下面是小编为大家整理的中学书记党建述职报告（9篇）,供大家参考。
篇一：中学书记党建述职报告
根据xx教工委发[20xx]xx号文件精神，按照市委教育工委和局党委关于开展党建述职工作的统一部署，现将20xx年度xx中学党总支推进党建工作及本人作为学校党组织第一责任人的履职情况作如下陈述，请予评议。
一、抓牢“四个强化”，扎实推进党建工作
今年初，xx中学党总支依据《20xx年全市教育系统党建工作要点》和《20xx全市教育工作要点》的通知精神，结合校情实际，认真制订了《20xx年xx中学党总支工作计划》和《20xx年xx中学党总支理论学习中心组专题学习计划》。计划提出了“四个强化”的工作总基调，并在全年工作中全面贯彻落实。
1、强化思想引领，把政治建设摆在首位。我们着眼于深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的工作要求和实际需求，在党总支理论学习中心组专题学习和“我是党课主讲人”等活动中，重点突出了xx大报告关于发展教育事业的内容学习。同时，我们为每个支部征订并发放了《党的xx大报告导学诗文68首（篇）》读本，用好宣讲xx大报告的“xx版本”，真正让每名党员学得进、听得懂。6月，我们深入开展解放思想大讨论活动，认真学习贯彻党的xx届xxxx会精神，以及省委娄书记5月16日在扬调研讲话精神，努力破除与新时代要求不相适应的教育思想和教育观念，引导全校党员教师以思想大解放推动工作大落实。7月，我们结合庆祝建党xx周年系列活动，扎实推进“悟初心、践初心”主题党日活动，并开启我校“党史学习宣传教育月”专题项目。此外，我们通过“微党课”的形式认真学习xxx在纪念马克思诞辰xxx周年大会和庆祝改革开放xx周年大会上的重要讲话精神，并组织全体党员前往花都汇参观了xx市纪念改革开放xx周年图片展。
2、强化制度保障，以建设标准树标立杆。一年来，我们按照《中小学校党组织书记抓基层党建工作责任清单》，“按单”落实党建责任。特别是今年10月份以来局党委组织的对市直学校党组织标准化建设督查工作中，通过自身梳理、自我排查、自觉完善，让我们既增强了管理能力，又学习了先进榜样；既积累了自身经验，又查找了自我不足。11月初，校总支根据督查反馈梳理问题清单，特别是“四本一簿”的规范使用问题，并结合《中国共产党支部工作条例》认真开展整改，逐条落实到位。当前，我校各支部正积极准备书记抓基层党建校内述职评议考核以及筹备领导班子和党员干部民主生活会等活动。我们通过公开竞聘，增添了一名党务工作者以充实党务工作力量。同时，切实抓好党员发展工作，今年我校有2名入党积极分子发展为预备党员。我们严格执行党员证管理办法，做好全体党员党员证的核发、使用与管理工作。我们按期督查，确保全体党员都能按时足额缴纳党费，严格落实规范管理责任。
3、强化作风建设，将党规党纪挺在前面。我们依据局党委印发的《关于落实党风廉政建设主体责任、纪委监督责任的实施意见》，严格规范、逐条逐项落实党风廉政建设主体责任。开学初和节假日，校总支都将市局对教师的相关提醒通过多种形式认真传达给全体党员，做到人人尽知，个个落实。我们认真组织党员学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，党员干部带头签署拒绝有偿补课公开承诺书，全体教师签署率100%。坚决贯彻执行《关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》，自觉查摆工作中存在的不足与不够规范之处，主动公开治理承诺。以切切实实的规范治理取信于教职工、取信于家长学生。暑假期间，学校以工会小组为单位，第三次修订学校内控制度和制定“三重一大”事项目录清单25项，逐条落实了第一责任人和完成时间表。我们以强化公正公开的鲜明态度应对重点领域的风险防控，特别是在中招政策变化解读、中层干部轮岗新聘、各层各类评先评优和学校基建招标投标等廉政风险点上逐项细化、全程监控、确保落实“十有要求”。
4、强化舆论导向，让意识形态教育入脑入心。今年以来，我校党总支特别突出了对全体党员的意识形态教育，进一步落实意识形态工作责任制，提高全体党员的政治意识和政治站位。我们认真组织收看《榜样3》专题节目，结合民主生活会前的谈心谈话活动，以弘扬社会主义核心价值观和xx中学的“自强不息”的学校精神为主要内容结合文明城市创建工作，坚持用正确舆论导向来引领全体教职工，用办好人民满意的教育的业绩观和立德树人的育人观引领教职员工的职业操守和道德规范。我们切实抓好党课学习和培训讲座的内容监管，高度重视校园网站的内容审查，强化对学校各类网络空间的群管理，坚决抵制各种错误观点及对校园舆论的负面影响。在解放思想大讨论活动和“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，我们组织教师党员前往江上青烈士史料陈列馆，邀请有着40年党龄的老党员开设有关xx党史的专题讲座，扎实开展核心价值观教育，巩固壮大主流思想舆论，警惕和抵制历史虚无主义，特别是党史虚无主义，传播好“xx声音”，确保校总支的文化阵地可管可控。
二、围绕“xx精神”，重点落实创新成效
一年来，校党总支开拓思路，勇于创新，协调推进，努力打造出有自身特色的创新发展格局，即以“xx精神”为统领，高举“‘自强不息争一流’党建文化品牌项目”这面被省委教育工委表彰的旗帜，加快建成创新型党组织的建设步伐。
1、亮明“党员先锋岗”。如果说xx过去的“党员示范岗”注重党员教师在教育教学业务方面的示范表现，那么“党员先锋岗”则拓展为共产党员应具备的一切基本素质，特别突出党员的服务宗旨和奉献精神，在校园和社区内起到了风向和标杆的作用。一年来，在募捐现场、宣誓仪式、暑期军训、社区辅导、走访调研、社团课程中，党员教师们勇于负责、乐于奉献，大家共建服务型基层党组织。在xx校园里，哪里有困难哪里就有“党员先锋岗”，哪里有需要哪里就有苦干实干、敢于担当的优秀共产党员。
2、推出“新时代优秀党员标准”。在年初的校总支工作计划中，我们明确提出：要继续实施xx优秀党员评选方案和对党员教师的师德师风“信用等级”量化管理。结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，丰富党员标准的内涵，试行“新时代xx优秀党员新标准”。新标准的最大亮点首先在于对违反师德师风行为实行“零容忍”。其次在于立足岗位，统筹好党建工作与教育教学工作的融合关系，在学校质量发展的大潮中勇立潮头，做质量发展的标兵，做优质发展的楷模。在全校“树典型、促引领”活动中，先后涌现出获得部级优课的季帅、黄蕾老师和省级优课的孙倩、朱林老师，获得市英语青年教师基本功大赛一等奖的徐昀老师，获得市直化学青年教师基本功大赛一等奖的何菲老师等多名优秀党员典型。
3、讲好“xx实境党课”。自去年开始的实境党课是xx党建工作的特色项目。我们相继推出了宝应荷园的“廉洁之旅”，党史系列的“信仰之旅”和社区辅导的“服务之旅”，开辟出一条条基层党员教师在世纪的教育情境中开展教育陶冶学习自励的新途径、新方式。近期校总支组织了全体党员赴花都汇参观庆祝改革开放40周年图片展。从xx市第一张“个体工商户营业执照”到如今商业综合体巨幅彩照，从古运河旁的蜗居住房到高品质住宅，大家抚今追昔，一下子打开了记忆闸门，满满的获得感和幸福感在党员的笑声中传递。实践证明，这种接地气的“实境”党课教育方式让党课教育更加通俗易懂，更加拓展党课教育内涵，更加对党员内心形成深度觉醒。
三、正视突出问题，理顺明年工作思路
作为学校党建工作“第一责任人”，我已年届退休，但我仍能力求做到以上率下、率先垂范。在理想信念方面，我深知守卫“初心”是全体教师党员必须补足的“精神之钙”，必须更加突出“两个维护”，所以我始终如一地强化对党员干部和教师的思想引领；在从严治党方面，我能意识到抓带头示范责任和规范管理责任的重要性，带头严格执行双重组织生活制度，自觉交纳党费和按规定报告个人有关事项。依照党组织建设标准，着力解决党建工作和业务工作“两张皮”等问题，所以我们强化制度保障；在政治纪律和政治规矩方面，我能自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈，践行“四个意识”，抓好党风廉政责任分解落实，所以我们强化作风建设；随着意识形态工作重要性的提升，我深知对全校党员增强社会主义意识形态教育的紧迫性，以增强支部凝聚力和党风引领力，所以我们强化舆论导向。
一年来的基层党建工作，在校总支的精心部署和各支部党员的积极参与下，取得了实实在在的成果。一方面我们肯定成绩，另一方面我们不回避问题。近期，学校自查工作组对我校总支和三个支部进行了一轮全面自查，为述职工作和民主生活会做好前期准备。梳理出来的问题主要有：个别支部制定的学习教育实施方案结合实际不够，缺乏可操作性，且推进学习教育的力度有待进一步加强；少数教师党员理想信念不坚定、纪律松弛，个人主义、好人主义等问题突显；党总支和各支部“四本一簿”的规范性有待进一步提高，特别要注意记录时间和支部记录人的细节问题；党风廉政建设工作实施的系统性不足，缺少顶层设计，有布置什么就完成什么的现象存在；以“一岗双责”、“三重一大”、廉政风险点排查和“三直接”事项等为重点的制度建设虽然案有了长足的进步与发展，但还需要进一步细化。
针对这些问题，我们一定要以高度的政治站位和政治意识，正视不足，补齐短板。校总支计划明年要重点抓好以下四个方面工作：一是继续贯彻落实局党委在新的一年布置的党建任务清单和工作要点，深化对xxxx思想的学习教育，特别要在理论学习的精准化和深层化上下功夫；二是继续发挥好校总支的示范引领作用，班子成员必须不断总结和完善工作经验，必须大胆工作，善于批评与自我批评，突出强化校总支的政治功能；三是继续用制度更加严格地管理党员队伍，加强党支部建设，提升“两个覆盖”质量和党组织活动质量，在校园内营造风清气正的良好政治生态；四是继续引导广大教师党员发挥先锋模范作用，完善并不断发展我校的党建先锋文化，培育好基层党建“书记项目”，用“自强不息亮先锋”的党建文化凝聚起xx党员的“精气神”，打造出更深厚的校园文化自信。
回顾过去，展望未来。xx一年来党建工作的得失，值得我们认真总结，激励我们再接再厉，推动学校党建工作的更大进步！
以上报告，请予以批评指正。
篇二：中学书记党建述职报告
一年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，以xxxxxx思想和党的xx大精神为指导，以党章为准则，认真开展“两学一做”学习教育活动，坚决贯彻落实局领导提出的“围绕一个目标、抓住两个重点、强化三个保障”的要求，坚持“办良心教育，育合格公民”的办学理念，改变工作作风，创新工作思路，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现将本人20xx年度履行抓党建工作职责情况汇报如下：
一、落实党建工作履职情况
（一）以思想建设为核心，强化政治理论学习
1、制定党支部理论学习计划。年初召开支部会议，详细制定理论学习计划。以“两学一做”活动为载体，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”，促进“两学一做”教育学习常态化、制度化。采取集中学习、个人自学、上党课、专题讨论等形式，认真学习xxx系列重要讲话和党章党规和准则条例，每名党员记学习笔记一万字以上，并写出心得体会。
2、加强党支部规范化建设。严格落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以制度规范党的各项工作。一年来我校共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，召开一次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，效果显著。
3、营造校园党建氛围。在校园醒目位置制作10块“xx大”内容宣传展板，利用电子屏滚动播放xx大报告流行语、xxx经典语录，营造党建学习氛围。
（二）以作风建设为重点，狠抓工作作风整顿
1、开展“大学习、大调研、大改进”整顿活动。制定活动实施方案和工作配档表，安排学习内容和主讲人，结合“两学一做”及主题党日开展“3+2”专题学习。深入开展调研，紧扣党员干部“四风”问题和师生、群众关注的热点难点问题，列出问题清单七项，逐条进行整改落实，干部教师作风大为改观，风正气足。
2、开展“三爱”主题师德教育活动。我们把立德树人作为教育的根本任务，把青年教师的培养作为重点。首先构建青年教师师德师风教育培训体系，创新教育方式，组织青年教师深入农村、企业等开展社会实践，增强他们的身份认同和文化认同感。其次制定切实可行的青年教师师德师风实施细则和考评办法，完善师德奖励制度，将师德作为评优树先的首要条件。最后制定青年教师发展培训方案，一是开展校级“青蓝工程”，师徒结对，手把手教，面对面学，学方法，长经验；二是走出去学习，我们组织小学部年轻教师到实验小学开展为期两天的“影子培训”活动，从早晨到校到晚上放学，从备课研讨到班级管理，全天候学习优秀经验，获益匪浅。通过培训，青年教师的工作态度、教学能力、管理水平有很大改变和提升，部分年轻教师已经成为学校的骨干力量。
（三）以组织建设为基础，发挥先锋模范作用
1、号召党员创先争优。号召党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用，教学成绩必须位居前列。期中、期末检测结束后，党员集中学习期间，有一个必须的步骤，那就是晒一下教学成绩。80%的党员教学成绩均在同学科、同级部、同班级处于领先位置。接着学校趁热打铁，制定入党积极分子确定条件，看两点，一是政治素质和政治觉悟，二是教学成绩。本学期共有7名教师递交了入党申请，学校党支部与照旺庄党委汇报，经过组织严格考察，择优确定2名教师为入党积极分子，把真正业务能力强、政治觉悟高的教师吸纳入党组织。
2、创新开展“万名教师访万家”活动。今年我校“万名教师访万家”活动呈现三个亮点：⑴党员负责制。把全体党员干部、班主任、教师进行搭配，每组由一名党员干部牵头负责，确保家访取得实效。⑵采取“家校村”三位一体制。今年由以前的“家校”变为“家校村”，发挥村委的作用，对贫困、单亲、留守儿童家庭重点照顾。⑶重视“家访后”，帮扶“精准化”。让家访成为帮扶的起点，长期跟踪家访。如九（2）班的王鹏同学母亲去世，父亲失踪，跟随年迈有病的奶奶生活，在家访后，学校仍然经常到家解决生活困难。
（四）以从严治党为主线，落实党建主体责任
按照教体局党工委的要求，我认真履行支部书记作为学校党建工作第一责任人的职责，一年来召集支部大会4次，为党员上党课5次，每月召开党支部会，以“抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的强烈责任意识，从严治党，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，奋力进取，争先创优。在这一年，学校各项工作取得优异成绩：今年的中考重点取生再创新高，先后荣获市教育教学先进单位、烟台市三星级安全校园、烟台市三星级学校食堂、万名教师访万家活动先进集体、读书活动先进单位、艺术教育成果汇演一二三等奖、烟台市心理健康特色学校、烟台市法制教育特色学校等荣誉称号。
二、存在的突出问题
（一）是对理论学习和理论指导实践重视不够，理论学习重数量、轻质量，学得不深不透，党性观念还需进一步强化。主要原因是：平时在具体事务上投入精力较多，不同程度地忽视了政治理论学习，虽然准确把握了重大决策部署的精神实质，但没有深入思考、深入挖掘具体政策理论的深刻内涵，不能将理论与工作实际有机结合起来，联系实际工作思考不够深，运用理论指导实际工作抓的不够实。
（二）是密切联系群众，听取群众意见不够。支部要继续坚持群众路线和群众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。
（三）是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会安排不及时，学习气氛不够浓厚。
（四）是个别党员、教师创新意识不强，教学成绩不突出。思想认识不到位，存在得过且过思想，工作不积极，敷衍了事，缺乏进取心和创新意识，教学成绩不突出。
三、下一步工作思路
1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在“四个意识”、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、课题调研、教学评比等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展书记讲党课、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务的“三讲、四向、三学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
今后我校党支部将不断创新工作思路，一把不松抓党建，抓好党建促教学，坚决落实xx大和上级党工委提出的各项工作要求，形式多样、持之以恒开展“两学一做”教育活动，夯实基层党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，立足学校实际，不忘初心，以更加奋发有为的精神状态，开创学校党建工作和教育教学工作新局面。
篇三：中学书记党建述职报告
现将xx中学20xx年度党组织书记抓基层党建述职报告如下：
一、履职情况
20xx年度，学校党总支全面贯彻xxxxx思想，深入开展了党史学习教育，引领学校全面发展，继续深化教育教学改革，以建设高素质师资队伍为根本，确保了转制后学校平稳过渡、教育质量的稳步提升。
（一）常规党建，常抓不懈
推动党组织落实主体责任、督促班子成员履行“一岗双责”；安排专人负责党建，规范落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度；促进党务校务公开，确保了党内政治生活制度化、经常化、规范化；采用激励措施，确保学习强国的学习覆盖率100%，人均积分我校达到11000分。
（二）党史学习教育，扎实推进
制定了党史学习教育方案，成立了领导小组和党史学习教育办公室，集中研讨学习12次；开展党史学习进校园宣讲活动5次；开展主题党日活动、专题党课、革命传统教育等主题活动8次；结合工作实际，认真找差距、找不足，查摆问题7项，召开了教师座谈会、家长座谈会，收到各种意见13条，开展谈心活动30余人次。撰写学习活动简报32期。
为推动党史学习教育深入开展，我们组织学生开展了“少年强则国强”研学活动、观看了《勇士》等爱国主义影片。“请党放心，强国有我”党史学习教育活动，形式多样，场面震撼，得到学生和家长高度认可。
（三）我为群众办实事，不走过场
疫情防控，常抓不懈；慰问困难教职工；为新治小学捐献图书；为桃李小学指导劳动教育；教师入户家访；周末组织留守儿童火锅宴。
（四）党风廉政建设与意识形态工作管理，得以加强
学校按照党风廉政建设制度规范学校各项工作，做到校务公开、政务公开、财务公开。
高度重视意识形态工作，对各种微信群、QQ群，实行群主管理制。充分利用好学校官网与微信公众号，把握正确的宣传和舆论导向，促进了学校快速健康发展。
（五）办学特色，继续彰显
我校以“三课、三赛、三节”为载体，五育并举，开展了丰富多彩的德育活动。
学校社团精彩纷呈，校园集体舞和合唱团代表奉节县参加市级比赛。
本学期，我们自主编写了诗词进校园校本教材《诗韵悠悠》。
《xx区初中生生态劳动校本课程》荣获20xx年xx市德育精品课程一等奖。
二、存在的主要问题及原因
一是党建工作与教育教学工作高度融合不够，有待寻求更好的结合点，加大党建引领力度。
二是理论学习还需进一步加强，除集中学习外，更要督促检查老师的自学情况。
三是党员开展的校外、县外活动不多，党组织的凝聚力还需加强。主要因为疫情原因不能外出，加之经费紧张。
三、下步工作打算
一是严格落实责任，每月召开3次党建专题会议，及时全面掌握党建工作推进情况，打造学习型、服务型、创新型党组织。
二是夯实学校领导班子的思想建设，充分发挥党组织的凝聚力、吸引力、影响力，发挥党员教师的先锋模范作用。
三是定期组织党员教师学习和外出交流，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。
四是卓有成效地开展学校党建工作，让教师参与各种党组织活动，提升素养，树立正确的价值观。
平稳过渡创一流，锐意进取铸辉煌。半年来，尽管生源质量大不如原来、教师待遇大幅度减少，但老师们的工作激情、敬业精神却丝毫未减，学校基本实现平稳过渡。学校党总支将进一步深化学校党建工作的规范建设，凸显个性，争创特色，努力打造党建示范学校，开创xx中学党建工作的新局面！
篇四：中学书记党建述职报告
20xx年xx中学党支部在县教育局党委的正确领导下，根据局党委20xx年度党建工作计划安排，以认真学习贯彻党的xx大会议精神为主线，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，把党建工作提高到一个新水平。经全体党员教师的共同努力，圆满完成了本学年预定的各项工作任务。现将一年来的支部工作总结如下：
一、认真组织开展党的“xx大”精神学习活动，加强党的思想建设
1、抓学习促成效
本学年开展了一次党员读书活动。党支部布置党员参与诵读《红色家书》征文活动，要求党员教师，开展以“读党史、学党章、读红色经典”为主题的读书活动，并上交读后感局党办室；还组织全体党员集中观看了《榜样3》专题节目，开展座谈交流，撰写观后感和学习体会。元月4日，开展“党员的梦想与责任”学习讨论大会；3月5日，召开“学习贯彻xx大，奋力争创新业绩”主题党日活动。学习国家教育方针政策，党纪党规文件和新时代舆论引导性知识点，使我校党员教师从思想上、行动上，均上升了一个新台阶。
2、开展“党性教育”活动，强化思想教育
4月1日，校党支部组织全体党员前往共青城爱国教育基地——富华山耀邦陵园开展“拜谒革命先烈，坚定理想信仰”主题党日活动。追寻革命先辈足迹，重温红色经典岁月，接受革命思想再教育。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间，组织全体党员对党旗宣誓，重温入党誓词，对党员进行党性教育。9月12日，组织学习《xxx思想三十三讲》；11月5日，认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》；11月16日，开展“向黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾抢险英雄群体和王继才同志学习”主题党日活动。
3、继续推进师德师风建设
利用业务学习时间，组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学行为，签订“拒绝有偿补课公开承诺”活动，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。
4、加强法制教育
通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请xx乡派出所万永胜所长来我校进行法制校园宣传，取得了良好效果。
5、继续“两学一做”教育活动
本年度，认真开展“两学一做”教育学习活动，共开展了四个专题的研讨，上了4次党课。在学习中，使广大党员干部从思想和行动上都取得了很大的进步。
二、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活
1、认真落实党建工作制度
认真开展“三会一课”，丰富党的组织生活，增强党的活力，做好会议记录。坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议。严格按工资标准基数，及时交纳党费。进行党员一日捐活动。
2、开好党员组织（民主）生活会
按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，10月19日，召开《坚决全面彻底肃清xxx案余毒持续建设风清气正政治生态》专题民主生活会和组织生活会。对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。
3、加强党对工会、教代会的领导
加强民主管理，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过，最终将评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报。
4、加强党对团队工作的领导
加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。
三、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”
学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管；每年都召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。
四、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设
开展了一系列廉政教育活动，完成了教育局党委部暑的各项工作任务。认真学习贯彻xx大精神，贯彻落实上级部门的工作重点；落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照县纪委和县教育局的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。通过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等，使党员教师进一步受到了深刻教育。
五、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管
认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；制定并落实政务公开制度。
六、顺利完成xx中学党支部换届选举工作
总之，一年来，xx中学党支部党建工作取得初步成效，推动了学校教育教学质量的提高。各项工作逐步规范，但也存在薄弱环节，需要积极改进。我们会找出差距，进一步树立目标和信心。今后我们要在教育局党委的领导下，围绕中心工作，加强党建和精神文明建设，抓好思想政治工作和党风廉政建设，提高认识、解放思想、求真务实、真抓实干，推动我校各项工作更快、更好发展。
篇五：中学书记党建述职报告
20xx年，我校党支部深入学习贯彻xxx一系列重要讲话精神，全面学习落实xx大精神，认真开展“两学一做”和“三会一课”活动，认真学习实践社会主义核心价值观，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设，围绕教育工作中心，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推进学校精神文明建设跃上新台阶。
一、推进党风廉政建设。
1、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督，进一步规范领导干部的从政行为；认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2、发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公，执政为民，全心全意为教职工，为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
3、通过主题班会，组织师生观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
4、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规。加大效能建设力度，行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。
5、通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。学校建立了群众来访制度，及时有效回复了群众来访及有关诉求件。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐文明，维护社会安定稳定。
二、加强思想道德教育。
1、根据形势发展，组织教工深入学习xxxx系列重要讲话和“xx大”精神。“五四”、“六一”、“教师节”期间分别组织师生学习xxx在这些时期的讲话精神。通过学习，解放思想，转变观念，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，用学习成果指导教育工作，为学校的发展做出新贡献。
2、继续开展“中国梦”宣传教育活动，通过主题班会、征文比赛等形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
3、实施师德师风建设工程。
(1)加强学习。组织广大教师，学习贯彻省、市教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》、《教育系统警示教育材料汇编》等文件。党支部书记徐金良、校长朱建军分别进行了加强师德师风建设的党课讲座，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。
(2)加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象，整个教师队伍师德师风优良。
(3)把师德建设纳入教师的考核体系。学校制定的多种制度和绩效考核、职称评定办法，将规范师德行为列入其中条项。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。
(4)开展主题活动，宣传师德先进典型。吴xx老师被评为20xx度市直教育系统优秀共产党员；教师节期间对师德和教书育人成绩显著者，予以表彰和奖励，以激励教师学习先进，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向新的高度。
4、加强学生思想道德教育
(1)营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势，开展富有特色的德育活动，利用宣传长廊、学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。
(2)丰富感恩教育形式。在传统节日，组织开展“我们的节日”主题活动；组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动，教育学生做一个有道德的人。
（3）开展爱国主义教育和革命传统教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、学生代表国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。通过红歌比赛、经典诵读、征文比赛、黑板报比赛、朗诵比赛、书画摄影比赛的形式，提高道德素养。
(4)、全方位強化德育工作。根据各个时期教育重点通过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展星光班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、阳光之星、先进教育工作者、优秀班主任等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校各项工作健康开展。
三、加强党的组织制度建设。
1、认真履行“两学一做”“三会一课”制度，党员组织生活会、主题党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责，时间保证，内容充实，记录认真，管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。在年终市教育局组织的党建互看互学活动中，我校的党建工作得到了上级部门和兄弟学校的高度评价。
2、认真做好发展党员工作。根据党章规定和新颂布的发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。对预备党员万xx和胡xx老师进行跟踪考察，并及时召开了预备党员转正会议；确定了王俊和姚旺达两名优秀老师为入党积极分子。
3、发挥党员的先锋模范作用。广大党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
4、开好党员组织(民主)生活会。按上级规定认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。今年召开了三次民主党员干部生活会，以及两次党员组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会，每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，积极做好本职工作。
5、落实民主评议党员制度。根据党员的标准、义务和新时期共产党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员先锋指数考核机制，年终进行了党员同志自评和互评活动，每个党员都按照先锋指数得分情况进行了评级。
四、加强党对工会的领导。
关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩，党组织和工会干部把学校的关心送到教职工的心坎上。在每位教师的生日之时，工会为他们定制生日蛋糕和鲜花以示祝贺。“三八”妇女节期间，组织党员教师和女教师到开化实地参观考察采风，并进行了女教工摄影比赛评比展览。老师们通过外出观光考察，开拓了视野，增长了见识，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
积极组织开展教职工文体活动。组织开展了教工拔河比赛与跳大绳定点投篮比赛等活动。组织青年教师参加市教育局主办的教师才艺比赛，并获得了奖项。教师的影社活动也经常开展。这些活动增强了教师们的身心健康。
一年来，我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩，但在深入理论学习，创新党建工作方面还存在不足，今后我们将继续努力，进一步开创党建工作新局面。
篇六：中学书记党建述职报告
xx二中党支部现有党员33人，其中正式党员31人（含退休党员2人：xxx、xxx），预备党员2人（xxx、xxx），入党积极分子4人（xxx、xxx、xxx、xx）。本届党支部是20xx年8月19日按程序改选成立的（其中，20xx年10月增选校长xxx为支部书记），支委会由7人构成，设立书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员和委员各一人，下辖高一、高二、高三和后勤4个党小组。现将一年来的工作简要总结如下：
一、主要工作落实情况。
（一）常规工作有条不紊。
规范开展了每月的“主题党日”活动，提高了“主题党日”活动的实效性。每月的“主题党日”活动严格按照交党费、重温入党誓词等规定动作逐一落实，主题突出，落实了“学习贯彻xx大、建设美丽新xx，走进新时代、立足新思想，xxxxx思想”等主题教育。每次活动都是提前制定具体方案、明确宣讲人，活动结束后及时收集整理相关资料，并将精准扶贫工作与“主题党日活动”相结合，促进了各项工作的顺利推进。按照有关要求规范落实党员队伍管理，规范落实主题党日、组织生活会、民主评议党员、十星级党员评选、支部规划化建设等活动，切实做好发展优秀中青年教师积极入党工作，发展程序规范，按照资料清单补齐健全发展党员档案资料。
规范落实组织生活会和民主评议党员活动，严格组织生活制度，规范党员队伍管理，切实做好发展优秀中青年教师积极入党工作。发展程序规范，资料齐全。学校班子成员高度重视，齐心协力认真贯彻落实基层党建工作责任制。年初根据县委组织部、县教育系统工委的总体部署和要求，我校支委一班人通过认真研究，集体讨论，结合我校实际情况制定学校基层党建工作责任落实制度，分工负责，明确职责，细化措施。支部书记为第一责任人，党支部副书记具体抓落实，并抽调优秀党员教师积极参入相关工作的落实，确保了我校基层党建工作组织保障、人员保障和阵地保障落到实处。
（二）党建管理落到实处。
学校党支部建立了党员干部微信群、QQ群和“微校”群，不仅保证了信息传达畅通，而且方便了党员在工作的同时及时有效的开展学习教育活动。党员、干部对“党员生活”、“共产党员”、“xx基层党建网”、“xx党建”等微信公众号的关注实现了全覆盖，广大党员干部已养成了阅读、点赞、留言、评论和保留截图的习惯。学校班子认真落实基层党建工作责任制，年初根据系统党委的总体部署，学校支委结合实际情况制定了学校基层党建工作责任落实制度，分工负责，明确职责，细化措施。支部书记为第一责任人，支部副书记具体抓落实，并抽调优秀党员教师积极参入相关工作的落实，确保党建工作组织、人员保障落到实处。
（三）“四双帮扶”稳步推进。
我校对口帮扶xx镇xx村，协助帮扶xx镇xx村。选调胡xx、冯xx两名同志驻xx镇xx村专职开展帮扶工作，安排24名中层干部结对帮扶xx贫困户75户，每人联系2到3个贫困户。还安排12名党员协助县旅游局对xx镇xx村60个贫困户开展帮扶工作，并安排一名党员（曾伟）专职联系xx相关工作。一年来，联系xx村帮扶干部已开展集中入户走访活动6次，联系xx帮扶干部已开展集中入户走访活动4次，并结合“村村到、户户落”活动认真落实了信息比对、项目核准等工作。在资金帮扶方面，20xx年学校向xx村、xx村各拨付产业发展扶贫资金5万元。年底，四双帮扶工作接受了县委专项督导组的交叉检查，赢得了检查组的充分肯定。
二、存在主要问题。
总的来看，20xx年党建常规工作得到了较好的落实，但是也存在一定的问题。
一是个别党员对学校党建工作认识不够，参与相关的学习教育活动不够积极主动意识，个别党员参与学习教育活动的学习笔记不够规范。
二是少数包户干部的《帮扶工作手册》填写不及时、不完整，与包保户沟通不够，沟通交流方式有待改进和提升，帮扶措施不得力。
三、下一年的工作思路。
20xx年，我们的总体工作思路是：以党的xx大精神和xxxxxxx思想为指导，进一步围绕县委提出的的“四个年（规范管理年、能力提升年、作风建设年、质量提高年）”要求，贯穿“一条主线”（学习、贯彻、落实xxxxx思想），推进“四项建设”（组织建设、思想建设、作风建设、党风廉政建设），达到“一个提升”（全面提升党建工作水平），为推进我校持续健康和谐发展提供更有力的思想、组织和作风保证。
1、努力抓好干部思想建设。要把学习、宣传、贯彻党的xx大精神和xxxxxx思想作为首要政治任务，贯穿始终、抓紧抓实。以“支部主题党日”等活动为载体，将学习教育活动与学校常规工作紧密结合，深入开展专题性学习活动。重点放在结合新课程改革、帮助教师转变教育观念、提升教育理念、推进教育创新上。要通过专题党课、研讨会、心得交流、征文比赛等形式，提高政治学习的针对性和实效性。
2、着力推进学校组织建设。继续深化“三优两满意”（优良的作风、优质的服务、优美的环境；职工满意，群众满意）活动；深入开展“四查四比”（查和谐理念是否树立，比谁的思想觉悟高；查工作作风是否扎实，比谁遵规守纪好；查履行职责是否到位，比谁创新思路宽；查办事效果是否达到目标，比谁办事能力强）活动。重点做好“五抓”：一抓规范。近年来，经过大家的共同努力，学校党支部在阵地建设、党员学习、发展与培训、党建各项活动等方面可以说基本达到了规范化。但是经过我们前一段时间的调研、摸查与了解和县委督导组专项检查中发现，我们还有很多地方不甚规范，存在问题比较多。所以，今后一段时间，我们在组织建设方面的一个重点任务，就是抓好学校党支部的规范化建设。从阵地建设、党员的政治学习、党内生活等方面提出具体要求，实施目标管理，使党支部的各项工作走上规范化。二抓班子。切实加强党支部班子建设，进一步加强对领导班子的民主生活会和全体党员的组织生活会的指导与监督，提高“两会”质量。以“五好”活动为载体，深入开展“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”的活动，通过采取自学、分组讨论、集中辅导、撰写心得、论文等形式，狠抓班子成员的思想政治教育和作风建设，着力增强执行局党委工作部署的坚定性，增强领导班子的团结与活力。三抓特色。要把开展“创特色支部活动”和落实“双十星”争创作为提高学校党建工作水平的突破口。要结合党建工作特点，紧紧围绕“强抓质量、科学发展”教育主题和“教育质量年”活动，不断探索支部党建工作的新思路、新做法，力争打造出有明显工作特色的党支部。四抓发展。继续抓好党员的教育、发展和培训工作，采取有效措施，进一步提高党员教师的政治素质和业务素质，树立党员教师在学校教育教学中的模范带头作用，做好党员发展工作，加强对党员的培训和入党积极分子思想教育和跟踪管理。五抓典型。全面推行党员议事制度，强化党员角色意识，树立3——5个示范典型，并将先进经验和事迹予以推广。
3、高度重视精神文明建设。一是认真开展各类评优树模工作，树立一批工作与道德楷模，倡导“远学英模、近学楷模”，培养健康、和谐的校园新风尚。继续开展“文明处室（年级）”创建活动，狠抓各项任务落实，推动“十星级文明校园”的创建。二是切实加强未成年人思想道德建设。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、促和谐”、“家规家训”等系列教育活动。充分发挥法制副校长或法制辅导员制度，通过多种形式开展法制教育、安全教育、反邪教教育，促进青少年全面发展、健康成长。健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，积极创建示范家长学校，广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”活动，形成共同推进素质教育的强大合力。三是切实加强教师职业道德建设。按照县教育局要求，深入开展师德教育活动，引导广大教师自觉争做“四有（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）”好老师，继续实行“师德一票否决制”，对品德不端、体罚侮辱学生的教师，要进行严肃处理。四是认真落实教育资助政策。继续贯彻落实新机制政策。认真做好家庭贫困学生的助学工作，继续开展经常性助学活动，扎实开展教育教育扶贫工作，确保按时完成各项扶贫工作任务。
4、深入推进党风廉政建设。一是以党员干部为重点，加大廉洁教育力度。重点学习有关党规党纪、国家《监察法》和《中国共产党纪律处分条例》等，进一步增强党员干部廉洁从教意识，并将进行党风廉政基本知识测试。二是深入推进党务、校务公开，切实加大源头预防和治理腐败力度。积极实施党务、校务公开，把干部群众和教职工普遍关心、涉及群众和教职工切身利益的问题作为公开的重点内容，增强公开的针对性和有效性；进一步健全“党组织统一领导，行政主持，工会、教代会监督，群众积极参与”的领导体制和工作机制，提高学校思想政治建设和规范管理水平。三是加大行风治理力度，坚决纠正损害群众利益的不正之风。要严格执行国家、省、市、县有关规范办学行为和治理乱收费工作的规定，树立全局观念，认真执行上级有关收费政策，杜绝任何形式的违规收费行为，切实减轻群众的经济负担。要严格落实教育收费公示制、责任追究制和一票否决制，加强学校各部门的自我监督，以点带面，巩固“治乱”成果，推动行风建设，严防教育腐败现象。
篇七：中学书记党建述职报告
xx初中党支部紧紧围绕xx县教育局党委20xx年主要工作目标和重点任务，以党建为引领，以“一项创建三个提升年”为工作重心，精准发力，全面提升，获得肯定。作为党支部书记，我政治坚定，作风正派，敢担当，勇作为，全心全意为师生服务，尽心尽力为学校发展服务。
以政治、思想建设为引领，全面提升凝聚力。
1、加强政治理论学习。
全面学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。深入学习贯彻落实党的xxx精神，并作宣讲报告；组织全体党员收看xxx“七一”讲话；深入学习xxx对xx做出的系列讲话精神。学习强国一学期一通报，一年度一表彰；青年大学习全员参与，每期通报，获评xx县20xx年度“青年大学习”优秀组织奖。
2、加强意识形态工作。
牢牢掌握意识形态工作领导权。每个季度专题研究，每次教师会议特别部署，持续不断进行意识形态宣传教育。严格管理微信群、公众号。
3、开展党史学习教育。
认真学习“四史”，有学习笔记有总结有交流。开展党史学习教育系列活动：党史学习教育的动员会与部署会、党史知识测试、党史学习教育主题党日、党员教师走进课堂讲好党的故事、“迎七一庆百年，践初心担使命”主题党日、“百年光辉历程，全面建成小康”讲故事比赛、“传承红色基因，逐梦青春未来”研学活动、“学党史、唱党歌、听党话、跟党走”党歌合唱比赛、资助贫困学子行动、暑期大走访、寄宿制管理为群众办实事活动等。
以组织、作风、纪律建设为抓手，全面提升战斗力。
4、加强支部建设和班子建设。
提高党建工作标准化、制度化建设水平。打造党建品牌“护航先锋”，获xx县教育系统优秀基层党支部。
本人率先垂范，行政人员团结一致，党员冲锋在前，全体教师积极支持，想干事、能干事、干成事的氛围已经形成。
5、加强党风廉政建设和政风行风建设。
开展党风廉政建设月活动，召开党风廉政建设主题生活会。对照教育局党委“党风廉政建设第三轮专项检查组对xx初中专项检查结果通报会”的问题清单，10个问题全部整改到位。
持续开展作风效能建设，列出清单，提出整改要求，并签订承诺书。转变思想观念，端正工作态度，教师主动申请满工作量，积极做到满考勤。
6、加强师德师风建设。
认真学习教育局《xx县“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动方案》的文件精神。把牢主题教育的总要求，签订师德师风承诺书，坚持四项重点措施一体推进，全体教师无一人违法违纪违规。
以创办寄宿制学校为抓手，全面提升影响力。
7、建立寄宿制管理体系。
寄宿制管理实现了制度化、精细化、安全化、质量化，全校420名学生，寄宿制学生396人，全年平师生安无事。获评xx县优秀家长学校。
8、落实“双减”工作和“五项”管理。
坚持立德树人，五育并举，全面推行课后服务、晚自习，减轻作业负担，积极探索音、体、美、劳、科技教育校本特色。加强五项管理，合理安排作息时间，保障足够的睡眠，严禁学生带手机进校园，重视学生阅读习惯，重视心理健康教育。
9、加强教学常规管理。
落实市教育局的教学常规管理制度，强化日常管理，获教育局通报表扬。开展全员教学大练兵，上学期41位教师上教学展示课。下学期在我校开展以“落实双减，提质增效”为主题的初中学校教研周活动，我校共有18位教师开设11个学科的公开课，全县初中学校260多名老师现场观摩。本人一直从事主课教学，带头上公开课，牵头申报的课题《农村寄宿制初中学生体质健康管理模式研究》已获立项。
10、加强精神文明建设。
积极创建文明校园、健康学校、绿色学校。持续开展社会主义核心价值观教育。提炼校园文化品牌“护心护青护梦”。举办第四届文体科技节、中华经典诵读、青春仪式、党歌合唱比赛、与党旗合影、运动会和文艺汇演、建党xxx周年等大型活动，获评第二十九届文体科技节县级、市级优秀组织奖等。积极开展师生文化活动（如篮球赛、足球赛）。“护”字文化、排队文化、广场舞文唱化、红歌文化、田径文化、足球文化、广播文化已开花结果。
20xx年，在教育局党委的坚强领导下，我校全体教职员工护佑初心，精准发力。荣获xx县初中学校目标管理综合考核优秀等次并获第二名。
存在的问题及原因：
作为校长，做教师思想工作的方法有时简单，与教师沟通交流不多。寄宿制学校建设进入瓶颈期，部分教师参与寄宿制管理的积极性下降，少数干部和党员的先锋模范作用不强，有部分人磨洋工或做无用功。学校青年教师流失严重，教师老年化严重，思想难以转变，教学方法几十年不变，缺少情怀担当，教学质量起色不大。学校的管理制度不健全，执行制度刚性不足。学校的基础设施陈旧，主教学楼要新建、食堂要扩建、操场要重修、没有洗晒设施、没有报告厅，面与里、粗与细、紧与松、有与无的问题，政策支撑的问题，寄宿制学校发展受到严重制约。
20xx年党支部工作：
一是坚决贯彻党组织领导的校长负责制，落实“双减意见”，加强“六项管理”，实施“五大行动”。
二是立足寄宿制管理，创学校品牌。细化寄宿制管理，建章立制；加快基础设施的改造，优化学习生活环境；加强思想道德品质教育，形成良好的校风。
三是继续围绕一项创建和三个提升年，抓管理提质量，强文化提品位。
四是重新定位绿色学校品牌，以创建省级文明校园为动力，建设区域内有理念、有特色、有成效的农村寄宿制初中。
五是加强政治思想建设和师德师风建设。认真学习党的教育方针政策，培育教师的学术和人格魅力。
篇八：中学书记党建述职报告
尊敬的各位领导，大家好：
20xx年xxx中学党建工作以xxxx思想为指导、牢固树立新发展理念，紧密结合党史学习教育，三重四创五优化活动，围绕学校中心工作，切实加强和改善党的思想、组织和作风建设，全面完成上级党组织部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展。
一、学习贯彻党的xx届xxx会精神，加强师生思想道德建设。
1、学习xx大精神及xxx讲话精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习xx大精神，根据上级党组织要求，开展学习贯彻党的xx大精神，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好xx大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、开展党史学习教育活动。以建党百年为契机，开展党史学习宣传教育活动，举行了书记讲校史，上党课，学生讲党史故事、党史知识竞赛，演讲比赛、歌咏比赛等活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到党的伟大，坚定了跟党走听党话的决心和信心。
3、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展满意在教育师德主题教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》，进一步规范教师从教行为；严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，签订责任状，净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和职责感，做学生健康成长的指导者和引路人。
4、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
二、进一步加强党组织建设。
1、制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展创先争优活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体教师党员争做教学能手、学科带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。
3、认真做好党员队伍建设。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。
4、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、教研组制度，倾听群众意见和推荐，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设职责制，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。
3、进一步规范党务、校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，继续做好党务、校务公开，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
4、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过家长会，发放致家长的一封信等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实党内生活准则，加强党内制度建设。
1、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
2、切实落实三会一课等党内生活制度。认真落实三会一课制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
五：当前学校党建存在的问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、由于学校分南北两个校区以及工作的特殊性。有时参会党员到会不全（上课、培训等），对于“三会一课”有一定影响。
六、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，提高工作效率。
总之，一年来，在教育局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好老百姓最满意的教育。
篇九：中学书记党建述职报告
根据会议要求，现将我履行“第一责任人”职责，抓好基层党建工作情况汇报如下，请各位领导、同志们予以评议。
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照xx大精神的要求，围绕“办人民满意教育”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。
一、做法与成效
我校党建工作主要是：建好一支队伍，抓住二个重点，落实三项活动，育人四轮驱动，教研五一工程，即“12345”。
1、切实加强队伍建设，建设一支富有战斗力的党员队伍和教师队伍，是筑牢党的战斗力的基础。
按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的党员干部队伍和教师队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校从强化师能入手，创新开展队伍培奍，充分发挥校本研修、远程研训相结合的研训一体化平台的作用，促进全校教师队伍专业成长。12月7日至12月13日，我校举行9位新进教师汇报课，使九位新进教师更快更好地融入学校教育教学中。重视青年教师培养，确保教师队伍可持续发展，通过实施青蓝工程、跟进帮扶等措施，让青年教师尽快成长，于12月18日召开全校青年教师大会，学校努力打造平台，鼓励青年教师尽快成长。
2、抓住思想教育与学习二个重点，是提升党的战斗力的关键。
加强党员教育管理，坚持脚踏实地，紧抓难点重点，切实解决思想、作风、组织及制度方面的问题。在广泛交心谈心的基础上，重点解决年轻党员经验不足，年老党员思想放松、精神懈怠的问题；个别党员的综合素质、服务形象需要提高的问题等。认真开展政策宣传教育活动，深入学习党的xx大精神，做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排一定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。20xx年9月27日教育局副局长洪xx同志到校开了题目为《学习贯彻xxxxxx思想》专题党课，全体党员深受教育。20xx年10月10日学校召开了学习xxx三十讲专题讨论会，会上党员们认真对照，结合教学实际展开讨论，领会三十讲精神，做一名合格合格党员。
3、深入开展书香校园、墨香校园、美育校园活动，是展现党的战斗力的活力。
为进一步继承和弘扬中华民族优秀传统文化，我校大力推进“书香墨香”校园创建，使全校师生养成良好的阅读、书写习惯，提高学生的人文素养，以书香墨香为底色，积淀经典文化，打造诗意校园，提升校园文化品位。学校每年将5月定为校园读书节，读书节期间，开展“四个一”活动，即至少读一本名著；写一篇读书笔记；举行一次竞赛；举办一次作文大赛。每天中午安排20分钟学生习字时间，规范学生的写字，并加强指导，使学生养成良好的书写习惯，使学生牢固树立“提笔即是练字时”的习字理念，把字写正确、端正、清楚，定期开展书法比赛，经常性地展示学生毛笔、硬笔书法作品。为促进学生健康成长全面发展，全面启动和实施“2+1”项目，通过课内外体育、艺术教育活动，使每个学生树立终身体育意识，都能够掌握两项体育运动技能；提升学生艺术修养，都能够掌握一项艺术特长。面向全体学生，保证活动时间，丰富学生课余活动，组建学校足球队和篮球队，让学生兴趣特长得以发挥，每年十月举办校园体育艺术科技节，促进学生对项目的兴趣，并终生受益，从而提高我校美育水平。
4、育人四轮驱动，是实现党的战斗力的目标。
励志养成、自主管理、小组合作、关爱留守孩就是我校育人的四轮驱动。我校秉承以育人为核心，以养成教育为主线，以校园生活课程为载体，以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手，抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定了坚实基础。强调不得带零食进校园，不得带手机进校园，开展“行为规范养成”、“人人都是环境、文明礼仪伴我行”、“远离毒品，珍爱生命”等主题教育，帮助学生树立自尊、自立、自信、自强的意识。根据学生的年龄特点，我校制定了学生自主管理的办法，每一方面重点抓住一项，认真对待，充分尊重学生，变“要我做”为“我要做”，真正做到“事事有人做，事事有人管，人人有责任。”在寄宿生和寄午生的管理上，全权放手让学生去做，发挥学生的主动性、创造性。小组合作学习是我校大力倡导的一种学习方式，小组合作学习拓宽了学生学习的空间，提供一个较为轻松、自主的学习环境，提高了学生创造思维的能力，为发展学生的合作品质、提高学生的综合素质以及终身学习的能力打下坚实的基础。我校地处城乡交界，留守儿童存量大，因此我校以关爱留守儿童为党建服务品牌，坚持以“以人为本”的教育理念为先导，以构建和谐校园为主线，以促进留守儿健康成长为出发点，充分发挥城南中学党员的示范引领作用，开展爱心传递活动，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，从而探索出一条有效解决留守儿童教育问题的新路子。
5、教研五个一工程，是发挥党的战斗力的保证。
上一堂公开课、撰写一篇教学反思、开发一个专题教学资源、做好一个校本教学研究课题、读一本专业书籍或写一篇学科专业论文。这就是我校提出教研五个一工程。通过五个一工程，提高了教师的施教能力，扎实推进我校的校本教研，切实提高教师业务水平，有效解决教学实际问题，从而实现教师的专业化成长，提高学校教育教学质量。在xx市20xx—20xx学年初中毕业班教学关键问题“微课”评选中，我校有吴小珍等11节获市级奖
二、存在的主要问题及原因
1、学习成效有待进一步提高。学习计划设计不尽合理、不够系统、不够全面，与建设学习型党组织有一定差距。
2、统筹支部党建与学校教育教学工作的效能有待进一步提高。
3、提炼总结支部党建工作方法不够，虽有很多体会和做法，但如何推动各项改革有机结合、相得益彰仍然处于摸索阶段。
三、下一步工作思路和措施
1、努力巩固xx大精神学习教育的成果，切实建立长效机制，严格落实支委的岗位责任，尤其是落实支部书记第一责任人的责任，进一步发挥党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。
2、统筹制定好党建与学校工作的各项计划，统筹安排好学习与各项改革创新工作，真正做到相互促进、相得益彰，提升党建放大效应。
3、创新开展“不忘初心，牢记使命”活动，加强党员干部队伍建设，切实为我校教育事业提供组织和队伍保证。
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