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劳动节创意文案4篇

时间:2022-05-13 18:35:02 来源:网友投稿

劳动节创意文案4篇

劳动节创意文案篇1

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到_山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间20_年5月1号

六、活动对象

_学校_班全体学生

七、活动地点

_风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

3.召开班委会,并指定负责人。

4.与_风景区负责人联系并讨论接待问题。

劳动节创意文案篇2

为丰富校园文化生活,展示师生风采,提高学生的综合 素质,弘扬健康活泼、乐观向上的精神风貌,使全体师生过一个快乐、祥和的“五一、五四”,什字中心小学于28日、29 日隆重举行了为期两天的校园歌手大赛活动。 大赛在欢快的音乐声和师生的期待中拉开了帷幕。

本次 活动参赛曲目风格多样,内容健康,有独唱、组合、歌伴舞等,选手们载歌载舞,稚嫩、清脆的歌声唱出了孩子们心中美好的向往,传递着乐观向上的精神。孩子们活泼、自然的 舞台表现,感染了现场的每一位观众,赢得了阵阵掌声和喝彩声,艺术气息弥漫在校园的每一个角落。尤其是六年级学生及仇静老师的演唱将现场气氛推向了高潮,给观众留下了 深刻的印象。

本活动充分展示了我校学生的艺术才华和精神风采,使同学们在表演的过程中获得自信、收获快乐,既活跃了校园文化生活、营造了浓郁的节日氛围,又对创建和谐文明校园, 弘扬社会主旋律起到了积极的推动作用。在五一国际劳动节、五四青年节到来之际,霍龙门学校组织开展了丰富多彩的“迎五一庆五四”系列文体活动。活动中,全体职工踊跃参赛,在凝聚职工力量的拔河比赛中、随着拉拉队斗志昂扬的“加油”声、选手们热情高涨,心往一处想,劲往一处使。随着裁判员一声哨响,精神抖擞的队员们开始了争分夺秒的篮球比赛,在一天的篮球赛中, 职工们集参与性、竞技性于一体,充分展现了该校优良的团队精神。

乒乓球比赛时,双方队员球拍挥舞,小球飞转,全 身心投入紧张激烈的比赛。跳绳比赛时,小朋友们各显其能,跳绳舞动的风声在每个人耳畔回响,场上挥洒汗水,场外助威呐喊声不断,比赛场面紧张而热烈。 通过此次活动,该校职工们纷纷表示,这次竞赛活动让他们感受到了团队合作的重要,同也时愉悦了心情,增进了友谊,缓解了压力,今后将以更加饱满的精神状态,投入到 各项工作中去。

为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,大力推进校园文化建设,提高全校师生的凝聚力,弘扬健康、文明生活方式,五一前夕,仓村小学开展了以“汇聚青春力 量、展现仓小风采”为主题的“庆五一、迎五四”趣味运动竞赛。 27日和28日,仓村小学校园里欢声一片。此次趣 味运动竞赛共有五项内容:教师类比赛项目有定点投篮、定时跳绳、盛水接力。学生类比赛项目有双人夹球竞跑、赶猪。

师生们能积极参与,热情高涨。 通过此次竞赛表现出了师生们团结向上的和谐气氛,同时也展现了师生们“我参与、我奉献、我快乐”的精神面貌。29日上午点,随着溪江中学一键报警器拉响声,来自全乡中小学240 名师生代表,从不同的角度按消防逃生 演练基本要求,1 分48秒钟全部聚集在溪江中学操坪上。接下来各中小学代表随着洪亮的音乐节奏,进行了溪江乡中心学校师生“庆五一、迎五四”合唱、学生独唱、教师独唱、师生拔河、书画、教师乒乓球单打、男女混合双打、初中生跳绳、掷实心球等悦心健体师生技能竞赛。

整个活动进行了 为期三个小时,活动中,悦耳动听的歌声,龙飞凤舞的书画作品,一声接一声的打杀声,加油声汇聚成学校师生积极向上亮丽风景。经评委综合评定:中心小学、溪江中学、九峰 学校代表队荣获竞技综合一、二、三等奖,左川、唐源、汪涛等师生分别荣获师生技能单项一、二、三等奖。2016 月28日,为检验学生习字水平,激发学生练 字热情,促进学生形成规范、整洁的书写意识。官亭镇回民社区小学举行了“迎五一”规范化学生书法比赛活动。比赛时学生们一笔一画,用心书写每一个汉字,在短短的 20钟时间内现场完成。此次活动丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,对于发现和培养有特长的学生,起到了一定的积极作用。

下午,学校又组织了“我运动我快乐”跳绳比赛。一~三年级的学生参加正、反跳比赛,别看小选手年龄小,可他们却一点都不甘示弱,一个个憋足了劲儿,小脸涨得通红,小手摇得飞快,舞动绳子的他们就像那空中跳跃的小精灵,让在场观众刮目相看。四~六年级参加正、反和正手交叉跳 比赛,一个、两个……当跳绳的同学从绳上跳过时,同学们好不痛快,童年的一切都是那么充满生趣。

本次活动的开展,活跃了学生的课余生活,以积极、健 康、向上的精神风貌向五一献礼、向五四献礼。

劳动节创意文案篇3

首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动,其次,组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着,我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》,还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送给幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。

此次活动,孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

劳动节创意文案篇4

在“五一”即将到来之际,为纪念中国共产主义青年团成立x周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神,营造良好氛围,服务青年需求,引领社区广大青、少年做文明长桥人,金阳社区组织开展了纪念“五一”活动,活动总结如下:

一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节,为营造良好的节日氛围,组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动,不仅方便了辖区内的居民们,也体现了青年团员的热情,大家的付出换来居民美丽环境的享受,激励青年团员志愿者为服务社会,实现自身价值,实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。

二、通过慰问和走访的方式,组织全体党员干部,社区工作人员及志愿者,开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访,进一步拉近了社区与困难户之间的感情,困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心,他们将会一如既往地支持社区工作,尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量。

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