小学个人工作计划
新 1 学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，1 个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的 1 言 1行都将影响着学校。如何才能将班级工作展开得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：1 个好班主任就是 1 个好班集体。如果说每一个孩子都是 1 颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起 1 片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班主任计划以下：
1、常规教育方面 ?
暑假刚结束，对学校的平常生活和学习不能马上适应，每项规章制度对他们来讲是极为束缚的。为了使学生能够尽早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在平常生活中能有序的引导，并且内容要近 1 点，小 1 点，实 1 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《1 平常规》，《小学生守则》和《小学生平常行动规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指点，加强教育。
2，公道利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行 1 些成心义的主题班队会，使学生晓得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
2、班级纪律方面 ?
1 个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：
1，课堂纪律 ?
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵照纪律。由因而孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行动，有助于学生将文字内化为行动。我们班的主旨是“说到就要做到。” ?
2，课间纪律 ?
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活跃而轻松的气氛。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的宝贝。
3、卫生方面 ?
讲求卫生很重要。俗语说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设 1 个良好的学习环境。
1，个人卫生：要求穿着整洁，做好“3 勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
2，班级卫生：每天早，中，晚分 ?
派值日生打扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。
4、班干部的培养方面 ?
班级管理光靠班主任 1 人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的发掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
还给孩子们 1 个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交换，用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
1、指点思想: ?
本学期,我校教学教研工作继续以市、镇教育部门的重要思想为指点,立足我校教育发展的实际,以新课程改革为中心,以解决新课程中的热门和难点问题为突破口,以课堂教学研究为重点,以校本培训为基本途径,优化课程结构、教学进程和教师队伍,全面推动素质教育,强化教学常规管理,使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高,个性特长得到 1 定发展,良好人格得到 1 定的塑造。引领教师加强理论学习,更新教育观念,提升教师实行新课程的能力,进1步探索考试评价制度改革,加大教育质量监控力度,全面提高教育质量,增进我校教育事业延续、和谐、健康发展。
2、工作目标: ?
1、加强师资队伍建设,以校本培训为核心,提高教师的教育教学能力和科研素质,增进教师专业化发展。
2、强化教学常规管理,切实提高教学质量意识,教学中情意识,必须从强化教学常规管理入手 ?
3、以提高教育教学质量为目标,加强教学常规管理,加大常规管理检查的力度。
4、健全完善教育教学赏罚制度,健全嘉奖机制、完善评价体系。
5、认真展开校本培训、校本教研,真正把教育科研与提高课堂教学效力结合起来,与解决教学实际问题结合起来。
6、展开丰富多彩的学习活动,重视学生学习兴趣培养,重视学生学习习惯的养成教育,提高教师的专业水平,全面提高教学质量。面向全部,优化整合,全面推动素质教育,增进我校特点的发展。
3、具体工作: ?
(1)加强师资培训,提高本身素质。
1、根据上级要求及本校实际,继续采取各种措施加大对教师的培养、培训力度。本学期将在上学期的基础上创造条件,为提高教师的业务水平而努力。如:走出去,虚心学习外地经验,积极参加校内外的专题讲座、教学交换、教学培训和观摩等。
2、抓好校本培训工作,建立以校为本的教研制度,不断深化教育科研改革,全面提高教师的教育教学能力和科研素质,增进教师专业化发展。
3、利用远程教育资源和网络资源,对青年教师的教育理论、教学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培训:(1)做好教师计算机操作能力、课件制作的培训工作。(2)做好教师普通话提高培训工作(每周国旗下讲话)。(3)建立教师研究平台,给教师提供获得与交换教育理念和信息的空间。
(2)突出教育重心,强化常规管理。
我校在全面开设课程的基础上,坚持以常规教学为重点,以“以德育人、服务育人、管理育人、爱心育人、教书育人”的 5 育思想作为教育目标,以学生发展为根本,坚定不移地推动教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真实的张扬和提升。
在常规管理上,我们坚持“两项制度”、“4 个精心”。即不打无准备之战的备课制度和备、教、批、辅工作检查讲评制度;做到精
心研究大纲和教材,精心设计课堂教学结构和教学方法;精心设计板书;精心设计课后练习。我们要向课堂 40 分钟要质量,提高教学效益。在课堂上我们还力求做到“4 活”,体现“新”、“动”、“争”。即课堂上气氛要活,教学方法要活,学生思惟活,练习情势活。课堂上要有新内容、新活动、新情势,要给学生创造动口、动脑、动手的机会,构成互动学习的教学模式。
(3)加强学科组、备课组建设。
1、课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每位教师身上,落实到每天的教学工作当中,落实到每堂课教学当中。今年,我们将把加强学科组、备课组建设,充分发挥科教研组长的职能、职权,强化教学基础管理作为提高教师群体素质,推动课堂教师整体优化的重要手段。
2、抓好课题研究,力争早出成果。
认真学习新课程标准,弄好课程改革的实验工作,以课改成契机深入弄好教科研工作。加强新课程背景下的各科教学的研究和实验,是当前的 1 项重要工作。所以要做好综合实践、心理健康教育、品德与生活、科学、信息技术等学科的实验和研究。
本学期,学校将按要求对课题进行规范管理,强化课题的进程管理,由教导处牵头,带动课题组组长,组织课题承当者展开多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断摸索出经验和规律的东西,上升到理论,使课题研究早出成果。
(1)增进家校沟通,举行教学开放活动。
抓好薄弱年级的教学工作,班主任通过家校通联系各班学生的实际,平时学习情况,有计划召开家长会,做好家长工作,争取学生家长对学校工作的理解和支持,分析薄弱年级和学科情况,制定科学、公
道的措施,力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高。本学期,还将举行教学开放日,老师与家长、学生共同融入同 1 个课堂中,交换经验、情况等。
(2)积极举行各学科活动,抓好第 2 课堂的展开。
(1)英语科组利用课间操前进行全部学生每周两次的口语训练,平时还会进行基础知识、朗诵、歌曲比赛活动等。
(2)语文科组利用中午时间进行读书看报活动,每位学生要求最少 1 本课外书、作文书等等,并进行读书笔记,平时还会进行基础知识、朗诵、作文比赛活动等。
(3)数学科组坚持每天 5 分钟以上的口算、计算能力练习,平时还会进行计算、利用题比赛等等。
(4)开设了作文、美术、科技、3 棋、等兴趣班,体育科组还定下每月底举行 1 次师生有益有趣的体育活动,丰富了老师和学生的课余生活。
1、指点思想 ?
以全面推动素质教育，全面提高教育教学质量为指点思想，以让我们的童年充实、快乐，具有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。
2、班级概况：
我班现有学生 62 人，其中女生 25 人，男生 37 人。已进入 6 年级第 2 学期，有 1 部份同学已养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思惟活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，同样成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三拉四，上课不认真听讲，
影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
3、工作目标：
1、学习落实《小学生守则》，争做 1 名优秀的毕业生。
2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指点精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好平常行动教育，根据我班特点，积极展开评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
4、大力展开爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极获得家庭的配合，发动各方面的气力，利用多种手段及方法使他们逐渐改掉已有的坏习惯。
4、具体措施：
1、行动规范方面，正确指点行动规范教育使学生明白甚么事该做，甚么事是不该做的。配合大队部进行 8 项纪律的评比。常常对学生进行安全教育，阔别危险。
2、对班级有些学生进行家访，针对每一个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，展开各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面，公道安排劳动岗位，建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。
(2)常常性通过板报、讲座、谈心等情势进行心理健康教育。
(3)结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的 1 代新人，做 1 位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
1、班级基本情况 ?
本班共有 53 名学生，其中有男生 27 人，女生 26 人。
2、本学期基本工作要点 ?
1、确立班级体的奋斗目标 ?
班集体的’共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共共同寻求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，1 个良好的班集体应当有 1 个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐渐实现目标的进程会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的进程中，要充分发挥集体每一个成员的积极性，使实现目标的进程成为教育与自我教育的进程，每集体目标的实现，都是全部成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； ?
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指点他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指点本班学生的课外浏览，组织和举行读书会，培养他们良
好的文化底蕴。
③常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好调和工作。
3、面对全部学生，要保全大局，做到抓两头促中间； ?
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中建立榜样。
正确对待落后生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深入了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要善于发现落后生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好落后生。所以，转化落后生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要常常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；又不会自豪而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
3、具体措施 ?
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵照学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有 1 部份同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，致使期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进 1 步端正学习态度，
多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行动习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵照纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原本的班委进行调剂，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每门作业，弄好各项活动。1 个良好的班集体，必须具有1 批团结在班主任周围的积极份子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心气力，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指点总结科代表的工作”“生活委员负责指点催促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。
4、捉住每次听写，单元考。及时进行总结，指点，鼓励。
5、组织迎“61”庆祝活动。
6、抓好期末温习，迎接期末考试。
7、根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级公约。
1、管理目标 ?
本人根据上级教学要求，把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实 、抓出效果。和针对我班学生实际，本学期应侧重培养学生酷爱上学，酷爱学习，酷爱班集体；培养他们初步自我管理能力。
2、工作的具体措施。
1、加强班集体荣誉感的目标教育，使他们认识到自己在班级大家庭里是 1 个不可缺少的 1 员。
2、建立 1 个班风正、学风好，活泼可爱有创新的 1 个班集体而努力。
3、发挥班主任的作用，全面关心学生，让不同学生在不同的程度上，取得不同的收获。
4、充分利用安全教育课进行对学生安全教育措施。
5、充分利用校外德育教育和家庭教育优势，落实家访制度，便于共同研究教育学生措施和方法。
6、抓好环境卫生工作，要求学生每天打扫教室卫生。不随意仍糖果纸，要尊重他人的工作成果。
新的学期开始了，我担负 4 年级的班主任。学生各个方面比之前都有了不同的变化，特别是思想思惟上都有了 1 定的转折。所以，从这学期开始，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育计划安排。’ ?
1、加强常规教育 ?
1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“7 讲 1爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做成心义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行比赛活动，激起学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，构成良好的班风。
2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，依照要求认真的备好课、上好课、相干的材料要整理好。对每天班级产生的不良情况及时总结反思，特别在晨会上，坚持让学生背诵《小学生平常行动规范》，提高学生的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律，让学生在 1 个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续
加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有 1 个新的提高。
4、调和好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交换，催促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，特别是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等情势沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调 1 致。
2、配合学校，做好各项工作 ?
1、以发表文章的同学为榜样，激起同学们的写作兴趣。
2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好实践日记。组织多种情势鼓励学生之间相互催促、相互评比，提高德育的实效性。
3、对国旗下讲话，利用好机会，给每个孩子锻炼的机会。加强训练，培养学生的自信心。
4、开学初，抓好队列广播操训练，磨练学生的意志，力争在全校的广播操比赛中获得好成绩。