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小学世界粮食日活动总结【31篇】(精选文档)

时间:2023-01-06 12:00:17 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学世界粮食日活动总结【31篇】(精选文档),供大家参考。

小学世界粮食日活动总结【31篇】(精选文档)

篇一:小学世界粮食日活动总结

勤俭节约是中华民族的传统美德,也是青少年学生应继承和发扬的优良传统。为贯彻落实习近平总书记“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”重要指示精神,制止餐饮浪费行为,培养节约习惯,XXX小学开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题活动。

一、升旗仪式

开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题升旗仪式,向全校师生发出倡议,营造节粮爱粮宣传氛围。

二、主题班会

开展“珍惜粮食文明用餐”主题班会,引领学生们了解我国目前紧迫的粮食安全形势,让“崇尚绿色节约,杜绝奢侈浪费”的观念在孩子们的心中扎根发芽。

三、光盘行动

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”学生们认真吃完自己碗中的饭,用自己的行动践行光盘行动,做文明的小小传递者。

“一粥一饭,当思来之不易”。此次活动,让厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为学生的自觉行动,倡导文明健康的生活方式。

篇二:小学世界粮食日活动总结

1979年,联合国粮农组织第20届大会决定,从1981年起,把每年的10月16日(粮农组织创建纪念日)定为“世界粮食日”,以唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。今年世界粮食日的主题为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。辽中区第五小学组织开展了“世界粮食日”主题教育系列活动:

一、发起爱粮节粮倡议

希望全体师生牢记习近平总书记关于保障国家粮食安全的重要指示精神,深入贯彻国家粮食安全战略,坚决扛稳粮食安全政治责任,在全社会营造居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚,以实际行动为保障粮食安全作出应有贡献。

二、做好宣传活动

学校紧紧围绕全国粮食安全宣传周“发展粮食产业,助力乡村振兴”活动主题,对全校师生作“世界粮食日”国旗下讲话,向师生们宣传粮食安全和节约粮食的相关知识,认识到粮食安全是事关国计民生、社会稳定的大事,号召全体师生从自身做起,从现在做起,坚决抵制和反对浪费粮食的行为,从小养成勤俭节约良好习惯,争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者。

学校还利用校园广播、电子显示屏滚动播放“节约粮食、杜绝浪费”宣传标语等,引导全体师生关注粮食安全,节约用餐、杜绝浪费,进一步引导同学们形成“珍惜粮食,从我做起”的思想。

三、观看“世界粮食日”主题新闻

20XX年10月16日,周六学校德育部门组织有班主任老师下通知,学生在家观看中央13频道的“世界粮食日”新闻。通过央视新闻13频道的观看,师生们了解了国家粮食政策、知道了粮食技术及节粮减损知识,学生们看到了粮食生产、田间管理、收割和科学储粮节粮等技术,增强了师生们爰粮节粮意识,进一步推动师生们养成爱粮节粮的行为习惯,大力营造“珍爱粮食、从我做起,积极维护粮食安全”的良好社会氛围。

通过系列活动的开展,加深了广大师生对节约爱惜粮食、反对铺张浪费的认识,培养了健康、绿色、可持续的饮食习惯,懂得了珍惜粮食的重要性和必要性,为弘扬艰苦奋斗的中华民族传统美德,倡导勤俭节约的社会风尚夯实了基础。

篇三:小学世界粮食日活动总结

为贯彻落实市教育局关于开展“爱粮节粮”宣传教育活动的要求,培养全体师生节约粮食的意识和责任感。我校结合本校实际,开展了多种形式“爱粮节粮,从我做起”的主题教育活动。现总结如下:

首先,学校在升国旗仪式上,进行了一次主题为“爱粮节粮,从我做起”的国旗下讲话,向全校学生发出倡议,要求节约每一粒米,每一颗粮食,不随意倒掉饭菜,不挑食,不剩食,让更多的人有粮吃。

其次,开展“珍惜粮食,从我做起”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从我做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

第三,利用家长群向家长发放“爱惜一粒米,珍惜一滴汗”宣传资料,让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

第四,通过“小手牵大手”形式,开展“珍惜粮食,从我做起”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”,从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

篇四:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是世界粮食日,这一周也是全国粮食安全宣传周,为从小培养学生节粮爱粮的道德品质、反对浪费的思想意识,让学生具备一定的营养健康、食品安全知识,XXX小学借20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传教育周到来之际,开展了面向全校的宣传教育活动。

20XX年10月22日,XXX小学全体学生在老师的组织下,统一开展了主题为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”“发展粮食产业助力乡村振兴”20XX年世界粮食日暨全国粮食安全宣传周宣传教育活动。

在本次宣传教育活动中,老师们为同学讲解了节约粮食的重要性,并让同学们了解到,虽然他们现在衣食无忧,生活幸福,但世界上还有很多和他们一样年纪的少年儿童连温饱都难以解决,过着饥寒交迫的日子,这些活生生的例子,触动着同学们的心,更加坚定了同学们反对浪费、节粮爱粮的信念和决心。

在活动中,同学们也在老师的带领下认识营养均衡的重要性,学习食品安全知识,学会分辨存在隐患的食品的方法,为学生能养成良好的饮食习惯,促进学生身心健康成长,打下良好基础。

篇五:小学世界粮食日活动总结

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,从古自今,勤俭节约,爱惜粮食一直是我们中华民族的传统美德,20XX年10月16日更是第XX个世界粮食日,借着10月16日世界粮食日来临之际,为了更好的培养学生爱惜粮食、勤俭节约的好习惯,XX市XX第二中心小学开展世界粮食日有关主题活动。

在早会课上,德育刘老师为学生讲解了有关世界粮食日及全国粮食安全宣传周活动的内涵及意义,各中队辅导员老师通过播放视频、讲故事等多样活动,让学生体会农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易,培养孩子们珍惜粮食和节约粮食的意识,提倡光盘行动,反对浪费,每餐不多点,用餐不剩饭,让学生牢记在心。

通过本次活动,让学生更深地体会到粮食的来之不易,懂得如何珍惜粮食,能有意识地在今后的生活中自觉做到不浪费粮食,养成勤俭节约的美好品德。

篇六:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,10月16日所在的周为全国粮食安全宣传周。为引导学生科学认知粮食,自觉节约粮食,号召学生“爱粮节粮,你我共参与”,从而加入到珍惜粮食资源,保护生态环境的行动中来,我校开展了全国粮食安全宣传周主题教育活动。

利用学校户外电子屏滚动播放活动周宣传标语,让学生入校就可以看到今年粮食安全宣传周活动主题,让活动意义和主题入脑入心。

通过学校晨会国旗下讲话,对学生集中进行“爱粮节粮,你我共参与”主题教育,进一步在学生心中种下节约粮食、保护生态环境的小种子。

各班举行粮食安全主题教育班队会,对学生再次进行节约粮食、爱惜粮食的知识宣传。针对“什么粮食更安全”“如何爱粮节粮”等问题组织学生进行讨论、交流、分享,使学生深刻了解到一米一粟来之不易以及节约粮食的重要性,让学生心中的小种子慢慢成为参天大树。

篇七:小学世界粮食日活动总结

活动来源

在“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”到来之际,XX小学开展了以“爱粮节粮从我做起”为主题的粮食安全教育活动。

活动过程

学校利用国旗下教育时间,向师生普及爱粮节粮、营养健康知识,积极营造厉行节约、反对浪费的氛围。

低年级的同学们学说歌谣《勤俭节约中华美德》、中年级的同学们学唱“爱粮节粮厉行节约”主题歌曲、高年级的同学们观看《气候变化与粮食安全》记录片,了解粮食安全的重要性。

学校通过各班级召开节粮主题班会,将节约粮食、光盘行动落到实处;老师们在每日的学生午餐时间,积极表扬和肯定不浪费的学生,在班级中对立榜样意识,争做爱粮节粮小标兵等形式,将节约粮食、光盘行动落到在学生的一日三餐和行为习惯养成上,促进学生勤俭节约、光盘行动意识和习惯的养成。

篇八:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大师生的爱粮、节粮意识,本周,我校以“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动为契机,开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的宣传教育活动。

20XX年世界粮食日的主题是:“行动造就未来,健康饮食实现零饥饿”;全国粮食安全宣传周活动主题是“扛稳粮食安全重任,建设粮食产业强国”。结合这两个主题,在主题队会上,各中队通过组织同学们观看世界粮食日公益宣传片、交流同学们课前收集的相关资料,了解和学习当前全球和我国的粮食产量、消费状况以及世界粮食日科普知识,还通过观看国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父袁隆平访谈录等,了解了我国粮食种植生产取得的巨大成就和所面临的的问题。中队辅导员们还带领大家一起认识各种粮食作物,探讨各种粮食的特点,了解粮食的生长和收获过程,让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌,我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识,倡导珍惜粮食,浪费可耻的观念,促成同学们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。

最后,学校政教处向全校师生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱粮节粮,杜绝浪费,共建节约型校园、节约型社会;号召全体学生从我做起的同时,把活动带回家,倡导和监督家庭成员和身边的人爱惜粮食,节约粮食,发挥好“小宣传员”的作用。

通过认真组织、精心安排,本次“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动取得了良好的成效,普及了师生们对20XX年“世界粮食日”及“全国粮食宣传周”主题的认识,唤起了师生们爱粮节粮的意识,并付诸实际行动,形成居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

篇九:小学世界粮食日活动总结

米粒虽小,尤见礼义廉耻。节俭事微,可助兴国安邦。20XX年10月16日是第XX个世界粮食日。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,勤俭节约是中华民族的传统美德。为深入贯彻落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,教育学生爱粮节粮,引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气,减少粮食损失浪费,促进全社会树立爱粮节粮新风尚。

今年世界粮食日的主题是:“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”;全国粮食安全宣传周活动主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。结合这两个主题,本周,我校以“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动为契机,开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。

一、启动仪式

利用星期一升旗仪式开展了“20XX年世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”启动仪式,校长和学生代表向全校师生发出倡议。让全体师生积极行动起来,争做爱粮节粮的倡导者,争做爱粮节粮的践行者,争做爱粮节粮的宣传者,同心协力,从我做起,自觉树立节粮光荣观念,养成爱惜粮食、节约粮食的习惯,共同为国家粮食安全做出贡献。

二、营造氛围

利用学校标语、电子显示屏、微信公众号等途径进行广泛宣传,营造浓厚的活动氛围,厉行节约、反对浪费是中华民族的优良传统,爱粮节粮是我们的责任和义务,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,要增强爱粮节粮意识,爱惜粮食,反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节约粮食为荣、浪费粮食为耻,让爱粮节粮的理念深入人心。

三、主题班会

各班级利用主题班队会对学生进行节粮爱粮的教育。通过教师介绍我国粮食现状,我国是一个人口众多的农业大国,全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题是国民经济发展中的突出问题。还给学生讲勤俭节约的故事,使学生们深刻了解到一米一粟来之不易,知道了粮食的重要性。告诫学生“爱粮、惜粮”的重要性,让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,将口号变为行动,养成勤俭节约的优秀品质。

四、争做劳动的小能手

利用放学时间,学生们在家长的指导下,制作食品体验活动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,珍惜劳动成果,养成爱劳动、会劳动、勤劳动的好品德。

五、手抄报征集

通过开展“节约粮食从我做起”主题手抄报活动引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来,优秀手抄报在学校橱窗中展出。

六、光盘行动

通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,坚持营养、健康、适量、节俭吃好每日三餐,不剩饭菜,在外文明就餐,提倡“光盘”,打包剩余饭菜,拒绝“舌尖上的浪费”,坚持“餐餐不余,年年有余”,争做爱粮节粮的表率和楷模。学校对各班在校午餐午休的学生进行了检查,浪费粮食情况明显减少,学生们纷纷表示说:“每一粒粮食都是农民伯伯用辛劳和汗水换来的,是来之不易的,我们应当珍惜农民伯伯劳动的成果,要经常提醒自己管好自己的小嘴巴,以实际行动爱惜粮食,节约粮食。”

通过一系列的宣传教育活动,增强了学生爱惜粮食、节约粮食的意识,培养了学生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,学生们纷纷表示拿出实际行动,争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者,同心协力,从我做起,爱惜粮食,杜绝浪费,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗!节约是美德,节约是品质,节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”,不剩饭,不浪费,吃多少,盛多少,“光盘行动”!这一切必将促进“节约光荣,浪费可耻”之花在星光小学的校园里开放得更加绚丽多彩。

篇十:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,我校积极响应市发改等五部门联合下发通知,做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列教育活动,进一步教育、引导广大师生养成健康文明的生活习惯,树立爱粮、惜粮、节粮的观念,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。

利用周末发布公众号,向广大师生及家长宣传世界粮食日和我国粮食安全宣传周的相关知识,让更多的人了解粮食安全的小常识。

学校利用升国旗仪式,组织“节约粮食,从我做起”主题讲话。讲话中,老师期望每一位老师和同学们都可以从节约粮食做起,强化节约意识,节约学校的每一度电,每一滴水,爱护学校的一草一木,让每一个人都快快乐乐地生活在蓝天、白云、绿水、阳光下!

各班召开了“爱粮节粮,粮食安全”的主题班会。老师们就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状对学生进行了宣传教育,旨在让孩子们在生活中爱惜粮食,做到吃多少盛多少,不偏食不挑食,从而帮助学生树立节约意识。

此次举办粮食安全宣传教育活动,让孩子们明白节约粮食是美德,是品质,更是责任!要从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做勤俭节约的实践者、示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让勤俭节约艰苦朴素的红色基因代代相传。

篇十一:小学世界粮食日活动总结

为了营造校园浓厚的“爱粮惜粮尊重劳动”文化氛围,使爱粮惜粮的思想意识根植人心,学校利用黑板报、电子屏、广播等多种形式宣传普及节约粮食的重要性,并向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书,落实校园节粮新举措,使师生不断增强“爱粮惜粮尊重劳动”的责任意识和行动意识。

根据学校“光盘行动”的倡议,各班通过随手拍的形式,记录下身边的各种节约行为,号召大家加入文明餐桌、做光盘行动小标兵。

通过本次活动的开展,培养了学生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,学生们纷纷表示要拿出实际行动,从现在做起,从我做起,让节约粮食成为一种习惯,用实际行动参与到“爱粮惜粮尊重劳动”的行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

篇十二:小学世界粮食日活动总结

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,勤俭节约是中华民族的传统美德。为响应国家的号召、培养学生勤俭节约良好美德,哈朝一中按照习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合关于印发XXX省20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案的精神,哈朝一中安排组织开展“节约粮食——光盘行动从我做起”主题活动。

学校旨在通过活动引导了解世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的内容,引导广大学生爱粮节粮意识,减少粮食损失和浪费,减缓气候变化。

为倡导“光盘行动”,开展“光盘行动从我做起”的活动,上传用餐前的食物照片和用餐后的光盘行动照片,培养学生文明就餐意识,引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯。

学校通过这一系列节约教育活动,引导学生从我做起、从身边做起、从点滴做起,认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,进一步提高了学生的节约意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约是分不开的。学校希望通过这样的活动助力在全社会营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围,让学生养成节约粮食的习惯,培养学生勤俭节约的美德。

篇十三:小学世界粮食日活动总结

为深入实施国家粮食安全战略,建立健全粮食安全宣传教育长效机制,按照XX市粮食和物资储备局等五部门《关于做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》(X粮政法〔20XX〕X号)要求,XXX小学在区教育局的倡导下,开展了世界粮食日和粮食安全宣传周活动。

01

加大宣传力度,积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚社会氛围。

1、利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对师生进行“爱惜粮食拒绝浪费”的思想品质教育。让学生懂得粮食资源的可贵,节粮意识的重要性。爱惜粮食为国分忧,爱祖国就从节约粮食做起。

2、通过校内LED屏滚动宣传标语,时刻提醒师生的节粮意识。校门前LED屏滚动节粮宣传标语,营造厉行节约、反对浪费的浓厚社会氛围。

02

用行动践行“爱惜粮食拒绝浪费”。

为了更有效的引导学生养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯,德育处指导学生,在校、在家、在其他就餐场所等节粮的方法。用行动践行节粮意识。

1、发挥阵地作用,上好班会课

各办以不同形式召开“爱惜粮食拒绝浪费”主题班会。老师们通过视频、古诗、图片等形式,让学生懂得粮食是我们赖以生存的根本,每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶。班会过后,许多同学表示以后再也不剩饭、不剩菜了,要做节约粮食的小标兵。有些同学还自发制作了“节粮爱粮从我做起”的手抄报,想让更多的同学知道节约粮食的重要性。

2、发挥引领作用,午餐“光盘”

将节粮行动落到实处,最大限度减少粮食的浪费。学生每天的午餐,采用分餐制,吃饭之前要把吃不了的饭菜,主动的分给班内的其他有需要的同学,践行午餐光盘。

3、发挥榜样作用,推广好方法

学校以校园通讯的形式把班级里好的节约方法推广给全校,以点带面,树立榜样,发挥阵地的作用,倡导学生践行节粮行动。

4、开展了以节粮为主题调查问卷

今天,你光盘了吗了?通过这一活动了解学生平时是否有浪费粮食的现象,意识到节约粮食就从自我做起,从自身做起,让学生积极监督身边的人,积极制止浪费粮食的不良现象。

通过丰富多彩的爱粮惜粮活动,将节粮爱粮意识不仅融入课堂,更多的融入了学生的生活。“勤俭节约”的种子在学生心中生根发芽。以“光盘”为荣、以“节俭”为荣,弘扬勤俭节约的中华民族传统美德。

篇十四:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,10月16日所在周是我国的粮食安全宣传周。为增强学生爱惜粮食的意识,培养他们厉行节约的美德,潘湖小学开展了以“节约粮食,从我做起”为主题的“国家粮食安全宣传周”系列活动。

国旗下讲话

鲜艳的红领巾、庄严的队礼,嘹亮的国歌声响起,鲜红的五星红旗冉冉升起。在五星红旗下,四(1)班XXX同学做了精彩的主题演讲,她用坚定的语言号召同学们用实际行动节约粮食。

召开主题班会

各班级开展“节约粮食,从我做起”主题班会,通过介绍“世界粮食日”的由来、我国粮食现状、一些粮食紧缺国家儿童饥饿的照片以及讨论如何节约粮食等内容,教育学生爱惜粮食、珍惜粮食,使学生深刻意识到一米一粟的来之不易。

开展光盘行动

在全校范围内开展“光盘行动”,拒绝舌尖上的浪费,培养潘湖学子节约粮食的好品质。此外,学校还号召同学们回到家里,也要做到吃多少盛多少,不挑食不拣食,用行动表明:这不仅是一场活动,更是一个良好习惯的培养。

节约粮食

多种活动形式的展开,充分地调动了学生的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。同时通过学校公众号向家长发送倡议书,携手家庭教育,让学生时刻牢记“节约粮食,从我做起”。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”通过此次“节约粮食,从我做起”的教育实践活动,同学们进一步明确了节约粮食的重要性,树立了“节约光荣,浪费可耻”的思想观念,大力弘扬了中华民族勤俭节约的优秀传统。

篇十五:小学世界粮食日活动总结

为深入实施国家粮食安全战略,认真贯彻落实习近平总书记“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的重要指示精神,建立健全粮食安全宣传教育长效机制,纯真小学组织开展了20XX年世界粮食日和粮食安全宣传周活动。

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是全国粮食安全宣传周,主题是“发展粮食产业,助力乡村振兴。”为做好20XX年世界粮食日和粮食安全宣传周,结合学校实际,我校宣传活动主题为:“珍惜粮食,拒绝浪费”。

各班积极开展主题班会活动,学生们了解到现今世界上还有吃不饱、穿不暖的现象存在;我国和世界的粮食分布、产量、人均占有量等基本信息,同学们纷纷表示从我做起,爱粮惜粮,拒绝浪费。

班会课之前的午饭时间,小小光盘侠们再一次行动起来。自光盘行动后,同学们餐餐“光盘”的良好行为习惯仍在继续。光盘侠,并不仅仅是一时的奖励和称谓,它已经渐渐成为成为了一颗种子,种在了很多孩子的心里。同学们用自己的实际行动节粮爱粮,厉行节约。

学校还倡议学生在家庭中进行光盘行动,深入开展勤俭节约教育。教育学生践行光盘行动,杜绝舌尖上的浪费。

此次系列活动让纯真学子同心协力,共同参与到“爱粮节粮”行动中来,从自身做起,从细微做起,争做爱粮节粮的传承者、实践者、宣传者和监督者,用担当和作为为建设我们文明、可爱的家园贡献力量!

篇十六:小学世界粮食日活动总结

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20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是全国粮食安全宣传周,主题是“发展粮食产业,助力乡村振兴。”

勤俭节约是中华民族的传统美德,为大力弘扬勤俭节约的传统美德,养成健康文明、绿色低碳的生活习惯,培养孩子养成节约粮食的好习惯,福州市国货路小学开展“节粮惜粮,传承美德”的行动。

01

开展主题班队会活动

各中队积极开展主题班队会活动,队员们了解到现今世界上还有吃不饱、穿不暖的现象存在;我国和世界的粮食分布、产量、人均占有量等基本信息,队员们纷纷表示从我做起,爱粮惜粮,拒绝浪费。

学校还以课后辅导午托活动为载体,深入开展勤俭节约教育。教育学生践行光盘行动,杜绝舌尖上的浪费。

02

开展“大手拉小手”活动

在家庭中深入开展“小手拉大手”,广泛发动亲朋好友参与到“光盘行动”中,文明用餐,节俭惜福。

03

制作节粮小报

同学们还绘制了一张张精美的小报,广泛宣传节约粮食、光盘行动。

此次系列活动让队员们充分领悟到了“一粥一饭当思来之不易”的深刻内涵,进一步增强了队员们节粮、惜粮的意识,传承勤俭节约的优秀传统美德。

篇十七:小学世界粮食日活动总结

民以食为天,食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日,10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。按照XX市粮食和物资储备局、XX市农业农村局、XX市教育委员会、XX市科学技术委员会等部门联合下发的《XX市20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动方案》[京粮发(20XX)33号]有关工作要求,XX工业大学附属中学十八里店分校坚守“立德树人”主阵地,将“传承美德爱惜粮食人人行”工作浸润于教育教学方方面面,辐射到干部、教师、学生三个群体,通过“三个到位”措施,大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育,推动文明习惯养成。

一、宣传到位,营造氛围

充分利用5次校园广播、5天LED宣传屏、28个班级文化墙墙报等宣传平台进行宣传造势;结合1次国旗下讲话、28节班会等时机,大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育,积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。

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二、活动到位,强化感知

学校充分利用实践活动载体,在“实”文化引领下,以爱惜粮食为抓手,聚焦“光盘行动我能行”和“垃圾分类成习惯”两个点,立足“实”,凸显“全”,引导全校千名学生,每天吃光自己餐盒里的所有饭菜,自觉践行“光盘”行动,不仅感受到光盘的自豪和快乐,更把节约粮食融入到日常生活中,把节俭理念变成自觉行动。

其次,通过每天落实干部午巡、教师陪餐制、各班安排学生文明就餐监督员等举措,引导广大师生合理点餐,把节约粮食作为一种习惯、一种品质、一种责任,懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,推动文明习惯养成。

再有,各班举行手抄报制作活动,让节约意识深入每一位同学的内心。孩子们自发做起了节约粮食小小宣传员,纷纷向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,时时讲节约、处处不浪费。

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三、融合到位,提升素养

学校围绕“节粮我先行”的主题,将节粮活动与语文、数学、道德与法治等各学科的教学融合起来,开展研究性的学习。如,语文学科的《古今粮话》,学生从“提出问题、查找资料、筛选资料、合作研究、汇报交流”的学习过程中,体会到粮食的生产对我国农耕文化的长远影响,深刻感受到粮食对国家的重要意义。

篇十八:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,10月16日所在的周为全国粮食安全宣传周。为引导学生科学认知粮食,自觉节约粮食,号召学生“爱粮节粮,你我共参与”,从而加入到珍惜粮食资源,保护生态环境的行动中来,临江中心小学开展了全国粮食安全宣传周主题教育活动。

营造活动氛围强化爱粮知识

利用学校LED显示屏滚动播放活动周宣传标语,让学生入校就可以看到今年粮食安全宣传周活动主题,通过班刊加强爱粮节粮的宣传,让活动意义和主题入脑入心。

通过学校晨会国旗下讲话,对学生集中进行“爱粮节粮,你我共参与”主题教育,进一步在学生心中种下节约粮食、保护生态环境的小种子。

召开主题班会强化爱粮意识

各班举行粮食安全主题教育班队会,对学生再次进行节约粮食、爱惜粮食的知识教育。针对“什么粮食更安全”“如何爱粮节粮”等问题组织学生进行讨论、交流、分享,使学生深刻了解到一米一粟来之不易以及节约粮食的重要性,让学生心中的小种子慢慢成为参天大树。

践行光盘行动做节粮小卫士

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。孩子们在老师、家长引导下,将食物全部吃光,懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,每餐都争做“光盘小达人”,

体验光盘带来的快乐!

本次活动让队员们在感受到粮食来之不易的同时,也能帮助他们养成爱粮节粮,勤俭节约的好习惯。善待每一粒粮食,米粒虽小,莫负“粮”心,节约粮食,从我做起!

篇十九:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周即为全国粮食安全宣传周,今年的主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。为了让同学们从小养成珍惜粮食、厉行节约的良好习惯,XXX市XXX区XXX小学开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的世界粮食日暨全国粮食安全宣传周活动。

为杜绝浪费我们特开展节约倡议

活动伊始,辅导员老师向大家介绍了世界粮食日的由来,让同学们对今年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周的主题有了更清晰的认识,明确了“爱粮节粮”的意义。

杜绝校园食堂浪费现象

接下来,在中队长的带领下,同学们交流讨论了身边浪费粮食的现象:有个别同学中餐打得太多,吃不完就倒掉了;有时跟家人或亲朋去饭店吃饭,因为菜点得太多吃不完,剩了不少饭菜;有时爸爸妈妈菜做多了,没吃完就倒进垃圾桶了……

杜绝日常生活的浪费

看来,同学们都留心关注了身边浪费粮食的现象,也都清楚浪费粮食是一种不良行为。随后,辅导员老师和大家一同追忆了“杂交水稻之父”袁隆平爷爷,回顾了袁隆平爷爷献身水稻事业的艰辛历程。同学们意识到每一粒粮食都凝聚着农民伯伯的心血与汗水,也从中体会到了节约粮食和爱惜粮食的重要性。

为此我们要付出实际行动

一茶一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。围绕“少先队员可以为‘爱粮节粮’做些什么?”这一话题,大家积极展开讨论:打饭时,应该吃多少打多少,坚持光盘行动;送餐来教室的叔叔阿姨们也应该根据各班人数适量给餐,不够可以再加,也要尽量做到光盘行动;在饭店就餐时,应该适量点餐,如果没吃完可以打包带回家;我们还要监督家人和亲朋好友做到“爱粮节粮”,向他们做好宣传……

为此我们要做到

活动的最后,辅导员老师带领大家齐诵餐前“感恩词”,感恩为我们提供粮食的人。随着诵读声的结束,一声强有力的“爱粮节粮,从我做起!”为本次活动画上了圆满的句号。

美德始于心,节俭践于行。爱粮节粮,不只是一句口号。作为新时代的少年儿童,定要传承中华民族勤俭节约的传统美德,让爱粮节粮成为陪伴我们一生的好习惯!

篇二十:小学世界粮食日活动总结

为增强学校师生节约粮食的意识,XXX中心小学积极开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。学校利用国旗下讲话,向学生讲解世界粮食日的由来和粮食安全的重要性,向师生发出节约粮食从我做起的号召。各班积极开展主题班队会活动,师生共同讨论粮食安全的重要性,分享节约粮食的格言、名人故事、好方法等。

组织开展节约粮食手抄报征集活动,同学们认真搜集资料,精心设计布局,认真、绘图、书写内容,在班级文化墙进行展示、宣传。

开展晒晒我的光盘照活动。在学校就餐时,每位老师都严格要求同学们不挑食、不浪费,做到光盘行动。家校联动,小手拉大手,和家长一起节约粮食,从采买、做饭环节开始,做到适量做餐,文明用餐。

通过宣传周活动,使学生牢固树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的传统美德,提高了全校师生的节约意识,使每一位学生能从自身做起,节约每一粒粮食,大力践行光盘行动,养成勤俭节约的良好习惯。

篇二十一:小学世界粮食日活动总结

为了做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动,教育、引导广大师生养成健康文明的生活习惯,树立爱粮、惜粮、节粮的观念,我校积极开展粮食安全宣传教育活动。

一、营造活动氛围

校园公众号向师生推文发出倡议,要求全校师生行动起来,从我做起,从珍惜一粒米做起,学校在LED大屏、在醒目位置张贴温馨提示语及图片,营造浓厚的“三节”氛围。

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二、各班开展“节粮爱粮”主题教育活动。

二、丰富活动载体

(一)国旗下的讲话

利用升国旗仪式,组织“爱粮节粮,从我做起”主题讲话,提高师生节约意识。

(二)制作亲子手抄报、绘画

举办“三节”主题亲子手抄报、绘画,家校联结,在孩子与家长共同制作手抄报、创意画的过程中,认识到粮食的来之不易,让“光盘行动”的意识深入人心。

三、光盘行动,从我做起。

勤俭节约是中华民族的传统美德,孩子以“光盘”为荣、以“节俭”为荣,每日的光盘行动,不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯,同时减少了食物浪费现象,让节约成为一种习惯,让“勤俭节约”的种子在孩子们心中生根发芽。

三、板报宣传

少先队大队部举办了粮食安全黑板报评选,通过板报宣传,帮助学生树立了“节约光荣,浪费可耻”的意识,加强了“惜粮节粮”的正面宣传教育。

图片三、光盘行动,从我做起。

勤俭节约是中华民族的传统美德,孩子以“光盘”为荣、以“节俭”为荣,每日的光盘行动,不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯,同时减少了食物浪费现象,让节约成为一种习惯,让“勤俭节约”的种子在孩子们心中生根发芽。

四、各班开展粮食安全科普宣传主题班会。

各班召开形式多样粮食安全科普宣传主题班会,帮助学生树立节约意识。

此次举办粮食安全宣传教育活动,让孩子们明白节约粮食是美德。要从生活习惯开始,从节约粮食做起,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让勤俭节约艰苦朴素的红色基因代代相传。

牢记“俭,德之共也;侈,恶之大也。”让我们一起行动起来,从细微做起,从现在做起,共同抵制“舌尖上的浪费”,树立“爱惜粮食”“健康生活”“文明用餐”观念,弘扬中华民族的传统美德,努力营造“节粮惜粮爱粮”的社会新风尚。

篇二十二:小学世界粮食日活动总结

10月17日晚,生物工程类2102全体成员在三号楼XXX开展了关于“全国粮食安全宣传周”的主题班会,由团支书带领全体成员一起观看在XX轻工大学举办的主会场活动的直播回放,并讲解了关于全国粮食安全宣传周的具体内容。

20XX年10月16日是世界粮食日,所在周是我国粮食安全宣传周,今年宣传周的主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。国家粮食和物资储备局、农业农村部、教育部、科技部、全国妇联等部门单位举办有关活动。

通过组织班级同学学习,我们了解到湖北省做为粮食大省为全国的粮食安全起到了至关重要的作用。而我们XX轻工大学(原XX粮校)作为湖北省粮食安全的主力军,为我省粮食安全提供了一大批优秀人才。我们身为XX轻工大学的新生力量,有责任和义务为保障我国粮食安全尽到自己的一份力。

主题班会结束,大家积极性很高,同时也让大家看到了如今中国的伟大,让大家有了珍惜粮食的意识。

篇二十三:小学世界粮食日活动总结

古人言:“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢。艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。”为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,学校高度重视,德育处制定计划,召开全体班主任会议,明确了具体的行动指南,号召各班开展丰富多彩的教育活动。

一、在周一的校升旗仪式上,德育主任对全体师生发出了倡议,号召大家积极参与到粮食日、粮食周的活动当中。之后,各班召开纷纷了主题班会,向学生宣读了关于粮食周的宣传口号,同时发出《节约资源、从我做起》的倡议,动员全体学生提高认识,养成自觉节约资源的良好习惯,从学生就餐做起,要求学生每餐都要“吃光喝净”的光盘行动。并将这种行为辐射到自己家庭,将节约粮食的行为落到实处。

二、各班发放倡议书

粮食日倡议书:1。我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱,没关系,再去盛点儿。2。我们应该要多去参加有关于节约粮食的一些活动,要来懂得粮食的重要性。3。我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食,或者贴在食堂里时刻提醒大家!倡议人:张苗

三、制作爱惜粮食手抄报,张贴在校园厅廊和板报出做宣传。

四、通过“小手牵大手”形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”,从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,带动家庭参与节约型社会的建设。

五、秋收实践活动,号召学生利用周末时间,帮父母秋收,亲自参与体会粮食来之不易,同时感恩父母的辛苦。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

篇二十四:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,根据《关于做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》文件精神,XXX小学建立健全粮食安全宣传教育长效机制,加强学生爱粮节粮胡宣传教育力度,推动“爱粮节粮”行动全面深入开展,现将工作总结如下:

一、领导重视确保有效

XXX小学成立了“爱粮节粮”宣传工作领导小组

组长:陈如龙(校长)副组长:汤炜垠(支部书记)、张霞(副校长)张文艳(分管副校长)组员:吴炎村(德育处主任)陈振荣(教务处主任)林宇超(总务处主任)各年段长、班主任

紧扣“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”活动主题,制定宣教活动方案,精心落实,确保宣教活动顺利开展。

二、精心组织开展爱粮节粮系列主题活动

1、LED国旗下讲话宣传

20XX年10月18日XXX小学在国旗下讲话中宣讲爱粮节粮为进一步弘扬良好家风,积极营造爱粮节粮,从我做起的良好氛围,我校在LED和国旗下讲话中倡导全体师生厉行节约,反对浪费从我做起,使“爱粮节粮”内化为从每位学生的自觉行动。

20XX年10月XXX小学LED宣传“爱粮节粮”

2、开展“爱粮节粮”主题班队会

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。节约是一种美德,节约是一种责任。让我们用实际行动参与到“爱粮节粮”的行动中,为世界粮食日献出自己的一份力量。

篇二十五:小学世界粮食日活动总结

“一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换”。勤俭节约是中华民族的传统美德。为弘扬中华民族的传统美德,厉行节约,反对浪费。锡林浩特市第五小学组织开展“厉行节约反对浪费——世界粮食日暨全国粮食安全宣传周”主题活动。将爱惜粮食的教育渗透到少先队员生活中。

PART。1

主题升旗仪式

10月18日,我校举行了“厉行勤俭节约反对铺张浪费”主题升旗仪式。仪式上少先队员代表倡议全体师生要深入学习习近平总书记的重要讲话精神,厉行节俭,杜绝浪费,行动起来,珍惜粮食,珍爱生活。号召每一位队员都要从一点一滴的小事做起,从现在做起,杜绝铺张浪费,一起厉行节约,使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

PART。2

主题班会

各班组织开展《世界粮食日、全国粮食安全周宣传》主题班会。引导学生做“厉行节约反对浪费”的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者,共同传承中华民族勤俭节约的传统美德。

不负“食”光坚守“粮”心光盘行动

“厉行节约反对浪费”系列宣传教育活动是学校建设节约型校园的重要内容,在普及爱粮节粮、营养健康知识的同时,营造了厉行节俭、反对浪费的浓厚校园氛围。此次主题教育活动的开展,培养了少先队员爱惜粮食、厉行节约的传统美德,进一步提高了队员食品安全意识,营造爱粮节粮的良好校园氛围。

篇二十六:小学世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周,现已全面落实爱粮节粮宣传工作。根据教育局统一工作要求,我校世界粮食日和粮食安全宣传周总结如下:

1、以“端牢中国饭碗,共筑全球粮安”为主题宣传,通过微校云重点向公众宣传爱粮节粮知识。

2、组织学生开展爱粮节粮绘画、征文比赛活动,学生们通过画笔和文字宣传爱粮节粮知识和食品安全常识,使学生们进一步了解食品安全知识,懂得重视食品安全的重要性,同时也增强了爱粮节粮的意识。

3、展开“爱粮节粮之星”评选活动。在学校中午用餐长期坚持爱粮节粮,能够带动身边人共同营造爱粮节粮良好校园风尚的;在学习方面全面发展中潜心钻研刻苦学习的;在日常生活中具有爱粮节粮方面的突出表现和行为,用餐经常光盘的学生被评委班级“爱粮节粮之星”,树立榜样。

4、设立世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题宣传栏,并将爱粮节粮之星事迹和比赛产生的优秀作品集中展出。

本次活动不仅向公众宣传了爱粮节粮及食品安全的知识,还让学校师生在宣传过程中感受到了学习和比赛的乐趣。

篇二十七:小学世界粮食日活动总结

10月16日是第xx个世界粮食日,所在周是全国爱粮节粮宣传周。我校抓住这一机会,大力教育引导师生节约粮食、反对浪费,开展了一系列“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传教育活动。

利用国旗下讲话、主题班会、大屏幕宣传、微视频录制等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查,查找浪费粮食现象,并及时通报浪费情况,教育师生节约粮食、爱惜粮食,懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。

活动加强了全校师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,师生们纷纷表示要让节约粮食成为一种习惯,让“节约光荣、浪费可耻”成为我校的优良作风,用实际行动参与到“节约粮食,反对浪费”的行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

篇二十八:小学世界粮食日活动总结

“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这些诗句,让我们开始思考粮食的意义,明白饮水思源,粮食不易。今年的10月16日是第XX个“世界粮食日”。今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是全国粮食安全宣传周,今年全国粮食安全周的主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。

世界粮食日(WorldFoodDay,缩写为WFD),是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日,是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称”联合国粮农组织”)大会决定:1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。此后每年的这一天都作为”世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

”民以食为天”,粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。1972年,由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收,加上苏联大量抢购谷物,出现了世界性粮食危机。联合国粮农组织于1973年和1974年相继召开了第一次和第二次粮食会议,以唤起世界,特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。敦促各国政府和人民采取行动,增加粮食生产,更合理地进行粮食分配,与饥饿和营养不良作斗争。但是,问题并没有得到解决,世界粮食形势更趋严重。关于”世界粮食日”的决议正是在这种背景下做出的。

我国是一个人口众多的农业大国,2008年我国粮食总量已经超过了10000亿斤,人均粮食占有水平超过了380公斤,高于世界人均水平,2013年全国粮食总产量60193。5万吨(12038。7亿斤),并首次突破了12000亿斤大关,实现了新中国成立以来的首次连续10年增产。但粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。因此,开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳定的大事。艰苦奋斗、勤俭节约,是中华民族的传统美德。每一位市民都要树立”节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,自觉从如今做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是全国粮食安全宣传周,主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。

立足国内,放眼全球,我国将继续坚定不移地走中国特色粮食安全之路,把中国人的饭碗牢牢端在自己手上,每位教师、学生也应该有所作为,从自己做起,从小处做起,从家庭做起,坚决制止餐饮浪费,培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯,共同致力于维护全球粮食安全。为此,我们倡议大家应当做到:

1、不攀比,以节约粮食为荣,浪费为耻。

2、盛饭要适量,吃多少盛多少,把碗里的饭菜吃干净,做到不随便剩菜剩饭,在学校以及在家中都应当如此。

3、不偏食,不挑食,养成健康合理的就餐方式。

4、与父母外出就餐时,点餐应适当,吃不完打包带回家。

此次举办粮食安全宣传教育活动,让孩子们明白节约粮食是美德,是品质,更是责任!要从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做勤俭节约的实践者、示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让勤俭节约艰苦朴素的红色基因代代相传。

篇二十九:小学世界粮食日活动总结

一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。20XX年10月16日,在第XX个世界粮食日和我国粮食安全宣传周到来之际,平潭实验小学开展“爱粮节粮行动造就未来”粮食安全宣传周主题活动。

10月18日上午的升旗仪式上,四年6班冯宸昊同学作《关注食品安全,保障身体健康》国旗下讲话,向全体师生发出关注食品安全,远离“问题食品”、“三无食品”的倡议,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

10月18日下午第二节,利用班会时间,各班开展了“厉行节约反对浪费”“粮食安全”等主题班会活动。班主任们通过“讲勤俭节约的故事”“身边的浪费现象大调查”等活动,让学生进一步了解粮食来之不易,知道粮食与人民生活、国家建设息息相关,懂得要爱惜粮食,从而增强学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,树立勤俭节约、从我做起的意识,养成爱惜粮食的好习惯。

三年级同学结合世界粮食日,利用班会课时间,采用多种形式吟诵节粮谚语,在经典诵读中明白珍惜粮食是我们中华民族的传统美德。

与此同时,实验小学的每一位学生都在用自己的行动来实践“光盘行动”。吃饭时做到碗里、桌面、地面三净,个个争当爱惜粮食的合格小学生。

节约粮食是一种美德、一种品质,更是一份义务和一份责任。通过一系列爱粮节粮活动,同学们不仅了解了“世界粮食日”的意义,懂得爱粮、惜粮的重要性,还养成了爱惜粮食、节约粮食的好习惯。这些活动激发了同学们对劳动人民的尊敬和热爱。让我们共同践行勤俭节约,从不浪费每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸做起,共建节约型和谐社会。

爱粮节粮,行动造就未来!

篇三十:小学世界粮食日活动总结

10月16日是世界粮食日,所在周是我国粮食安全宣传周。我国有关部门和各地方及有关行业围绕“端牢中国饭碗、共筑全球粮安”为主题,积极组织开展宣传教育活动。

为此,我校结合实际,制定了“节粮从我做起,行动造就未来”主题活动,在全国粮食安全宣传周组织全校学生开展“六个一”活动,从而培养学生从小养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯。

一、上一节班会课。各班在10月15日召开了“珍惜粮食,杜绝浪费”的主题班会,从浪费粮食的现象、节约粮食的必要性、拒绝“剩”宴,倡导“光盘”、节约粮食从我做起四个方面,让学生认识到:饥饿距离我们并不遥远,时至今日,珍惜粮食,节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。

二、拍一个小视频。一、二年级学生在家长的帮助和指导下,拍摄一份倡导“光盘行动”的小视频,倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。

三、画一张主题画。三、四年级学生每人完成主题绘画1张,从收集资料、动手绘图、启迪思维、开拓视野等方式让学生起于笔,动于行,将爱惜粮食思想植根于怀。

四、制一张手抄报。五、六年级学生根据收集的资料,每人完成4开纸大小的主题手抄报1份。

五、宣传一次倡议。各校区10月18日的升旗仪式中,由少先队辅导员向全体学生发出倡议,增强全校学生节约粮食、反对浪费的意识,并能用实际行动向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

六、播放宣传标语。积极利用电子大屏的宣传教育作用,由两位管理员老师于10月15日-18日滚动播出下列节粮宣传标语:一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换;一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名;浪费犹如河缺口,节约好比燕衔泥。

爱惜粮食不仅是一个习惯,更是一种观念;节约粮食不仅是一种美德,更是一份责任。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”让我们积极行动起来,争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者,同心协力,从我做起,爱惜粮食,杜绝浪费,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗

篇三十一:小学世界粮食日活动总结

10月16日是第XX个世界粮食日,今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“齐成长、同繁荣、共持续,行动造就未来。”今年全国粮食安全宣传周的主题是“端牢中国饭碗共筑全球粮安”。按照市区有关部门联合下发的关于做好《20XX年世界粮食日和全国粮食安全系列宣传周活动的通知》精神,实验小学扎实开展了系列宣传、教育活动,营造广大师生节粮的校园氛围。

学校充分利用国旗下的讲话、挂宣传标语、校园广播、黑板报、手抄报等形式开展了爱粮节粮宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。各班还召开以“争做爱惜粮食的小公民”为主题的主题班会,宣传粮食安全和节约粮食的相关知识,让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,节约每一粒粮食。各班设立“文明就餐监督岗”,每天学生进餐时间段监察班级内的浪费粮食错误行为,有问题,及时纠正,发现浪费现象及时制止,从而帮助少数学生改掉挑食、随意倒掉剩饭剩菜等不良习惯。学校结合9月份的节粮落实情况,评选出首批“实验小学班级爱粮节粮之星”,并对这些学生的事迹予以宣传,起到良好的榜样示范作用。各年级开展“厉行节约,反对浪费”的书画作品征集活动,一幅幅精美的手抄报,一份份笔力雄厚的书法作品,学生们以自己的特长展示了对此次活动的理解。

通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动,学生在活动中受到教育,增强了观念,收到了教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的效果,充分调动了学生参与节约型校园建设的积极性和主动性,增强了学生的节粮爱粮惜粮意识。

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