下面是小编为大家整理的2022年学校教学节活动方案【完整版】,供大家参考。
一、指导思想
为落实全国教育大会坚持立德树人的根本任务及《国务院深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》精神，贯彻__区教育和体育局“以多彩教育为基础以品质课堂为核心以爱校如家为遵循以人民满意为目标”的工作思路，促进教师专业化发展，提高我校教育教学质量，紧紧围绕教学质量这个核心任务，以有效教研集备为抓手，以课堂教学为主阵地，以细致管理为生长点，深入研究实践合乐课堂教学模式，全力打造品质课堂，不断提升我校的教育教学质量，经学校办公会研究确定，开展青岛三十一中第三届教学节。
二、活动主题
燃烧教育激情建功品质升级
三、活动目标
围绕教学节主题，借助区域、学校、教研组三级联动活动平台，聚焦教学重点工作，凝合教学改革力量，形成全校上下联动的教学改革氛围，力保全面完成教学质量提升攻坚目标，为区域及我校教育高品质发展增添动力。
1、调动教师工作及学习积极性，注重教师素养提高，为__一中和__教育高品质发展提供优秀师资支持。
2、加强教师课改理论学习，更新教育教学理念，树立正确的学科育人目标，培养学生学科核心素养。
3、推动学校关注课堂教学改革动态，加大校本教研、培训力度，促进研修质量提升，助力教师专业可持续发展，有效解决制约课堂教学改革的问题。
4、进一步实现信息技术与教育教学深度融合、完善教学资源库，提供基于数据分析的智能化精准化教育服务，促使教育教学质量全面提升。
5、提升__一中和__教育品质，促进__一中教育持续发展，集中展示我校教师新风采和教育新风貌。
四、活动内容
__一中第三届教学节紧紧围绕“燃烧教育激情建功品质升级”的活动主题，采取“活动搭台，人人参与”的活动模式，创设“专家引领促发展”“他山之石我分享”“品质课堂看过来”“教学竞技展风采”“共思集备同发展”“匠心筑梦出成果”“课题研究助成长”等活动形式，以学校、教研组、集备组为单位开展活动，鼓励干部、教师人人参与，共同发展。
五、实施步骤
（一）启动阶段（9月）
9月，学校教学节活动领导小组制定“__一中第三届教学节”活动方案，统筹安排教学节各项活动，明确组织分工，加强宣传发动。
（二）实施阶段（9-12月）
1、教学节开幕—合乐大讲堂
（1）原红校长的合乐课堂授课开启合乐大讲堂，拉开教学节序幕。开幕式邀请市教科院、区研发中心领导和教研室教研员来校指导，邀请家长参加观摩，加强宣传，扩大影响。
（2）外派干部教师，内邀专家进校。通过高端引领，提升全校干部和教师的理论素养，提升教育管理、教育教学和家校合作的水平。
a、外派干部教师学习。学校选派干部教师参加区教体局知名课改专家教学节主题举行的“专家讲堂”活动。
b、邀请专家进校培训指导。
教育科研专家开展“小课题研究”讲座，提升教师的教科研水平。
__市名班主任工作室主持人进校进行班主任班级管理培训，提升班级管理的科学性和艺术性。
__大学文学院专家教授进行阅读专项培训指导，提升师生阅读技能和水平。
微视频制作应用专家进行微视频制作技术培训，提升干部教师的信息技术教学融合水平。
生涯规划专家指导培训，提升干部教师家长的人生规划指导水平。
家庭教育指导专家指导培训，提升家庭教育水平，加强家校协同育人的实效性。
活动时间：9月-11月
责任人：__
2、他山之石我分享
(1)质量分析把方向。在各年级进行质量分析活动，校级领导、中层干部和教师要对考试数据进行深入细致、科学系统地分析，找准问题、有的放矢地寻找解决策略。各班级和学科之间互相学习借鉴，形成比较成熟的质量分析方法和思路，学会通过数据分析，反思教情和学情，以更好地指导教与学活动。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
(2)深研中考提品质。各教研组尤其是初三年级各学科着力研究新高考、新中考，树立新理念，把握中高考方向，精准分析考情学情，做好新老初三对接，精密制定备考方案。邀请中考阅卷教师进行经验分享交流指导，扎实备考，不断改进，形成理念超前、做法实在、打法有效，可借鉴、可推广的中考策略。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
(3)抓实管理增效益。班级管理是一项系统的德育工程，更是学校管理的重要一环，直接影响校风、班风和学风的形成和好坏，直接影响教学质量的提升。班主任团队建设和班主任管理水平是班级管理水平好坏的关键因素，加强经验分享，重视典型引领，营造相互学习，合作进步的浓厚氛围，提升整个团队的管理水平，向管理要质量。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
(4)市属名校送宝典。名校有更高的平台，更大的格局，更远的眼界，寻标名校主动学习，对标名校拓展思路。学校将邀请青岛市教育局局属的青岛37中领导和名师名班主任到校传经送典，在德育活动、班级管理、教学模式、课程体系、教师专业发展、学生评价等方面分享交流，进一步优化提升我校的办学水平。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
3、我的课堂看过来
围绕“精研细备共成长，深耕课堂要质量”，深入推进落实我校“合乐课堂教学模式”，精研“品质课堂”，干部教师齐听课，共评课，实现“精研细备共成长，深耕课堂要质量”。
（1）学校积极组织青年教师研究课、“青蓝工程”师徒“同课异构”展示课，等课堂教学研究活动，充分体现“合乐品质课堂”教学改革的特点。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
（2）举行教研、集备组长示范开放课，展现“合乐品质课堂”教学改革的特点。邀请教研员和学科专家进行引领，组织团队精心打磨，起到示范引领作用。在此基础上，推荐优秀教师参加全区展示交流。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
4、教学竞技展风采
（1）专业比武专业成长
组织教师积极参与校专业技能大比武，扎实推进语言文字工作，开展粉笔字、钢笔字等基本功比赛展示，开展“我的教育故事”普通话演讲比赛，组织骨干教师优质课比赛等活动，练就过硬本领，锤炼过硬作风，锻造过硬队伍。学校择优推荐参加区级比赛。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
（2）心中有纲命题有方
扎实学习研究课程标准，认真分析中高考命题走向，邀请中考命题教师进行分享交流指导，通过组织命题研究与试卷设计活动，促进教师对课程标准的学习，增强教师准确把握学科教学本质和规律，灵活使用教材的能力，提高教师对学生学习的指导水平。在广泛开展教师命题专项培训、专题研究的基础上择优推荐参加区级命题评选，以此促进教师专业提升。
活动时间：12月20日前结束
责任人：金利华
（3）优化资源你我共享
建设校级教学资源库，初步完成教学资源全覆盖，全力探索分层资源，满足不同学生学习需求。全面提升教师教学设计、课件、导学案、学科拓展、作业设计、信息技术等专业能力，举行优质教学资源比赛及展评活动。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__华
5、共思集备同发展
为促进教学合作研究，共享优质教育资源，提升学校领导干部和教师业务水平，积极推进三级集备活动。学科、学区片、学校要进一步加大集备工作研究力度，学校领导干部要深入集备组，积极参与集备活动，学区片内各学校要开展领导干部参与的优秀集备活动区片展示。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
6、匠心筑梦出成果
（1）进一步总结提炼“品质课堂”研究成果，全面推进优秀教学成果、教科研成果和优秀教学法、教学模式深入研究和实践应用，通过展示交流、汇编成册等方式扩大优秀成果的辐射作用和影响力。引导广大教师进一步转变教育观念，优化教与学方式，促进专业发展，进一步优化培植新的研究成果，以课堂教学深度变革全面提高教育教学质量。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
（2）优秀教师展风采
甄选优秀教学名师，提炼个人研究成果与特色，推荐参加区汇编名师成长风采录，树立榜样，传承优秀经验，推动中小学教师专业成长。
活动时间：12月20日前结束
责任人：__
7、课题研究助成长
学校围绕“合乐品质课堂”，积极开展小课题研究，开展交流活动，在学校交流的基础上，推荐参加学区展示。
活动时间：11月15日前完成校内“课题研究助成长”活动
责任人：栾雪莲
（三）总结阶段（20__年1月）
1、学校将根据教研组和教师参加“教学节”的成绩情况，对“教学节”活动先进教研组和个人进行表彰，并列入对教研组考核。
2、设奖方式及结果使用。参加校级及以上展示比赛等活动的按一定比例设奖或者授予荣誉称号，颁发证书予以表彰；个人参与活动将加分，记入个人年终绩效考核。
3、学校对每项活动逐项总结+综合总结。
4、教学节闭幕式
在闭幕式上，组织教学节优秀成果展示交流并进行表彰。
六、活动要求
（一）提高认识，加强领导
开展教学节活动，是全面贯彻教育方针，深化课堂教学改革，落实“品质课堂”，促进教师专业成长的需要。各教研组要强化改革课堂的使命感、提升教育质量的责任感，以“教学节”为平台，全心全意地投入教育教学工作，切实加强对教学节活动的组织领导，积极探索，开拓创新，确保活动有效开展。
（二）精心组织，力求实效
学校要努力创造条件，认真制定活动方案并精心组织实施。各教研组要在活动中坚持实效性原则，把课堂教学改革的实效性放在首位，发挥课堂教学改革的科学导向作用；坚持参与性原则，以集体活动为主，鼓励广大教师积极参与，以赛促训，提升教师的专业素养。
（三）加强宣传，营造氛围
各教研组要重视宣传发动，帮助教师树立改革课堂，向课堂要质量的意识，充分调动教师参与课堂教学改革评比活动的积极性，鼓励所有教师参与教学节活动，为课堂教学改革聚人心，凝斗志，想办法，促提升。
（四）强化考核，及时表彰
学校对教学节的过程材料要归类存档，以备检查。学校要根据教师参与教学节活动的参与度、实效度、创新度三方面，加强考核管理，对于在教学节活动中做出成绩的教师予以及时表彰。
七、其他工作
1、工作小组下设办公室，办公室设在教导处，主要负责全校教学节的策划、组织、指导、考核等相关工作。
2、学校成立活动领导小组，制定本校的活动实施方案，组织好活动的实施。
3、学校成立活动工作小组，参与评价各项活动。