下面是小编为大家整理的爱教育读后感700字（完整）,供大家参考。
暑假里，我读了一本意大利小说，它的题目是《爱的教育》。本书于1886年出自意大利作家亚米契斯之手，把各种爱表现得淋漓尽致。
本书有近100篇故事，都围绕着“爱”这个主题来讲述，其中，令我印象最深刻的是《聋哑儿童》这篇文章。
这篇文章讲述了一名叫吉佳·沃基的聋哑儿童，她先天失聪、不会说话。吉佳在8岁时，遇到了一名热心善良的先生，他把吉佳送进了一所聋哑学校，并帮助她支付了高昂的学费。吉佳便入住了聋哑学校学习，这一住，就是三年。
三年后，她的父亲到聋哑学校看望吉佳，他惊奇地发现，这所平平无奇的学校，居然让吉佳学会了说话！更让他吃惊的是，通过老师们一个字母一个字母地耐心教授，吉佳居然还掌握了历史等文化知识。这真是太不可思议了！
吉佳的巨大变化背后，离不开那一群不辞辛劳的老师们、离不开那些和吉佳一样不幸而又幸运的学姐们的无私帮助，是她们的“爱”，让像吉佳这样的聋哑儿童学会了说话、掌握了丰富的知识和工作技能，让他们能正常生活，减少帮助。
这个故事深深地震撼了我，让我想到了我妈妈所在的单位——杭州市儿童福利院的阿姨们，她们用一颗“虽非亲骨肉、依然父母心”的爱心，给被父母遗弃的孤残儿童喂饭、上课、康复，教他们掌握一技之长，让他们和我们一样在同一片蓝天下快乐成长。我还想到了杭州的“爱心妈妈”徐琴，她的孩子患有脑瘫，但是她并没有因此放弃，而是通过各种方法，努力帮助自己的孩子走出困境。2011年5月，徐琴还自掏腰包20万元创办了“弯湾托管中心”，在照顾自己儿子的同时兼职做老师，以每年十几万的高价，资助社会上的那些到托管中心学习的中重度智障儿童。
我非常钦佩这些心怀大爱的人，我也想要像他们一样，帮助和关爱身边的残疾儿童，使他们走出困境、减少帮助，让杭州这座幸福之城更加温暖、更有温度。
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