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教师日常干工作的个人心得600字6篇

时间:2022-06-15 12:55:02 来源:网友投稿

教师日常干工作的个人心得600字6篇

教师日常干工作的个人心得600字篇1

一年来以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、班主任工作

回顾一学期的班主任工作,我认为最值得总结的经验是:

1、训练行为习惯。

每个学生都有不良习惯。怎样纠正不良习惯、如何养成良好的习惯、工作中我采用“先讲清道理,后实际操作”的方法。例如,有些学生上课爱插嘴,随意打断老师讲话。我要求学生“不能这样”,于是经常在课前讲“如果这样”会怎么样?举出事例让他们看到这样做弊大于利。

2、重视学生的学习成绩,更重视人的素质的培养。

只有提高了学生的素质,才能保证学习成绩的不断提高。因此,我以全面提高学生的素质为目的,通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种能力,寓教育于各项活动中。同时,不放过任何一个教育的时机,收到了良好的效果。

3、注重学生的心理健康教育。

每个人都不是十全十美的,在心理上,难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为问题,如情绪与行为失控,因此影响正常学习、生活,妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育,就能提高教育教学质量。因此,我利用班会课、艺术节、知识竞赛等各种形式的活动,疏导学生的心理压力,调整心态,增强学生的自信、自豪感等积极的情感体验,使他们轻松愉快地投入学习。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师日常干工作的个人心得600字篇2

一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“English,ICan do”“English,I Can Say”。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

教师日常干工作的个人心得600字篇3

这个学期我还是担任这个年级六班的班主任,开学伊始,还是以养成教育为主,培养学生良好的学习习惯和生活习惯,以及在校的一切行为习惯。半个学期来,学生基本能养成上课认真听讲,课间有益活动。

一、主要工作回顾:

(一)常规工作

1. 教育教学工作:

学生在校的每一件事情都和我们息息相关,更和孩子的成长密不可分,所以我们的一言一行都时刻在影响学生,从学生的角度出发,立规矩明是非,养习惯正言行,利用班队会,晨会等结合《班级公约》,从大处着眼,从小处着手,细化养成习惯,开展“一二四四八”基础文明养成教育,班级内时时有人管,事事有人监督,做到经常抓、长久抓,聚小成为大成,引导学生养成良好的行为习惯,从而形成良好的班级氛围。

2.班级管理和学生活动情况

无论什么活动都让学生积极参与,玩我们也是认真的。虽然我不懂,但是每一次活动我们都认真对待,都和学生一起积极准备,久而久之,学生会从心里重视每一次活动,认为自己都应该认真做,人人有责的集体荣誉感就形成了。

3.班级的读书活动进行中,换书借书活动同学们积极投入。学校的《洋葱头历险记》和《弟子规》同学们正在阅读和背诵中。结合校本教材进展顺利,可能对于个别学生阅读和背诵的质量不高,但学生的兴致很高,所以要坚持诵读。

4.班级的卫生采用卫生委员和卫生组长时时监督的制度,让学生更要学会保持卫生,每天放学前都进行个人卫生的打扫,书桌堂天天检查,物品摆放要整齐,养成良好的卫生习惯。

(二)个人工作

1、_

个人也积极学习,有良好的工作态度,上好每一节课,对每个学生的成长和成绩认真负责。积极参加组内教研活动,认真听评,虚心学习。也开始读书,按时完成博客,按时写读书笔记。

二、成绩和不足:

(一)成绩

1、备课:备得充分,否则会漏讲知识点,不仅考试丢分,学生的知识面也拓展的不够,知识也会越学越死,知识面也越来越窄。

2、上课:教得认真,但也要保证让学生听得认真,听得进去,保证课堂的高效和实效。

3、批改:练习册和作业批改的还算全面,但是有个别学生还是疏忽了,所以他们的考试成绩不理想。既要批又要改。所有卷子也是认真批改,做到共性问题心中有数。

4、辅导:针对后进生,一直多关注,多提问,多辅导,一直在努力,不让一个学生掉队。

(二)不足:

1、质量分析:从期中考试这一次看来,更感觉到基础知识有多么重要,扎实的基础知识,对于学生的成长来说,对于学生的将来的学习是多么重要的基础。正好看到一篇《学生拉开差距的就是一二年级》分享到家长朋友圈,提高家长的认识。

从每张卷子分析,基础知识丢落不是很多,但却错误百出,这儿有个空,扣一分;那儿有个错字,扣一分。学生就有了学习态度不严谨的习惯,久而久之,导致成绩走了下坡路。所以,做老师首先要有一种精益求精的态度,凡事在学生身上都不可草草了事,给学生的自己一定要做到并做好。我写好每个字,学生自然也会少出错了。

1、学生方面:语文卷面:

问题一:拼音错误“广泛”,每个人都有不同类型的错误。选音的错误和拼音节的错误都是拼音的不熟练和拼音的遗忘,没有及时复习和巩固,在教学时也没有重视,尤其是对优等生的影响较大,导致了优秀中的低分。

问题二:词语积累复习不到位,除了做卷子题外,没有复习。

问题三:阅读题画动词有的落下了,基本画的不全,只有3人全对。

数学卷面:

问题一:计算,错是必然也是偶然,但错误还是比较多,继续练,有两个不会的再辅导和练习时多关注吧,他们有时对,有时错。

问题二:解决问题,毕业类型题虽然讲过了,但是没讲透,草草带过,计算方法错误和计算结果错误很严重。解决问题更要对后进生讲究方法,否则他们会越学越差,越学越困难的。

2.教师方面:个人的学习力度不够,把看书当成任务,当成负担,没有给学生榜样的作用,平时教学反思的少,只一味的教,赶进度,知识巩固的不及时,练习册都是堆了好多,才做,才讲,效果不理想。也没有及时反思,反思的也不够深刻,个人及其欠缺深度反思,平时的教学的思考与研究更是停留在表象,没有理论依据,所以还要用读书来充实自己,到任何时候知识都是源泉,是力量。

二、今后的打算:

期中已过,工作也仿佛告以段落,其实不然,只能证明下一阶段的工作已经开始,每一次测试,都是我们总结的良机。要一步一个脚印,踏踏实实的。尤其是低年级,学好扎实的基础知识,为学生的成长奠定坚实的基础。

教师日常干工作的个人心得600字篇4

这学年来,在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但用心参加各项培训,到各地听课学习,在平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。

教师日常干工作的个人心得600字篇5

在小学任职的一学期时光马上就要结束了,我也是对自己的这段工作时间好好的分析了一番,更是希望从中找寻到自己下阶段的奋斗目标,同时更努力的让每一个学生都可以在我的教导之下有更棒的成长。

一、教学工作的完成

目前教育工作已经是完成,这一学期我也是非常努力的学习,不断地在提升自己的能力尤其是在教学方面,我更是经常在向其他的教师学习,多多听他们的课,从中去感受他们在教学中的优点以及值得我去学习的地方。很是开心自己的这番努力也是收获到了不小的成就,一方面每一位学生都是在我的教导之下得到了较好的成长,另一方面他们的成绩也是对我教学的最好反馈,让我明白这一切的努力都是有效果的。我很是开心自己能够遇到这样的一群学生,他们不断地促进我的成长,更是努力的让我在工作中提升自己,让我能够有这般的成绩。

二、工作上的问题

这段时间在教学方面也还是进展得非常不错,但是在学生的教育方面我还是比较的欠缺,尤其是在学生犯下错误之后我的教育方式好像并不能让学生感受到错误,或是立马就愿意改变的决心。所以我还需要更加努力的让自己在工作上去成长,去努力的让自己可以更好地展开自己的工作,同时尽可能的让自己变得更好。还有就是我个人身为教师也还是会犯下一些小错误,比如迟到,这是我非常不好的地方,所以更是需要我去不断地努力,让自己在这样的情况下去成长,去努力奋斗。

三、下学期的改变

这一学期的工作已经让我明白了很多的东西,更是有让我明确自己的下一步计划,我相信我定是会时刻以这些方面存在的问题来警醒我自己,我也会努力的让自己去慢慢的成长,尽可能的促成自己的改变,并且努力的提升自己,让我可以得到更多的改变与成长。当然我更是希望自己所辛勤奋斗的一切都是可以促成我的学生的成长,他们的一切成就都是我这个做教师的最开心的东西,当然我更是非常的希望自己能够在下一阶段可以更好的去为学生们服务,更是能将自己的知识都传递给学生们,当然我也是会努力的提升自己,让我可以在教学方面有更多的成长,同时我也会努力的规范好自己,不要出现任何的违纪现象,更是给学生们带好头,做好自己的每一点工作。

我相信自己会做出的改变是足够让自己有更多的成长,同样是会促成学生的不断进步,所以我一定会努力的!

教师日常干工作的个人心得600字篇6

一年来以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、班主任工作

回顾一学期的班主任工作,我认为最值得总结的经验是:

1、训练行为习惯。

每个学生都有不良习惯。怎样纠正不良习惯、如何养成良好的习惯、工作中我采用“先讲清道理,后实际操作”的方法。例如,有些学生上课爱插嘴,随意打断老师讲话。我要求学生“不能这样”,于是经常在课前讲“如果这样”会怎么样?举出事例让他们看到这样做弊大于利。

2、重视学生的学习成绩,更重视人的素质的培养。

只有提高了学生的素质,才能保证学习成绩的不断提高。因此,我以全面提高学生的素质为目的,通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种能力,寓教育于各项活动中。同时,不放过任何一个教育的时机,收到了良好的效果。

3、注重学生的心理健康教育。

每个人都不是十全十美的,在心理上,难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为问题,如情绪与行为失控,因此影响正常学习、生活,妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育,就能提高教育教学质量。因此,我利用班会课、艺术节、知识竞赛等各种形式的活动,疏导学生的心理压力,调整心态,增强学生的自信、自豪感等积极的情感体验,使他们轻松愉快地投入学习。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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