初中海底两万里读后感800字5篇
初中海底两万里读后感800字篇1
海底，一个充满恐怖却又令人好奇的地方，一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方，多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在，就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界，去发现她隐藏在深处的美丽。
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探索海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。
而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们：没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
初中海底两万里读后感800字篇2
我前段时间看了一本书，书的名字叫《海底两万里》。看到这个名字，你是否感受到大海的一望无际?是否会听见海鸥在蔚蓝的大海上鸣叫?
《海底两万里》这本书讲述了主人翁阿尤纳斯参加“林肯”号远征时，被“鹦鹉螺”号袭击，因此被尼摩船长俘虏。乘坐“鹦鹉螺”号一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。后来当“鹦鹉螺”号想要捕捉一只“超自然物体”时，遇到了巨大的自然灾害——挪威迈尔海峡大漩涡。主人翁阿尤纳斯和他的小伙伴终于抓住机会逃出了生天，而尼摩船长众人则下落不明。
看到这个结果，我不禁产生了许多疑惑。而这些疑惑使我产生了更深层的思考：为什么啊尤纳斯和他的仆人孔塞伊及内德·兰会不顾一切地想逃走?或许是因为他们本就不该待在那?他们需要自由?又或许是因为等尼摩船长被抓到后，他们仍得再监狱里都日如年?如果当时尼摩船长客客气气把他们请来，他们或许就不会走?如果“林肯”号没有远征，尼莫船长就不会伤及无辜了吧?可是，人生本就是这样，而人生之中没有如果。仔细想想，在这场事件的一开始就根本没有谁对谁错。发起远征，只因觉得“鹦鹉号”的存在对他们产生了威胁。而人们习惯性把一切有威胁的事情消灭在萌芽之中，也不过是人的本能罢了。而尼莫船长也只是因为远征号的举动而决定先下手为强而已。这一切的根本原因只不过是因为人们对未知事物的愚昧和无知。
这很可笑，不是吗?恐惧的源泉是因为人对未知事物的恐惧。然而，他们却没有想过去了解、去探索，而是一味的排除异己。在我看来，这是不恰当的!人的确要对这个世界抱有敬畏，但也要满怀探索激情。只有这样，我们才能挣脱愚昧的枷锁，带领人们不断的前进。
初中海底两万里读后感800字篇3
在这个科技发达的21世纪，人们不仅能行走在陆地，而且能坐上飞机飞上蓝天，还能坐上游轮观光风景，甚至是跟着潜艇进入海底探索奥秘。但是，在19世纪，那个技术落后的年代，别说是潜艇，连飞机都还没有的年代，儒勒·凡尔纳却利用自己奇特的想象力，讲述了一次神奇的海底旅行。
1866年，阿龙纳斯教授与仆人康塞尔受邀去追捕一只疑似独角鲸的“海怪”，途中不幸落水，他们与捕鲸手尼德到了“海怪”的背上，才发现它其实是一艘潜艇——“鹦鹉螺号”。这艘潜艇是秘密制造的，构造奇特，异常坚固，靠海水发电。船长尼摩带着他们进行了漫长的海洋之旅，从太平洋，到北冰洋，途中经过红海、地中海、南极等，经历了搁浅、土人围攻、章鱼袭击等，最后，他们三人不辞而别离开了“鹦鹉螺号”。
海洋，湛蓝的海洋，浩瀚无边，有着“东临碣石，以观沧海”的叱咤风云，他是地球的十分之七!但由于科技落后，19世纪的人们并不能深入了解它，只能通过奇妙的幻想，在脑海中描绘出一幅幅海洋图。而凡尔纳正是发挥了对海洋极致的想象力，表达了人类对海洋的热爱以及迫不及待想去更深地了解它的愿望，同时也表现了人类的勇敢机智、敢于与大自然斗争，坚强勇敢的探险精神。
文中，尼摩船长说：“我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七，大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。”其实，这更是作者凡尔纳借尼摩船长之口，来表达自己对大海热爱和由衷的赞美。
但如今，海洋漏油、海滩垃圾、赤潮、绿潮，越来越多海洋污染影响着我们的蓝色母亲。人类不断地向母亲索取资源，却无意间破坏了环境，如今让蓝色母亲不堪重负。地球本来就是浩瀚宇宙中一颗微不足道的行星，但令它与众不同的，正是因为它拥有液态水。可以说，海洋是地球的母亲，海洋和人类息息相关、和生命不可分离。
“我有一座房子，面朝大海，春暖花开。”谁会希望面朝着房子的大海污染日趋加重?没错，没有谁!所以，为了我们自己，为了我们的子孙后代，保护蓝色母亲，刻不容缓!
初中海底两万里读后感800字篇4
在暑假中，我无意中在书柜里，看到了《海底两万里》这本显眼的书。于是，我打算在暑假中仔细的把这本书看完。
《海底两万里》的作者是法国的作家凡尔纳，儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人，法国科学幻想和冒险小说家。
在我印象中，最深的一个片段是:第二部分的第三章节——一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德.兰德和作者，到马纳尔海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目，晶莹剔透，色泽迷人的珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来，翻了个身，准备把印度人咬成两段，这时，作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来，手中握着匕首，笔直走向那贪婪的鲨鱼，准备和它展开肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子，艇长也倒在了地上，他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德.兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒，没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候，又给了他一小袋珍珠。
看到了这里，我不禁想到了自己。平时同学问我借东西或者是问我题目，我都是当作没有听见，没有理他们。读了这本书以后，我决心像艇长那样，乐于助人。
读了这本书以后，我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。
初中海底两万里读后感800字篇5
这个寒假，我读了一些有趣的书，其中有《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《昆虫记》、《水浒传》等等。而我最喜欢的就是《海底两万里》了。
海底两万里讲的是人们在大海里的种.种奇遇，阿龙纳教授以及他的仆人康塞尔，还有奈德兰打鱼师傅在“林肯”号上被打落，进入一个由尼摩船长控制的“鹦鹉螺”号潜水艇。
潜艇在大海中任意穿梭。海底时而险象环生，动人心弦;时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，使我感受到了人类自古以来渴望上天入地自由翱翔的梦想。
尤其是缺氧的那一部分，把我的心直接给勒紧了，在一座冰山下面，“鹦鹉螺”号在冰山的压力下，氧气极度短缺的环境下，船长在即将窒息的时候撞开了冰层，众人吸入新鲜的氧气并成功存活。而且在其中，奈德兰师傅和康塞尔蒸汽箱里的最后几口氧气给了阿龙纳教授，这个场面让我十分感动，这还是整部小说里最激动人心的场面之一。
小说里还讲述了许多各式各样的武器。什么气电抢、隐身网，还有我最喜欢的空气墙收束器。如果我长大了，我要把这些武器研发出来，让人们也能在水下生存。人们科技发达的非常快，照这样的速度创造出这样的武器以及新的物品一定是迟早的事。
所以，我们一定要努力学习，争取为祖国做出伟大的贡献!
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