小学生少年强国征文12篇
小学生少年强国征文篇1
我叫邓江雨，20-年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级 (1)班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、 热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。
生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。
小学生少年强国征文篇2
说实话，我真的是很喜欢读书。尤其是古文经典，喜爱的程度居然到了像董卿所说‘一天不读书就像一天不洗澡一样’，那种很难受，不自在的感觉总是缠绕在心里，很难轻松挥去。每天读几篇文章，心灵犹如得到了净化，不仅增长了一定的知识和见识，而且享受到了久违的快乐。正由于每天读书，从而似乎对它产生了一种依赖之情，它可以说是精神的补给品。我们每天都要向它索取一点点，才能弥补每天灵魂抑或是精神的缺失。喜爱读《论语》，并曾一度痴迷于它，从孔老夫子那个年代至今不知它曾影响了多少代人。就我而言，受感于儒家思想，从中学到了很多关于做人和做事的道理，并以此为乐。读了其中关于颜回的故事，方才知自己的学习努力程度还远远不够。读了“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与人言而不信乎?传不习乎?”之后，然后晓得自己每天做的还差得很远，应当每天学会反思自己的行为和言语，从而争取做个优秀的人，并因此而高兴。读了“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”之后，方知学习态度的重要性，一定要谦虚地向他人的优点学习。由“非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。”知道懂礼貌的人是永远受欢迎的人。而且我也非常乐意学习这个礼貌知识。由孔老夫子的“三月不知肉味”，明白了伟人的不平凡之处，他们刻苦钻研、精益求精的学习态度实在是令人佩服。“士不可以不弘毅，任重而道远。”人要有远大的理想和目标，并要为之努力而奋斗终身。也正如奥斯特洛夫斯基的《钢钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金所说“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。从这本书中学了那么多的做人和做事的道理，内心就有了一种原则性。在《论语》的学习中，感受最深的便是要做一个仁爱的人，并以此为乐。读过后自我感觉良好，可见书对我们的益处很多。在我读过的众多书目当中，我尤其偏爱《史记》这本书，《史记》我读了很多遍，每读过一次，都有一次不同的感触。读它，是因为欣赏司马迁的文笔，清秀俊美，意蕴颇丰。不过，最欣赏的还是其中跌宕的故事情节。“读史使人明智”，由此看来一点儿也不假，读史可以了解古人为人处事的聪明与智慧。并由古代帝王朝代的兴衰感知历史的发展，并由此预测历史的发展趋势。也就是说你能够预测未来，这是件多么令人兴奋的事呀!读史书，可以了解很多人，
他们有的是大成功之人，但其中也不乏失败者。由“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”知忍辱负重，方能成大业。由“破釜沉舟，百二秦关终属楚”明白了不冒险是永远不能取得成功的。成者为王，败者为寇。而且从‘将相和’了解到，人与人之间最重要的就是合作，这个在现在当今社会非常重要，它甚至可以维系一个国家的命运。欣赏汉王刘邦的非凡气度，赞叹韩信的军事才能，欣赏陈平的良禽择木而栖，并从中学到了许多东西。喜欢淳于髡的幽默讽谏，终使“不鸣则已，一鸣惊人”的楚威王一展雄风。看了这些历史故事，内心充满了不少的感叹。有赞叹，有叹息。也喜爱一些优美的散文，例如《滕王阁序》，其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这个句子尤为我的最爱。由此句诗联想到那美丽的夕阳之景，仿佛夕阳西下，独坐在礁石上，坐观潮起潮落，仰观云卷云舒，别是一种美好在心中。其中也不乏一些富含哲理性的词句。“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。”其教育意义可见一斑。读诗文是另外一种享受，一是它能够勾勒出一幅凄美的画面，抑或是一个幸福的场面，二是它能够用简练的语言打动我们的心，让我们的内心可趋于与作者有同样的叹息或伤感，也可兴奋地激动不已，并与作者同乐。无论是读《论语》、《史记》、《滕王阁序》还是一些优美的诗文，都能从中学到很多东西。一来它可以让我们变得更智慧，二来可以净化我们的心灵，让我们的灵魂有个栖息之所。向往诗意般的生活，喜欢在有阳光的午后，坐在草坪上，偷得半日清闲，尔后拿一本闲书。那温暖的阳光，绿草的芬芳，文字的淡雅、深邃，往往令人沉醉其中。这样的生活多么的美好呀!书带给我如此多的快乐，该如何表达我对它的喜爱之情呢?
小学生少年强国征文篇3
我叫___，是个快13岁的小伙子，是六年级的小学生。
我热爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在校园，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子!”。
我热爱生活，热爱大自然，大学生党员先进事迹热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起“小草也是小生命，不能把它们踩到”的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。
我劳动用心肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到校园做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织潜力和号召力。我在平时帮忙老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。
去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。十佳大学生先进事迹报告监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪口罗。爸爸个性爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。我明白这是爸爸在试探我的态度，我没有理会他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，十分残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的十分好。
我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了超多的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，礼貌大学生先进事迹让它在重新加工后，继续为人类服务。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都十分宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。
我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到十分的高兴先进个人事迹。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列。
我虽然暂时取得了一点点成绩，但我明白，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名合格的环保小卫士。
小学生少年强国征文篇4
大家好，我叫许__，现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等等，其中看书是我最喜欢的，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。比如：《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝，我的也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写比赛硬笔项目小学低年级一等奖。
我爱学习，有很强的求知欲，我在课堂上能认真听讲，积极思考，积极举手发言;课后认真自觉地完成作业，学习积极主动，爱问“为什么”，学习成绩优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。
在老师们的悉心教育和培养下，我各方面的表现都比较突出，被评为——__年度校“三好学生”。
在家里中，我能谦虚有礼，爱护幼小，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈操心。
这就是我，来自二年(2)班的许__，在接下来的日子里，我将更加努力，争当德智体美劳全面发展的好学生。
小学生少年强国征文篇5
兰萍同学1——5年级以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。 她的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，兰萍同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”
她关心同学，及时送生病的同学到医生那里，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
老师的 言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈祖母。，她帮父母做些力所能及的家务，常年有病的祖母行动不便，她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她，不断的学习和总结， 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。积极参与学校组织的各类活动，对学习和生活充满了热情和自信，与同学 们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力。最有意义，最令人难忘的就是在汶川、玉树大地震后，她积极为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的 零花
钱全部汇到灾区，还带领全班同学，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通节约与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
小学生少年强国征文篇6
在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生，成为一名光荣的少先队员。五年来，我一直担任班上班委，由于老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身为五(3)班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。
我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在班里前列，我取得这些成绩老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。
我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。
我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，五年来，我在学习以及比赛中获得了一些荣誉和成绩，我将继续努力。
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小学生少年强国征文篇7
蓝婧之，女，16岁，马山县初、高中教学衔接实验班11(03)班学生。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。蓝婧之同学，有一颗洁白无瑕、孝老爱亲的心灵，她是一个全面发展、感恩孝亲的快乐女孩。16岁的蓝婧之同学是南宁市首届“美德少年”、南宁市“三好学生”，多次荣获学校“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号，她善良感恩是同学和老师眼中“阳光好少年”。
一、在家，她是孝敬长辈的好孩子
蓝婧之同学是南宁市首届美德好少年，她是社区里的“乖乖女”。她在家关注亲人的冷暖，帮助父母做一些力所能及的家务活，从4岁起至今每天坚持在家里扫地。蓝婧之同学和爸爸妈妈、奶奶在一起生活。她奶奶瘫痪卧病在床，生活起居都需要家人的照顾。每次吃饭，她都是第一个给奶奶盛饭，然后夹上奶奶喜欢吃的菜，双手端到奶奶床前去喂。刚开始，大人们总是说你去吃饭吧，我们来喂，可懂事的蓝婧之总是说：“奶奶最喜欢我喂她吃，我喂奶奶吃的多些，身体就好的快些”。每次喂饭，她总是试试饭菜的温度后，才喂给奶奶，奶奶吃的慢，她总是耐心地等待。奶奶总是心疼地说：“这是大人做的事情，你的任务是好好学习。”蓝婧之说：“奶奶您放心，我照顾您吃饭一定不耽误学习的，我一定会好好学习。”她是这样说的，也是这样做的，她每天认真完成作业后，还陪奶奶聊天，让奶奶了解最新的消息，
她说多陪奶奶聊天才不会让奶奶寂寞。家里买好吃的，她总是第一个端给奶奶，全家外出，都是她在一旁搀扶着腿脚不方便的奶奶，奶奶不舒服时，她在家轻言细语，深怕打扰了奶奶休息。奶奶感动地说：“别人家都是老照顾小，我家是小照顾老，有这样孝顺懂事的孙女，我真是上辈子修有福气啊!”爸爸妈妈也很欣慰女儿懂事和善良，面对夸奖，蓝婧之总是不好意思的说，其实这些都没什么，比起父母对我的爱，我只是做了一点力所能及的事情。
在家里，她尊敬长辈，孝顺奶奶。在每天的日程计划里，她都会列上帮家里做些力所能及的家务，洗碗、洗衣服、拖地„„她都主动去完成。打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家里充满了欢笑、和谐。
二、在校，她是助人为乐的好学生
蓝婧之同学喜欢和每位同学做朋友，用自己的热心和真心为大家排忧解难。她学习认真，成绩优秀，对于需要帮助的同学，她总是第一个伸出援助的双手，帮助别人。班上有同学生病没来上学，她总是要打去问候的电话，还会把老师留的作业详细告之;在学习上遇到困难的同学请教她，她总是耐心，毫无保留的一遍又一遍的为其讲解和分析，直到弄懂为止;她喜欢与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。 她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守中学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌、弹琴、打球等。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她是班级的学习委员，从担任这项工作那一天起，他就认真负责任，带动全班同学树立理想、努力学习。从不摆班干的架子，下课后同学们休息时，她却还在忙着收发作业本。有的同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。她广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
三、在社区，她是热心敬老的好少年
蓝婧之是个极富爱心的女孩。在邻里，她文明礼貌、与人为善、休息时间绝不制造噪音影响邻里的休息。每逢周末，她主动和父母一起打扫小区的街道卫生，擦街道的栏杆，清除墙壁上的“广告垃圾”。她还经常和社区小伙伴一起在小区里开展“认养树木、爱护环境”活动，为大家传递爱心的正能量。在暑期里，她积极参加社区组织的“城管小先锋”活动，负责临街道的卫生清扫，在她的努力下，街面干干净净，社区焕然一新。在寒假里，她参加社区“关爱空巢老人”活动，为社区空巢老人上门送春联，陪老人说话聊天，表演节目等，是老人眼中的好孩子。她是社区里深受大家的好评和赞赏的“最美好少年”。
四、在学习，她是成绩可喜的好少年
蓝婧之同学学习成绩优异，兴趣广泛，她在全国、省、市、区各项竞赛活动中多次获奖。2011.01获南宁市首届“美德少年”诚实守礼好少年;2012.12获南宁市“三好学生”;2011及2012全国中学生语文能力竞赛分别荣获广西赛区三、一等奖;2012.12南宁市第十四届中小学艺术节，电子琴独奏《春舞》荣获中学组银奖;2013及2014.06第十八、十九届全国中小学生绘画比赛分别荣获一、二等奖;2013.06第七届“地球小博士”全国地理科技大赛获三等奖; 2013.05“美丽马山·清洁乡村”现场书画比赛荣获绘画类一等奖;2011.11学校举行冬季运动会初一女子4×100m、100m比赛分别荣获第二、六名;2012.05及2013.01全校师生文艺汇演，分别表演节目《闹元宵》、《in the morning light》均荣获一等奖;2013.01全校女生法制手抄报比赛，作品《绿色屏障》获二等奖。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂和美好的明天。
品学兼优、诚实善良、孝老爱亲、多才多艺、充满爱心、乐观向上的蓝婧之同学，虽没有感天动地的事迹，也没有惊天动地的成就，但她已是普通中显特别，平凡中显不凡，让我们真诚地祝福她，传递爱心中有着映日荷花的灿烂、鹰击长空的精彩。
小学生少年强国征文篇8
少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。这些年，在老师和父母的精心培养和呵护下，她斯文中透着机灵、温和中透着坚强，她自尊、自立、自强、自爱、自重，她就是13岁的阳光女孩——__。她是民族中学校初二四班的学习委员，是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友。她热爱祖国、热爱集体，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善钢琴、书法、演讲，品学兼优，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
努力争当一名热爱祖国、理想远大的好少年
她最崇拜敬爱的周总理，从小就立下决心为“中华之崛起而读书”，通过一生的努力，终究成为了全国人民永久怀念的伟人。因此她特别注重培养自己的独立意识，不断培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质。她的父母都是老师，她从小就在心中种下了当老师的梦想，甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛，愿做人类灵魂的工程师，为祖国的繁荣富强，实现国家“两个一百年”的梦想添砖加瓦。
努力争当一名勤奋学习、追求上进的好少年
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭，因此她专心向学，孜孜以求。她是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生，她注重课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结，喜欢和老师、同学讨论问题注重均衡发展，同时还认真练习弹钢琴、学舞蹈、练书法、练演讲等，因此近几年在参加各种活动中先后取得以下成绩：南小十九届艺术节舞蹈一等奖、重庆今日教育杯征文三等奖、全国中学生英语能力竞赛初一一等奖、钢琴三四级、民族中学十七届校园文化艺术节硬笔书法二等奖、软笔书法一等奖等。但她认为这还远远不够，她一定要把学习作为自己终身的乐趣，养成自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的习惯，掌握好本领，为将来走上社会，成为中流砥柱，为祖国现代化建设做好充分的准备。
努力争当品德优良、团结友爱的好少年
她时刻谨记班主任老师的教导并一直指导行动的准则是：在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体里，有亲切的老师，有可爱的同学，是一个非常团结温暖幸福的大家庭。她在班上先后担任了组长、英语科代表、学习委员等职，她尽量做好了老师的小助手，为同学们提供力所能及的帮助，不但管理好自己的学习小组，还要每天为同学们念单词，检查任务完成情况，经常和同学们一道参加各种学校和社会的有益活动。在她和同学们的努力下，班级取得了以下荣誉：20_年秋季优秀班集体、20_年春季先进班集体、20_年秋季先进班集体、20_年春季优秀团支部、20_年秋季优秀团支部等。
努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年
她非常赞同班主任的观点：一个人的身体素质，对于他的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。因此，她热爱运动，热心参加各种文体活动。近年来，在班主任的带领下她和同学们参加的土家啰二调合唱及健身操大赛都获得了第一名，还经常参加各种球类和田径训练，她认为参加这些活动是恢复学习疲劳的最好鸡汤。
“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”。__同学始终牢记十六字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，及综合素质不断提高的优秀品质，她一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表，成为少年中的翘楚。
小学生少年强国征文篇9
新世纪的我们，是幸福的，每一个人都拥有无忧无虑的美好童年，都在父母保护我们的羽翼下成长，从来没有独立勇敢地去完成过一件事情。那一天，我捧起高尔基的《童年》，就像着了魔似的沉醉其中。高尔基给我留下了深刻的印象，虽然他的生活发生了天翻地覆的改变，但他仍保持着一颗善良、纯洁而又美好的心灵，努力地去做每一件事情。幼小的高尔基过早地了解到了人间的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到伤害，已经遍体鳞伤。如果没有高尔基的外祖母保护着他，给了他生活的动力，他的世界将会充满残酷、野蛮和污秽。
跟高尔基相比，我们的童年是快乐的、自由自在的，没有痛苦和悲伤。我们都是家里的公主、王子，生活在父母丰满的羽翼下。年幼的高尔基呢，童年可以说是在水深火热中度过的，然而，他以超人的坚强毅力，微笑着面对人生，在恶劣的环境下仍然每天认真地学习着，他从不轻言放弃，他的坚持不懈，他的勇敢自立，多么可贵。可是想象我自己，总是动不动就哭鼻子磨抹眼泪，以各种方法推脱。
“妈妈，我不想去那个舞蹈班!”我一脸愤怒地说道。“怎么又不想去上课了?”妈妈一脸迷茫地望着我问道。“我们的老师让我们压腿，我压不下去，实在是太痛!”我火冒三丈地吼道。“那个班你才读了三个星期，你又想退掉吗?”妈妈没好气地对我说道。“可是我不想去读了!”我愤愤不平地反驳道。妈妈语重心长地劝道：“你已经退掉了两个兴趣班了，而且刚刚上了几次你就不想去了。你让我怎么给你的老师解释呢?你要有耐心呀，不能总是说不想读了就不去读了，你总是要吃苦的，我和你爸爸不能永远都保护你呀!你现在要学会吃苦耐劳了，不能每一件事都依靠我们，你总要学会独立。自己一个人去完成一件事。不要老是来找我和你爸爸寻求帮助!”那时的我根本不懂妈妈的意思，只觉得妈妈的大道理好烦，就任性地把自己关在房间。我百思不得其解：我哪里做错了?为什么妈妈要这么对我说?我真的不想去上兴趣班呀!我有什么错，我真的很没有耐心吗?我想着想着就渐渐地进入了梦乡。
如今，读了《童年》，我对高尔基的佩服之情不言而喻，也为自己的懵懂无知羞愧不已。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。经历风雨的彩虹才是最美丽的。我们是新时代的接班人，我们是祖国明天的希望，自立自强，勇敢创新，才是我们努力的方向。让我们在新时代的召唤下，争做强者，共圆美好的中国梦
小学生少年强国征文篇10
我要做雄鹰
我从小就知道我是一位特殊的孩子，因为我没有父爱，我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰苦的日子。我们勤俭朴素，用自己的劳动换取报酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年级的时候，因为家里没有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候，我们5点多就起床，姥姥骑车骑得满头大汗。我常常问姥姥：“为什么别的小朋友过着快乐、富裕的生活，而我们为什么过着贫穷的日子?”姥姥说：“没关系，只要一个人活得有脸面，有尊严，就拥有了一大笔财富。”姥姥为我做出了巨大的牺牲，姥姥的呵护伴随我走过了童年，姥姥的坚强、乐观影响了我，我也没有被生活的贫困所吓倒，不悲观，不气馁。
我的妈妈有着高尚的品德，她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了，做了一次大手术，本来我家生活就很困难，这下更是雪上加霜，经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来，没有失去生活的信心。
困境，磨练了我的意志，使我变得更加坚强;困境，培养了我的性格，使我变得更加乐观;困境，锻炼了我的人品，使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她们收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子，她们常说：“穷人的孩子早当家。”
渐渐地，我接受了现实，面对了现实。在我的身边，并不是一个人，有姥姥的关爱，有妈妈的鼓励，有老师的呵护，有同学的帮助。我将时间花费在学习上。无聊的日子，我透支着我仅有的时间，这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几年的磨练，使我如梅一般脱颖而出。在平常的日子里，同学们总可能看到我忙碌的身影。作为一班之长，我管理着班里大小事务，当同学之间有了矛盾时，我总是会心平气和地耐心劝导，直到两人握手言和;当有的同学在学习上有了困难时，我总是积极地帮助她复习。时间长了，同学们都认可了我，而我的热心也传染了其他同学，班里涌现出了许多乐于助人的同学，为维护班集体的荣誉做出了最大努力。
艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习，才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。
雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已迈出了第一步。
小学生少年强国征文篇11
他叫__，是__市海岱学校九年级九班的一员。在他的成长历程中，父母的关爱、老师的鼓励、同学和朋友的陪伴还有知识的浇灌，这一切，都成为他幸福成长的养料，也激励着他，鞭策着他，让他永不懈怠、勇往直前。
因为理想，他勤奋地学习着!
他的理想是成为一名能够造福于人类的机械设计师。为了实现这个理想，他很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。除了完成老师交给的学习任务外，他还坚持利用课余时间、休息时间阅读。童话故事、作文选、脑筋急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍都是他的最爱。由于自己的勤奋努力，年年“三好学生”，_年被评为“潍坊市读书之星”，作文也获得省级奖励。
因为运动，他健康地成长着!
他最大的希望就是成为一个体格健壮、胸怀宽广的人，为此，他给自己定下了运动计划并付诸实施。他最喜欢的是骑自行车，每到周末，学习之余，他都是提前计划好我的骑车路线，弥河河畔、九龙峪里、黄花溪边、仰天山上，都有他滚滚的车轮和他奋力蹬车的汗水。
因为关爱，他快乐地生活着!
世界因为爱，才变得温馨;人间因为爱，才变得美好。在爱的传递中，他是一员。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己长辈的同时也不忘关爱身边的老人，他是楼道里的小使唤，爷爷奶奶叔叔阿姨们都喜欢他。陌生的老人也在他关爱之列，那次，他和妈妈去菜市场买菜，天下起了雨，而且越来越大，幸好妈妈神机妙算，他们带了雨伞。可是，他发现有一个卖菜的奶奶没带雨具，用一块破塑料顶在头上，瑟缩着身子，身上脚上已经湿了，面前的白菜茄子也淋湿了。他拽拽妈妈的衣服，指给妈妈看，妈妈问他怎么办，他看看他的伞，又看看妈妈手中的伞，一把彩红伞，一把蓝格伞，都是他喜欢才买的。妈妈看着他，他毫不犹豫地走过去把伞递给那位奶奶：“奶奶，给你把伞，别淋坏了。”奶奶没反应过来，一愣：“我不要，菜快卖完了。”“你拿着吧，我和妈妈一把伞就行。”我把伞塞给奶奶，钻到了妈妈的伞下。“来，孩子，给你们点儿菜。”奶奶抓起一把菜就要塞给我们。“我们都买好了。”
妈妈笑着拒绝了奶奶，揽起他的肩膀走了。回头看看奶奶，用手不知是擦着雨水还是泪水。他从不惧怕帮人被讹，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心!
勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是他――名新世纪的新少年，一名文明好少年。
小学生少年强国征文篇12
一天晚上，我看到一则新闻：一个儿子每个月都会按时给父母寄很多钱，还专门请了保姆，照顾他们起居。邻居们都很羡慕，纷纷赞扬两位老人的儿子十分孝顺。可这对父母却总是闷闷不乐，大家疑惑不解。过了好久，老人终于说出了实情：他们已经三年没见到自己的儿子了……
这件事深深触动了我，我和爸爸、妈妈也已经很久没有回家看望爷爷奶奶了。那时那刻，我已经安耐不住思念的心绪，当即决定以后每个星期都要去看望爷爷奶奶。
星期天的早上我们提前与爷爷奶通了电话，两位老人在电话里笑得合不拢嘴，别提有多高兴啦!中午，我们一进家门奶奶就迎了上来一把搂住我，“小心肝、小宝贝!”叫得我头皮都麻了，而我也顺势紧紧抱住了奶奶。来到客厅，我陪奶奶聊了会天，还将倒好的水递给她说：“奶奶，喝水，小心烫!”奶奶摸着我的头轻声对我说：“几天不见，我的宝贝懂事了，晓得照顾人了，真的长大了。”说完，奶奶会心地笑了。
坐在一旁的爷爷也不甘寂寞，跟我唠叨起他的“夕阳红”来。爷爷是一位地道的戏迷，他最喜欢的是京剧，什么脸谱啊、腔调啦……这些对我来说像天书一样的名词，在爷爷的嘴里可是如数家珍啊!我想，中华民族生生不息的文化不就是在这幸福的气氛中代代相传的吗。
百善孝为先。老一辈的新旅团员们用自己的实践行动书写了“小好汉”的传奇，作为新时期的“小好汉”，我们要更加懂得孝敬老人，让我们就从常回家看看开始吧!