学习教师节《全国教育大会》心得体会
2019 年 9 月 10 日是我国第 35 个教师节，中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话，他强调，教育要立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。通过此次学习我充分的认识到，教师成长是教师个体的、内在的专业特性的提升。经过冷静思考、深入领会此次会议精神它将是我教师生涯的思想丰碑，同时更深切的认识到“学高为师，身正为范”的真谛，师德为先，主动沟通，见贤思齐，精进业务，锤炼自我。
一、加强师德师风建设 师德，是指教师的职业道德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，是学生道德修养的楷模之一。为人师表，教书育人。教师是社会的典范，人格的楷模，父母的替身，学生发展的引路人。所以教师应以其高尚而富有魅力的人格，以身示范。教书者必先修己，育人者必先律己。所以作为教师要自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地，乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志，甘为人梯的精神境界，用自己高尚的品质感染学生。
二、加强与学生的沟通交流 沟通是一种艺术，也是一种有效的教育方式。作为一名教师，我
深深的体会到：与学生进行良好的沟通，有利于学生的健康发展，并能产生良好的教育效果。通过平时的教学实践，我发现要想与学生进行良好的沟通 三、端正教学态度，提高教学质量 青年教师是学校中的活跃力量，是决定学校发展前途的重要因素。因此作为一名青年教师我们应充分备课，广泛阅读教学资料，消除对课堂教学的胆怯，建立自信。增强自身的教学综合能力。除了熟悉教材内容精心备课，还需要潜心研究教学过程、教学方法和教学目标，对所讲内容不断加工、改造、拓展知识面，引导学生触类旁通。在授课过程中，还应不断的调动学生听课的积极性、控制教学节奏和管理课堂等，提高教学组织管理能力。提高学生理论联系实际的能力。要使学生学到的知识能够和身边的事情紧密结合在一起，增强学生学习的兴趣，提高学生观察问题、分析汲取新知识的能力。
总之，作为一名教师因以授业解惑为天职，以育德培英为目标，以桃李满天下为佳绩。