下面是小编为大家整理的2022初级中学校长优秀述职报告（9篇）,供大家参考。
篇一：初级中学校长优秀述职报告
各位领导、各位老师：
三年前，由于你们的厚爱和信任，我有幸成为了______中学的校长，三年来同样是由于你们的支持和帮助，才得以让我和你们一起、和我们的学校一起共同成长共同发展。三年前，我是心怀着对教育的梦想担任__中校长的，三年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，任校长的三年来我非常幸福，我觉得这所远离喧闹城镇的僻静的农村中学有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
过去的三年对__中来说非同寻常。三年里，我们有非常难得的机遇，振兴和发展教育、全县学校的布局调整、全面实施素质教育、全面实行“四制改革”、全面推开新课改等，成为整个望江关注的焦点，我们如果没有能够把握机遇乘势而上，那么我们将不仅愧对学校和各级领导及社会各界的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，克服了并校引起的管理困难、克服了生源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了农村学校师资队伍稳定和建设上的困难，克服了场地不足基础建设、设施、装备的薄弱等困难，三年如一日的执着、坚持，终于创下了安庆市市级示范高中，赢得了安庆市师德教育先进集体、安庆市德育工作先进单位、望江县绿色学校、望江县安全生产先进集体、望江县先进基层党组织等十六块闪闪发光的“金牌”，高考质量连年刷新同类学校本科上线纪录，____年本科达线____人，____年达线____人，____年达线______人，到今年的______人，另加艺体本科上线__人。获市高考优胜学校，达线率第一学校等荣誉。尤其是我校每年入校的生源质量参差不齐，学困生较多，针对这些学生，学校采取了“加强领导，健全组织，摸清情况，制定方案，诊断问题，对症下药，结队帮扶，强化过程，培养毅力等方法与措施，使这些学生提高了学习兴趣，充满了信心，唤起自信，形成了“大面积转化学困生，人本关爱问题学生，文化立校，厚德兴校”的__中特色，成为了____中学的育人亮点。
总结三年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事都围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
我们做的三件事分别是，
一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是____学年度的管理与合作年，同时提出争创安庆市示范高中的战略目标，提出非权威化领导和人性化管理理念。____学年度的学习与服务年，确立师德建设和德育为先的育人新理念。____学年度的质量与创新年，深化四制改革，实行全员聘任制，积极宣传、实施新课改，开拓性践行课改理念。
二、我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在__中形成。
三、我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能初步形成。
我们努力在做的三件事，有的已经实现成为现实，还有的正在实施过程中，它带动了学校可持续发展，我想__中的崛起将不是偶然的，而是持久的。
各项常规工作，常抓不懈
学校常规管理
管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本，在体现管理的合理性、现实性的基础上制定、完善管理制度，健全了一系列规章制度，使管理规范化、制度化。
从校长到教师，从办公室到教研组，从教学到后勤，全校所有部门，所有人员都有明确的岗位职责，真正做到人定岗，岗定责。在行政方面，制订了会议、值班、出差、来人接待等制度，要求行政人员率先垂范；教师方面，制定了《____中学教学工作常规》、《____中学考核制度》、《____中学职称评定办法》、《考勤制度》等；学生管理方面，制定了《______中学学生在校一日常规》、《班级管理具体规定》、《学生守则》、《升国旗制度》、《学籍管理制度》等；后勤管理方面，制定了校产、财务、食堂、公寓、环境卫生、用电等十几项制度。为保证制度的实施，学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施。同时改变了过去重结果、轻过程的做法，加强对工作过程中多环节的跟踪、监控、研究、指导，真正做到工作有计划，落实有措施，检查有记载，成果有评价，形成了__中严缜细密的管理特色。
在教育教学管理上，实行政教、教务“双轨”模式，改革原有的年级组管理模式，变主任分管为年级组长负责制。由教务处、政教处负责人分任三个年级的年级
组长，规定职责，明确权限。学校年级组是在校长室领导下，在相关职能部门指导下的管理机构，在年级范围内开展具体工作，有他的独立性、灵活性。年级组针对本年级实际，开展活动，确定管理细则，其管理功能得到充分发挥，管理成效显著。
学校不断完善管理，将制度管理融入人文精髓，以推进人文管理提升学校管理层次。我们秉承着“好的管理是以人为本的管理，其最佳效果是使学校一切工作臻于和谐。宽泛的理解上，人本管理应该是人格化管理、人性化管理和以人为中心的管理。人是出发点，也是归宿，要尊重人、理解人、解放人、发展人。”
篇二：初级中学校长优秀述职报告
一年以来，在县委、县政府和教育局的正确领导下，我同学校班子一道，认真落实教育局20xx年期初工作要点，落实立德树人根本任务。以提高教育教学质量为核心，落实并深化教育提质九大行动，重视素质教育，多方位促进学生全面发展。以“四个行动”为主线，扎实做好学校各项工作，推进学校高质量发展，办好人民满意教育。较好地完成了全年各项工作任务。按照述职要求，现将一年来的工作述职如下：
一、现任职务、主要职责及分管部门和工作
现任xxx中学党支部书记、校长职务，负责学校全面工作。
二、履行岗位职责、完成工作任务情况
1、务实勤政，扎实做好党建工作
围绕庆祝建党xxx周年，开展系列主题教育。组织开展了党史学习动员大会、“七一”庆祝、“学党史践初心担使命”主题党日等活动，组织收看建党xxx周年庆祝大会实况，党员教师录制微视频党课；以党员“一帮一”关爱留守儿童为着力点，开展了“我为群众办实事”活动；参加了县庆祝建党xxx周年文艺演出节目排练及演出；举行了学校“党史学习教育”宣讲报告会，聘请了县委党校姜xx副校长来校做了题为《百年党史与启示》的党课。
严格执行“三会一课”制度。组织全体党员、教师认真开展了党史学习教育，年度内开展集中学习12次，党课学习4次，召开党员大会7次，组织生活会2次，每月一个主题，定期开展主题党日活动。严格落实了新时代e支部标准体系建设，认真完成每月学习、活动等相关任务。督促全体党员、教师坚持“学习强国”常态化学习，每月统计学习积分；组织全体教师完成四期“全面从严治党知识答题”；全体党员坚持每日参与“学党史跟党走”党史知识答题。本年度接收四名预备党员加入党组织。
加强师德师风建设。组织全体教师集中学习了《xx省中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等，定期召开师德师风警示教育大会，召开了“践师德铸师魂”，做“四有”好教师师德师风建设启动大会，全体教师签订了师德师风承诺书及教育诚信承诺书。加强党员、领导干部党风廉政建设，签订责任状，落实了谈心谈话制度。开展了“百年建党路清风廉校园”活动，面向师生征集了廉洁作品，择优上报了两幅廉洁漫画作品参评并取得了较好的成绩。本年度，开展师德师风专题教育大会6次，利用新教师入职、庆祝教师节等契机，开展专题教育活动，弘扬高尚师德，潜心立德树人。将师德师风建设纳入教师量化考核，并运用到评先选优、评职晋级之中，实行师德“一票否决”制。
重视并加强意识形态工作，加强全体党员、教师的理想信念教育。注重规范教师言行，通过加强师德师风建设、以身边优秀共产党员先进事迹的精神引领为载体，将意识形态工作与党风廉政建设同部署、同落实，共同推进，坚持正确舆论导向，强化网络舆情监督，每月定期上报舆情信息；及时了解教职员工的思想动向，以“新时代文明实践站”为阵地，有针对性地开展专题教育，做好经常性思想引导。
坚持党建带团建、队建，以红色教育为主要载体，切实提升少先队员、团员青年的思想政治素质。结合学校德育活动开展了“三早”育苗工程，积极推进初中团校建设，多措并举，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用。学校团委开展了“重走长征路学史逐梦庆百年”活动，积极开展志愿服务；建立健全少先队组织，开展了“新时代好少年”主题活动、“红领巾奖章”争章工作等，不断强化了团队组织的引领力。
发挥工会桥梁纽带作用。年初，召开了六届三次教职工大会，补选了工会委员；为全体教师续保了职工互助险，结合学校实际开展了“三八”妇女节关爱慰问、畅游神鹿峰春游踏青、庆祝第xx个教师节及校园趣味游艺等活动；发挥工会委员会作用，端午节、中秋节等传统节日，为全体教师发放福利；教师患病、亲人离世等，学校工会都在第一时间前往慰问。
学校将党史学习教育与民生实事、乡村振兴、七边环境治理行动相结合。在落实扶贫包保及配合县委、县政府做好入村摸排追逃工作中，任务重、工作量大，全体党员充分发挥了先锋模范作用，包保贫困户8户，扶贫包保工作做到一户一策，集中入户走访18次，传统节日时送去慰问品和生活物资，积极回收贫困户自家农产品，帮助贫困户提高收入，巩固脱贫成果，年度内共计投入扶贫资金5650元；在协助上级入村摸排追逃工作中，安排人员入村180余人次，在急、难、险、困等工作面前，党员、领导干部能冲锋在前、勇担重任，带领教师克服各种困难，毫无怨言，从不计较个人得失，充分体现了党员的责任与担当。把xxxx考察xx时的重要讲话精神及党史学习教育成果化做工作动力，全力落实党建+扶贫，助力乡村振兴。
2、多措并举，综合施策筑防线
一是做好校园环境整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作，切实防止了输入性疫情的传播。二是做好师生摸排防控。建立学校教职员工健康档案，进行健康体温检测和健康扫码，建立台账，切实做到早发现、早预防。三是做好疫苗接种工作，教师接种率达97。5%，学生接种率达99。7%。四是做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作，不信谣、不传谣，共同维护社会公共秩序。五是严格实行校园封闭管理。加强校园出入管理，严禁外来人员进入校园，做到不漏一人一车。
3、躬耕细作，求真务实铸根基
以党建为引领，以学生为中心，构建“六位一体”全员育人模式。从校级领导、政教团委领导、年级主任、班主任、德育辅导员、后勤服务人员等六个不同主体、不同侧面开展协同育人，按照“五自”能力评价体系，形成良性的全员育人格局。注重“班主任沙龙”活动开展，严格落实一年级“规矩教育”、二年级“自治管理”、三年级“励志教育”序列德育体系和根基教育综合评价体系。
系统开展四大主题教育，持续打牢思想根基。
学校扎实开展社会主义核心价值观教育，理想信念教育，中华优秀传统文化教育，生命教育。从实践、培树、发现、引领入手，注重教育氛围的营造。
实行“三级九段”流程宿舍管理，建立完善舍务自主管理委员会，打造优良的舍风，营造浓厚的舍务“家”文化。
举办开学式、毕业式、升旗仪式、表彰奖励仪式等仪式活动。重点抓好行为习惯养成教育，将《中小学生守则（20xx版）》的贯彻执行融入到日常管理中，体现在学生行为举止上。常态开展“中小学生行为习惯强化养成月”活动，加强学生仪容仪表、文明礼貌教育，集中进行学生行为习惯强化养成专题教育与管理。加强校园无欺凌、课堂规范、就餐文明监管力度。
组织师生收听校园《中国之声》新闻类节目。
推进体育艺术科技“2+1+1”，开展了拔河比赛、篮球赛、校园杯足球赛、第二十六届校园运动会等活动。
充分发挥“xx省传统体育项目学校”作用，开展大课间录制上报评比活动，保证学生每天一小时体育活动时间，丰富学生课间体育活动内容，充分挖掘适合我校学生开展的传统体育项目，使每个学生掌握至少两项体育运动技能。
发挥“全国青少年校园足球特色学校”作用，全面普及校园足球运动。
开展第五届“冰雪节”，开展冬季学生冰雪活动，开展雪上足球赛、雪上拔河比赛等活动。
开齐开足上好美育课程，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心灵。举办学生“用最美的汉字书写最美的中国诗和最美的名字”书法展活动。
加强学生近视防控工作，坚持眼保健操、定期开展视力监测、强化户外体育锻炼、科学合理使用电子产品等护眼措施，强化视力健康管理。
有效开展劳动实践教育，落实《关于加强中小学劳动教育的意见》，节开展的第五期和第六期劳动教育周活动，通过日常家务、手工制作、社会实践、志愿服务等多种方式，为学生提供劳动机会，使学生养成种植、家务劳动习惯，掌握基本生活技能，培养学生吃苦精神。
开展课前歌声展评录制活动。
以“悦从书起香自读来”为主题，开展师生“悦读”节活动，深入推进师生“悦读”行动，26位教师交流读书心得，295名学生上交读书笔记。开展假期“书香致远和谐至恒”读书征文活动，参加县“新时代好少年·红心向党”主题读书征文演讲活动。
开展关爱留守儿童六个一系列教育活动，完善学习困难学生帮扶和留守学生关爱为重点的控辍保学制度，开展“无流失生班”“无流失生学年级组”“控辍保学先进个人”评选，切实避免因学习困难、家庭经济贫困、上学不便等原因导致学生辍学。
4、深化提质，努力提高教学质量
（1）建章立制，科学实施抓管理
积极落实xx县人民政府督学室关于“五项管理”督导工作的安排部署，学校修订了“五项管理”制度，进一步规范了师生教与学的行为。
目前为止，学生作业分层布置，教师批改及时，辅导到位，学校统筹管理，科学有效。学生每天睡眠时间达到9小时，保证精力充沛。学校及时对校园图书进行清理，下架图书2423册，指导各班级召开了《抵制不良读物读好书》主题班会，开展了“图书漂流”“第三届文学节学生大阅读诗文朗诵比赛”等活动，充分发挥了优秀课外读物育人功能。学校加大了手机管理力度，强化了学生体质健康监测管理，完善了学生体质健康不达标的学生台账，健全以体质健康水平为重点的“监测-评估-反馈-干预-保障”闭环体系，培养了学生的健康意识与公共卫生意识，促进学生养成健康的行为和生活方式，为学生一生的健康奠定坚实的基础。
（2）研培一体，搭建平台促成长
本年度我校教师全员参加继续教育，培训学分达6370。5学分，每年每人参加各类专业培训均超过64学分，72学时。学校积极落实教师培训经费，确保了我校本年度的参培率达100%。学校积极开展校本研修活动，内容丰富，针对性强，效果良好。学校开展了第七届“青蓝工程”师徒结对子活动。有三对教师结成师徒。举办第七、八届“师魂杯”教师读书报告会，积极促进教师读书学习。学校大力支持教师参与星级教师评选，本年度被评为二星教师4人；三星教师2人；市骨干教师1人；xx市学科带头人1人；县骨干教师1人；2人加入县名师工作室。
学校重视科研工作。本年度现有市教育学会会员8人，省教育学会会员13人，申报省《生命与安全教育》课题22人，向xx教育科研投稿24篇，发表5篇，发表率21%。26人参加省级“区域特色”课题《以“根基教育”为核心，打造“五自”管理能力的农村寄宿制学校发展研究》。“十四五”期间，学校申报省级重点课题1项，市级重点课题2项，正在审批中。
加强教学研究，追求有效课堂。本年度学校以《核心素养视域下的有效教学研究》为主题，开展了同课异构、教师达标汇报、青年教师竞赛课、骨干教师示范课、信息技术与学科融合汇报课等教研活动。任课教师全员参与，各教研组上交材料近20本。在各项活动中我们多数教师课堂教学水平有很大提高，青年教师得到了锻炼，受到了熏陶。
参加学区活动，推动学区建设。xx月xx日我校承办学区师徒结对系列活动徒弟汇报课。xx月xx日我校关xx主任参加xx三十中承办的学区“名师送教暨同课异构”活动，受到学区领导和老师的好评。xx月xx日我校王xx老师到8中送教，深受师生欢迎。xx月xx日，我校承担了学区信息技术与学科融合竞赛课及部分徒弟汇报课。
利用各种资源，推进信息化建设。加强实验教学，开足开齐上好实验课，做好理化生实验加试工作，确保实验开出率达到100%，加试合格率100%。
（3）立足课堂，指导检查增实效
立足课堂，在教-学-评一致性的导向下，突出“精讲多思多练”“学生自主”“合作探究”。学校领导深入一线，检查指导教学，一年来校长听课121节；德育副校长听课92节、副书记听课91节；教导主任听课166节。及时点评，及时反馈，对教师的课堂教学起到了有效的促进和提高。
5、优质服务，努力改善办学条件
积极向上争取建设项目，投资13万余元对我校教学楼防水、食堂一楼墙面和地沟内自来水管线进行改造。向上争取装备采购项目，为4个班级配备了100套可升降的标准学生桌椅，为12个班级更新希沃一体机12台，更新了微机室45台高配置学生用机。新增图书1674册。学校克服资金困难上半年投入近0。6万元，在学校三楼录播室和小会议室安装了两块电子屏，满足了教育教学需要；下半年又投入近0。4万余元，在操场东北角设立停车场，解决教师停车难问题。
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到在寄宿制学校建设与管理中还存在不足，如：教师学习主动性、自觉性不够，教育教学方法不新，课堂教学有效性还没有完全体现，教学质量亟待提高。又如，乡村学生家长家庭教育观念落后，家庭教育薄弱，甚至缺失，给学校教育带来较大困难等问题。
今后，我们全体xxx中人将继续总结经验，脚踏实地，稳中求进，不忘初心，努力前行，为把我校建设成师生向往、家长放心、社会满意的农村寄宿制学校而继续奋斗。
篇三：初级中学校长优秀述职报告
一年来，在县委县政府的正确领导和县教育局的大力支持下，我深入贯彻党的教育方针，认真落实党组织下的校长责任制，通过全面抓教学，重点抓管理，突出抓课改，各项工作进展顺利并圆满完成。现将个人本年度履职情况汇报如下：
一、20XX年度履职情况
（一）常抓党建引领
一年来，我以党史学习教育为契机，认真自学并组织广大党员深入学习“四史”；通过广泛宣传、集中宣讲、持续跟学等途径推动党员干部学习______精神，引导全体党员干部学习宪法、民法典、教育法律法规和各项行为准则。持续加强支部规范化建设，完善党员及中层干部考核体系；严格落实“三会一课”制度，认真讲授专题党课，精心开展主题党日活动，支部的战斗堡垒作用明显增强。20XX年，XX中学党支部被评为运城市先进基层党组织；常丽东同志被县委授予“全县优秀共产党员”称号；张双红同志被授予“教育系统优秀共产党员”称号；李博文同志被授予“教育系统优秀党务工作者”称号。
（二）常记校长担当
一年来，我牢记创建幸福感校园的责任担当，持续开展“我为群众办实事”实践活动，先后为师生办实事10余件。开设了教职工零利润果蔬超市；组织教职工趣味运动会；开展教职工爱心义诊；开设教工子女周末兴趣班；开展教职工生日暖心寄语和爱心蛋糕活动；组织教师参与读书、运动，对优秀者进行表彰；赠送教工子女升学千元礼包；提供周末留校学生服务，学生心理辅导；实施放假公交车到校门等，师生满意度进一步提升，幸福感进一步增强。
（三）常讲立德树人
我聚焦立德树人根本任务，多措并举，全面育人，教育教学成绩质量显著增强。一是持续深化课堂改革。将“管记教育”理念融入课堂，打造了“80分钟问题化诊断式课堂”4。0版，使课堂更加高效。二是树立教研兴校的理念。全面实施集体备课，常态化开展听评课活动，扎实做好常规教研，一课一研；成立XX中学中国高考研究院，多次召开教学质量分析会，做到精准备考。三是注重教师发展。通过“走出去，请进来”、线上线下等多种途径，持续加强教师学习培训；组织开展“四赛”活动，启动文化课教师学科知识考试，助推教师专业成长。四是实施家校共育。以“1346”家庭教育体系为抓手，让家长成为学校发展的同盟军，培养学生高尚道德情操和良好行为习惯。五是开展各类活动。隆重举行“庆祝中国共产党成立100周年”系列活动及16岁公民责任教育、百名标兵评选、学宪法等各类综合实践活动，让学生践行社会主义核心价值观。我校拍摄的快闪“丹心向党逐梦教坛”、以“栉风沐雨百年路青春向党报国志”为主题的《开学第一课》入选学习强国山西学习平台；灵动合唱团演唱的《宪法伴我们成长》MV视频被评为山西省优秀作品，在《山西教育》杂志社“传唱宪法主题歌曲优秀作品展播”宣传片中展播；运城市教育局组织的“我与祖国共成长”征文，共有38篇作品获奖；参加“永远跟党走”红色经典诵读活动的3个作品均获一等奖；我校历史教师张雯的微课《新中国初期的对外关系》入选山西省百名思政课教师优秀“党史微课”；高三年级410班王洁同学参加运城市委教育工委举行的“我心向党，快乐成长”演讲决赛荣获二等奖；高二年级413班梁心谣同学的《千古明月映匠心》一文在学习强国平台发表；高二年级414班鲁又琪同学的文章《忆昨天思今天畅明天》入选山西省优秀党史学习体会文章。
（四）常思质量提升
质量是学校的生命线，我们坚持探索、寻求提升质量的规律和方法，实行领导巡课制度和听课议课制度，严抓“四清”工作，落实“八抓”措施，教学质量稳步提升。20XX年高考，我校两大类一本达线156人，达线率28。4%，比20XX年增加了9。2个百分点；二本达线449人，达线率83。1%，比20XX年增加了12。9个百分点；双一流大学录取人数持续增加，被评为运城市“高中教育教学质量先进学校”“高中教育教学质量目标完成学校”；XX县“教育教学质量先进单位”；荣获“山西省中小学数字校园示范校”“创建全国文明校园先进学校”等荣誉；被中国矿业大学、长安大学、西安电子科技大学、哈尔滨工程大学、太原理工大学等多所高校授牌为“优质生源基地”；“立足边远山区围绕‘社会主义核心价值观’建‘334669’德育体系的探索与实践”案例，荣获教育部基础教育司第二批《中小学生德育工作指南》典型案例；“基于中学生核心素养培养的自我实现教育系列校本课程开发与实践”荣获山西省教育厅颁发的基础教育教学成果二等奖。
（五）常念安全底线
学校安全是办好人民满意教育的前提。我高度重视学校安全工作，确保校园的平安和谐。一是做好疫情防控。抓实抓细常态化疫情防控工作，从严做好健康管理和健康监测，将疫情防控要求精准落实到每一位师生。二是做好安全教育。扎实开展开学安全第一课、安全疏散演练、校园欺凌讲座等系列活动；完善学生心理健康教育体系，开展各类心理健康教育活动；三是做好日常管理。修改和完善各项安全制度和应急预案，严格落实“一岗双责”；每月开展“拉网式”安全隐患排查；升级改造校园监控设备；购置齐全防爆器材，组织保安演练，做到了人防、物防、技防全到位。四是重视意识形态管控。加强舆情管控，多处设立校长信箱，注重网络意识形态建设，对公众号、校刊宣传严加审核，对微信群、邮箱等办公平台严加管控，严格执行保密规定。
二、存在问题及不足
一是改革创新的动力还不足，教职工干事创业的精气神还需进一步提升；二是名优教师短缺，师资队伍还不能完全适应学校快速发展的需要；三是实验器材陈旧老化，很大程度上影响了学生综合素质的发展。
三、20XX年工作计划
当前，我校处于高速发展阶段，可以说是进入发展的高原期，面临的形势异常复杂，前有标兵，后有追兵，为此，在20XX年，我们将持续做好以下几个方面的工作：
（一）持续坚持党建统领
持续加强学校党建工作，筑牢支部战斗堡垒，高标准迎接省级党建示范校验收。创新党员管理方式，设立党员初心台、党员先锋岗、标兵展示栏，开展“七一”优秀党员评选活动，打造党员先锋队，发挥党员在各项工作中的模范带头作用。
（二）持续强化质量建设
进一步明晰思路，瞄准学生终生发展，长线规划，短线落实，坚决完成教育局下达的各年级教学质量目标：20XX年高考一本达线率达到30%，力争达到35%，二本达线率保底85%，努力达到88%，力争突破90%，实现清北梦；高一二各项考核指标力争全市县级高中第二。
（三）持续深化课堂改革
进一步规范80分钟问题化诊断式课堂4。0版课堂流程，完善配套制度，保障课堂教学质量；扎实做好新高考选课走班的前期准备工作，确保改革稳步推进；积极谋划省级层面的教学现场会，全力做好现场会的筹备工作。
（四）持续推进教学研究
坚持走“科研兴校、科研促教”之路，充分发挥中国高考研究院“智囊团”的作用，积极开展各项课题研究，不断探求有效途径，以更好地服务于教育教学工作，并将研究成果刊印发行。积极做好演讲教育基础教育成果申报工作，将成果扎实运用到教育教学中，形成特色校本课程。
（五）持续丰富育人活动
继续开展多样化、丰富性的活动，搭建以文化人、以德树人的平台载体，不断提高学生的综合素养。
（六）持续完善基础建设
我校将积极完善学校基础设施建设，不断改善办学条件。启动综合实验楼建设和校园厕所建设项目；争取资金，对校园路面进行维修，对校园消防设施进行改造；重新设计学校大门校名、服务楼顶字；更换教学楼、宿舍楼门；维修礼堂、报告厅楼顶；做好新征土地的整体规划。
（七）持续提升宣传力度
守牢意识形态阵地，做好学校宣传工作，积极与中国教育电视台魅力中国栏目对接，对学校进行专题报道；将我校的德育案例在《中国教育报》上刊登宣传；在服务楼外面成立名师墙，开展优秀展评活动，树立先进榜样。
尽管在学校发展中还存在许多困难，尽管我的工作还存在许多不足，但“志行万里者，不中道而辍足”，我会始终牢记肩负的使命、领导的重托、百姓的期望，在工作中提高“谋”水平，增强“统”的本领，扛起“稳”的责任，砥砺“进”的气魄，坚定地朝着目标前进，办好人民满意的教育！
篇四：初级中学校长优秀述职报告
各位领导：
一年来，我校在市教育局的领导下，与全体教师一道同心同德，齐心协力，同甘共苦，学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要汇报如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年来，我们认真学习贯彻落实“xx大和xx届xx会”精神，紧紧依靠全体教师，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升，学校班子成员经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课30多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我也把自己看作一名普通的语文教师，积极参加学校各科教学经验交流会和班主任交流会，积极参加集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力提升管理水平
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。一年来主要做了以下工作：一是力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值日行政报告。平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。二是完善校务、财务公开各项制度。通过每周一次行政周前会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用。三是狠抓校风建设，落实德育工作。以德育工作为首，开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。切实落实阳光体育活动及第二课堂活动。四是积极推进课堂教学改革，走科研兴校之路，积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。五是加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校重视教师师德师风建设，树立为人师表形象，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，学校开展了读书活动和课堂教学研究等一系列活动，先后组织多批老师外出学习。六是深入开展课题研究活动，成功申报1个省级课题，4个市级课题；积极参加“一师一优课”活动，目前所有学科都已确定了参赛教师。六是协调关系，利用社会资源，形成教育合力。“校兴我荣，校衰我耻”已经是xxx中学老师的共识。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。
三、廉洁自律，以身作则，认真履行自身职责
一是重视学校党风廉政建设，深入学习《党章》、《关于加强中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，在开展党的群众路线实践活动中，认真领会并带头执行“八项规定”，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。二是走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，从不搞官僚主义，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，以正自身工作作风。三是艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象；对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。
四、不足之处和今后努力方向
xxx中学通过全校师生员工的共同努力，各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。但是仍存在着问题：一是随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，应进一步加强教育理论的学习，向在座的优秀校长们求取真经，努力使自己的管理水平、治校艺术更上一个档次。二是教师队伍建设还有待加强，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。三是我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较难，各项工作推进缺乏创新精神和力度，需要强化执行力和创新意识。四是因学科结构不平衡等原因，教学成绩还有待提高。五是现代化教学手段及多媒体课件运用还有待进一步提高与普及。六是学校教师队伍老龄化日益加重。教师内在的活力和工作热情没能够得到很好的调动。
不过，“自强不息，勤奋进取”的精神已在每一个教职工心中扎下了根。我相信有市教育局的指导，有全体xxx人的努力进取，xxx中学一定吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，一步一个脚印，全面提高我校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，实现新的发展。使xxx中学一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力！
篇五：初级中学校长优秀述职报告
各位领导、各位老师：
首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：
一、学习提升、不断进步
(一)扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。按照县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员教师深入学习科学发展观理论，认真践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。
(二)加强学习，提高自己。注重加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。我认真学习了党的xx届xxx会精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局；通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
(三)重视业务知识的学习。通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组——备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于职守、扎实工作、务求实效
(一)多措并举，创新德育模式。
高度重视学校德育工作，德育常规工作有计划且有序开展，重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系，推动家庭教育工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会，每次一个主题；多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛；组织观看各类教育视频；形式活泼，内容丰富，特色鲜明。共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也提高了学生素质，促进了学生全面发展。
重视学生的心理健康教育。利用心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。
(二)突出安全教育重心地位
一年来，我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重视学生的安全教育工作。将《xx中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布，一学期组织一次全校学生的安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等；
20xx年初，就建立健全了学校安全工作制度，明确安全工作第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，着力创建平安校园。
(三)求真务实，努力推进各项管理效能建设。
规范管理是学校科学发展的中心工作，一年来，以县局《20xx学校常规管理100条》为指导，部署全年教育、教学工作。中间细化安排，划出各科室重点工作任务，分解落实，工作取得了显著成绩。注重加强学校干部作风和效能建设，进一步规范推进校务公开工作，努力使决策科学化、民主化和公开化，有效推进学校各项事业发展。在班子中，我充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、战斗力明显增强。
(四)坚持以教科研为先导，以质量求生存，
高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合，“问题即课题”，结合“高效课堂”和“比访”活动的开展，同时在校内大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，举办一学期一次的教学开放周活动，积极组织并鼓励教师走出去培训学习，充分利用这个平台促进教师的专业发展。
积极的教研工作，扎实的教学管理，对提升教学质量起到了积极的作用。
(五)规范办学行为，办人民满意的教育。
在规范办学行为上，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。
(六)积极推进校园建设，后勤管理工作积极有效。
20xx年底，学校克难攻坚，加大力度，学生食堂和学生厕所、教学楼楼面渗漏、食堂舞台等校园各项建设工程顺利完工。
校内完成了寄宿生贫困生学生资助工作，按照个人申报—班级推荐—学校评议—组织公示的程序，公平公开，阳光操作，稳妥地把好事办好，一大批寒门学子受惠，在社会上起到了积极的影响。始终关注教职员工的生活，努力提高他们的待遇，20xx年在外部经济困难的情况下，仍想方设法确保他们的福利待遇。
三、廉洁自律
(一)率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，坚决维护财务管理制度。
(二)民主管理，按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务，学校均首先向教管组核算点提出申请，经批准后，按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。
(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，不计个人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学，坚决按照各级主管部门的要求办事，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校安全稳定大局。
四、存在问题及今后努力方向
1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。要积极适应建设高标准校园文化的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。
2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。
4、学校还没有完全形成自己的文化特色，办学特色。
五、今后的工作设想、措施
1、加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平。
2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
4、抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。关注生命健康意识，继续创建和谐校园，平安校园。
篇六：初级中学校长优秀述职报告
各位老师，下午好！今天，作为____中学校长在这里向各位做年度述职报告，我是第__次，也是最后一次了。时间过得真快，再过半年，我到____就__年了，我也快到该离开____校长岗位的时候了。基于这样的认识，过去的一年中，我工作的基本指导思想就是：“站好最后一班岗”。
要站好最后一班岗，就要进一步夯实____中学可持续发展的基础，努力开拓一个我们的教师和未来____的校长能广阔发展的空间。为此，一年来，在学校党总支的领导和保证下，在工会和教代会以及全体教职工的积极参与与支持下，我做了以下几个方面的工作：
一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为____师生共同的精神财富。
一所学校要走上可持续发展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的，代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力，____中学寻找到了走向二十一世纪，步入知识经济时代的先进办学理念：“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下，在全体师生员工的努力下，____中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来，这个理念的研究和实践又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。________年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究实践和全校师生的支持，我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作，不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果，而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化，使先进的教育理念变成为____师生共同的精神财富，成为____学校文化传统积淀中的不可或缺的组成，保证了____中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人，校长我去年一年中竭尽全力，积极策划、组织并亲自实践，保证这项工作完成。
二、进一步深化学校教育改革，营造学校可持续发展的运行机制先进的教育理念要变为现实，需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来构建这个运行机制。
1、抓好干部队伍调整，试行公开竞聘上岗，建立一个精悍、协作、进娶高效的管理队伍。
去年初，我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上，调整了现有干部队伍，并确立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明，这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强，能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成，与此同时，我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革，试行将这个制度与“自荐，公开竞聘”的办法结合起来，在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点，收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出，为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台，为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。
2、将大幅度提高广大教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来，以经济杠杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化。
经过____多年的艰苦努力，我们终于不是依靠“三产”，而是依靠教育教学质量的提高，办学特色的形成，社会影响的扩大，彻底摆脱了____过去经济困难的状况，这使我们有可能在过去“小步走，不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上，较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见，汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量(工作量)、质、责“的，进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位(如高三)倾斜，向教育科研倾斜，向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主，课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收，平均年收入增加额达__%的同时，调动了广大教职工积极性，确保了学校各项改革的运行，收到了良好的效益，进一步促进了学校的可持续发展。
3、改革学下基层管理体制，确保学校教学改革和教学中心地位的确立。
本学期，我们进行了学校基层管理体制的改革，将__个教研组整合为__个大教研组，并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作，确保教学的中心地位，加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。另外，为了支持西部大开发，支持浦东的教育，本学期我又承担了七名见习校长的培训任务，我尽心做好这些工作，取得了较好的效果。
三、依法治校，科学管理，努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道，使廉政工作规范化、制度化“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。
一年来，我们结合“会计法”的学习和实施，进一步规范了我校财会管理制度，以的力度和决心整顿清理小金库，使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习，全力配合党组织和工会，提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用，结合校内工程、饮水问题，全力支持工会财经监督小组的工作，以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上，我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件，使联合办学从人治走向法治，走向规范。这些措施，加上多年来各条线的规章制度建设，学校的管理终于逐步走上了大事有法可依，小事照章办理，决策民主透明，过程监督有效有力，管理科学高效的法治、民主和科学的轨道，确保廉政工作制度化、规范化。
四、制定第三个三年办学规划，构筑____可持续发展的人才高地，以信息化、网络化带动____教育的现代化。
为了实现____的可持续发展，去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见，集大家智慧于一体，几易其稿，完成了“勇于实践大胆创新为实现‘爱国科学人文’办学理念而奋斗”的____中学第三个三年办学规划，提出了努力构筑____发展的人才高地，以信息网络技术的应用为突破口，实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想，深入的背景现状分析，清晰的条块和阶段目标及责任人，近一年来，该规划的许多目标已变为现实。
特别值得一提的是，关系到____持续发展的校园网建设，以其理念清晰，规划合理前卫，立意高远，培训管理同步和日益充实丰富的网上资源，必将对____中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成，预示着____中学在现代与传统，东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。五、教学质量进一步提高，德育工作、教学改革成绩显著20____年，我们在教学上承受了巨大的压力，高三毕业班不仅进分低，而且毕业生人数是上海之最，我们的老师面对如此巨大的压力，还要完成教科研论文，编写校本教材，指导研究性学习，探索课堂教学改革……
但，我们____人胜利地走过来了，我们的高考上线率达到94。6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖，市级教科研二等奖，而且获得了《上海市科技成果奖》的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛，文艺体育竞赛捷报频传，我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色，在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶……。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为____人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年，____人取得了开门红，夯实了持续发展的基矗在新世纪里，____人在这个基础上将跳得更高，建设更伟大的大厦，发射上天揽月的火箭。
六、存在的不足与问题
1、在今年招生中，由于突然取消直升考试，时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减，这是我思想准备不足，未及时想出应对办法所致。
一定要在今年招生工作中未雨绸缪，改变被动局面。
2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致，致使我校今年高三上线率高而录取率(升学率)低，我难辞其咎。
3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策，致使培养高层次人才计划有落空的危险。
篇七：初级中学校长优秀述职报告
各位领导、各位教师：
大家好！20xx年即将过去，现将一年来的工作汇报如下：
一、以身作则，加强自身学习。一年来，我坚持学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自我行动的准则，时刻提醒自我，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。
在工作中，我严格要求自我，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自我理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。进取带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以团体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自我的工作岗位上埋头苦干。
二、通力合作，优化学校面貌。
一年来，学校高度重视德育工作，高度重视学校文化建设，学校面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守纪律，坚持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体，文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，学校内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校进取争取资金，如期新建了（樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统……）。目前学校更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。
三、以人为本，凝聚师生合力。学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和进取肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工进取学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了《xx中学教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科学规范的学校管理体制，创立了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。
四、签约xx，探索提质之路。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一年来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了切实提高教学质量，我校今年三月份与xx教育课改中心成功签约，成为xx课改联盟学校。与xx课改中心课改合作计划具体分三年实施。第一年为实现入模，质量提升年。初步建立小组合作自动化运转体系；第二年实现出模，全面提优年。课堂教学流程精细化，评价多元化；第三年为构成品牌，成果收获年。高级导学案自主编写、灵活应用，评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研，围绕“小组合作”课堂教学模式基本操作技术、管理及评价体系、学校及班组文化、经验展示等量身定做培训方案，开展跟踪指导，各项工作正有条不紊地层层推进，目前正处于全员入模阶段。教师们进一步明确了“学为中心”的理念，把时间、学习、讲台、问题、本事、评价还给学生，在尊重学科课堂的特质中，把教案转变成学案，并经过小组学习，培养学生“爱学”、“会学”、
“学会”的学习品质。除了组织教师走出去，参观课改名校，促进专业提升，还运用全面铺开与打造典型相结合的方式，不断丰富学习载体和形式。教师进取自我加压，自我强身，课改成效日渐显著，学生的学习力得到了大幅提升。
五、存在的问题：
1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。
2、在教学工作上，“五大体系”常规管理有些细节待改善，教研专题研究力度还不够，部分教师课改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
3、学校文化建设有待进一步加强与提升。
六、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、持续将课改向纵深方向推进，坚持深入教学第一线，进取参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保学校安全，创立平安学校。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。
4、争取上级领导支持，集中财力物力，加强学校文化建设，提升学校文化品位。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在必须差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一齐，同心同德、齐心协力，尽自我最大的本事为学校发展做出应有的贡献。多谢大家！
篇八：初级中学校长优秀述职报告
在过去的20xx年，我校在区教体局的正确领导和帮助下，在教体局“强管理保安全提质量”方针指引下，始终坚持“让农村孩子享受到和城市一样的教育”工作理念。在全体教职员工的团结协作和拼博进取下，我校以教学常规管理为切入点，坚持科学发展，以法治校，认真抓好各项管理工作，较好的完成了本年度的各项工作任务。根据工作安排，我现将一年工作向全体教师作书面述职，请各位领导和同志们评议：
一、加强理论学习提高自身修养
一年来，始终坚持与时俱进，加强学习，提高自身素质和管理水平。特别是对党的xx大报告及其精神的学习，并用其统领工作的全局。参加了教体局一系列的教育教学和教育法律法规的学习。通过学习，坚定了党的信念，增加了责任感和使命感。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，更好的带领学校完成上级安排的各项工作。
在工作中尽职尽责，无私奉献，在学校管理事务中，坚持民主集中原则，严格自律。实行政务公开，财务公开。始终从学校和教职工利益出发，秉公办事，求真务实。
二、健全规章制度落实各项工作职责
学校的教育教学质量的提高和管理水平的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。为此在以下几方面做了努力：
1、学校管理方面
在中层领导和全体教师的参与配合下，xx中制定完善了教师考核办法、教师绩效工资分配方案、教师成绩奖励、教师和值班教师、带班领导工作流程、安全系列责任制度、教师每学期必签的师德师风承诺书、家访制度、优秀班集体评比办法、学生衣着着装、发型要求、两跑一读制度等等。我从自身做起，有事向中层请假，中层有事向我请假，每周教师会公布，形成我向先进对标、中层向我看齐、教师向中层看齐，基本做到走进xx中，事事有标准、件件有依据，现在教师爱岗敬业、积极探索合作，每三天值一次班，包括早晚自习，下午第四节课，每日三餐带领学生就餐，延长了学习时间，增加了师生之间的交流和沟通，使我感动的是很多教师在个人和集体选择中，宁肯个人为难，也尽量高标准完成工作，把学生的点滴小事都作为自己的事情去做，不提任何条件，还有一些女教师孩子小，值班时就把孩子带来配伴值班，听起来可能有些好笑，但背后是我们xx中教师的责任心和农村教师的高尚师德的体现。在xx中所有教师都明白，要想在教育工作中占有一席之地，首先必须具备高尚的师德、师风，就必须踏踏实实俯下身子，钻研学生钻研教学，立足做优秀教师，以自己的勤奋工作赢得尊重、以自己爱生如子的园丁精神教书育人。
2、学生安全管理方面
学生安全管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和要点。针对我校实行的半封闭式管理，学生安全尤为重要。这一学年，强化并细化了学生安全管理工作：走读生入校进班签到、寄宿生就寝巡查点名；学校与班主任、任课教师、专室管理员签订安全责任状，实行周排查制度，内部划设安全责任区，教师分别到门岗值班，实行学生在校24小时安全值班无缝隙管理，有力加强了对学生安全的管理和教育，添置了消防设施，门卫安全器材等。与此同时学校强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准，保证了师生食品安全。
3、结合实际，多种措施提高教育质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。自任职以来，始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。
每次领导班子会议其中一项就是重点研究学校教学工作。每学期召开至少两次的教学专题会议，和全体教师分析教育教学工作。积极争取上级支持和设备，使学校各种教学设备和资源保持领先，并督促好全体教师高效利用，提高教师业务素质，建立行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。开展了课前诵读，九年级励志教育和应试能力培养，对语数外三科实行预习本和纠错本使用，开设小学补习班、开展留守儿童学习状况研究等措施，为xx中的可持续发展提供基础。
4、加强校园文化基础建设，创造环境育人的农村特色校园
xx中培养学生的目标就是教会学生学会做人、懂得感恩、立志远大、张扬个性。
一是利用每周一升国旗仪式、国旗下的讲话、课间操、早晨跑步、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观。积极探索解决学生中存在的心理脆弱、厌学等问题，取得了良好的效果；
二是加强学生的养成教育，从学生的着装、头型、到班级课桌凳摆放、劳动工具摆放、班级文化的布置、课前十分钟的经典诵读等方面，加强学生日常行为常规教育，规范了“一跑一操一读”，促进了学生健康成长，努力形成xx中学子温尔儒雅、彬彬有礼的形象，即使不能把学生培养成高一级学校的学子，也要让从xx中走出去的学生成为他们未来家庭勇于担当、具备高尚人品的劳动者。
三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。从创设励志向上和人文知识文化氛围，让师生能对自己人生有所规划，站在学生的未来对学生培养，成立校园广播站，开展了乒乓球、篮球比赛、趣味游戏等丰富多彩的校园文化活动，通过这些举措，增强了文明修养，使校园生活规范而有活力。
三、创建优秀教师团队
一所好学校不在乎有多少高楼大厦，而在于有没有优秀的名师，xx中走到今天，在座的很多位教师都经历了我们从倒一发展到中等的坎坷，而xx中的发展和将来也是正取决于敢于担当、乐于奉献的优秀教师团队。
我带领学校领导班子成员和所有教师经常剖析自我，不留情面的查问题，做到依法执教，爱心执教。对青年教师进行“传、帮、带”活动。对工作没有起色的教师进行“教师结队帮扶”。只要是能对老师业务水平提高的外出学习，再有困难也让教师走出去。为了解决老师的生活问题，学校今年新增了两个洗澡间，教职工小伙房。使老师能够安心从教、愉悦从教。
四、教学督导评估验收工作
20xx年xx省教学督导评估验收工作，我校做为农村学校顺利接受了省评估验收，并受到一致好评。全体教师团结协作、无私奉献、加班加点，高质量准备迎检工作，不会忘记教师们冒雨到校加班，晚自习后专室灯火通明加班到深夜、历历在目的是老师们牺牲节假日，毫无怨言按时到岗，专室管理员一边抹眼泪一边不停工作，使得我校在迎检工作中受到国家领导的认可。
五、取得成绩
20xx年，xx中的硬件和软件得到进一步改善和提升的一年，在20xx年，xx中全体讲团结、比奉献、较成绩，在参考人数下降，九年级中考升入县一中8人。七、八年级统考也取得很大进步，同时20xx年我校获得校外教育先进单位、中学生足球比赛男子第四名、女子第三名，中学生篮球比赛男子第三名、女子第五名，20xx年全员远程培训先进单位，可能这些名次在优质学校根本不算深什么，但在xx中，这是相当的不易，我们每进一步都需要别人两倍的努力，这更是所有老师辛苦工作、心血和汗水的结晶。
七、存在的问题和今后的发展目标
存在的问题：
1、在区政府“三年打翻身仗”教育要求下，xx中学怎样更好的改革和发展是摆在当前一个重要的问题。
2、在学校管理和教学质量上和其他兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。
3、学校创新力度还不够，严重制约了学校的进一步发展。
4、我个人在安排工作和教师交流中，脾气急躁，有时伤害到同志们感情。
今后发展目标：
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。
2、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
3、继续以创建肥乡东部最好的农村中学为目标，营造xx中教师团结协作竞争的环境，培树具有儒家风范的优秀教师和贤者气质的学生。
4、争取综合楼早日动工，抓住义务教育均衡验收契机，提高师生工作学习条件。
5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，协调相关单位，做好周边环境治理，确保师生安全，创建平安校园。
20xx年，是我们全体xx中人共同奋斗、共同发展和共同收获的一年。也是我和同事们共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也的清醒的认识到教育每一天都是新的，学校工作每一天也都是崭新的。面对教育千帆竞发、百舸争流的态势，我们将站在新的高度坚信：xx中学一定会成为肥乡东部农村中学教育的明珠，我的述职完毕，谢谢大家。
篇九：初级中学校长优秀述职报告
尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体教师：
大家午时好！
你们冒雨来参加会议，听取我的汇报，支持学校的工作，我向你们表示崇高的敬意和衷心的感激！一年来，在镇政府的大力支持下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在xx镇中全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下：
一、加强自身学习养，提高自身素养。
一年来，我每一天坚持学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自我行动的准则，时刻提醒自我，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。
在工作中，我严格要求自我，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自我理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。进取带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以团体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自我的工作岗位上埋头苦干。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和进取肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工进取学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的学校管理体制，创立了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。
首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事做，哪里有学生，哪里就有管理。
其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。
三是充实完善了《教职工考勤制度》、《xx镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
四是大力落实学生到校考勤制度，礼貌习惯养成准则、学生出入登记制度。
五是加强学生日常行为常规教育，课前宣誓，课后问好，规范了“两操一活动”。
六是进取开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的学校文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、进取进取，构成了讲礼貌树新风的良好的学校景象。
三、进取加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，进取进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作进取性。
同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学本事和水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校异常致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。
有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在省级、市级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。
一年来，xx镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名学生到达县一中分数线，创造了学校历成绩。
四、加强学校文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。
一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，进取探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；
二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守纪律，坚持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；
三是以丰富多彩的学校文化生活为载体，文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，学校内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；
四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。所以，没有出现大的安全事故，学校也被评为“交通安全礼貌”学校。
五是学校进取争取资金，如期新建了国旗台和两个花园，正在维修改造学生宿舍楼维修床180多张，争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前学校更加整洁、布局更加合理、环境更加优美；
六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路，进取参加社会公益事业，为灾区捐款，搞好慈善一日捐活动，受到上级部门表扬。树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象。
五、存在的问题：
1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。
2、在教学工作上，常规管理有些细节待改善，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
3、部分教师住房急待维修，学生至今无专门宿舍，食堂面积狭小，严重制约了学校的进一步发展。
六、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。
3、坚持深入教学第一线，进取参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保学校安全，创立平安学校。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。
5、争取上级领导支持，集中财力物力，争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅，办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在必须差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一齐，同心同德、齐心协力，尽自我的本事为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。
多谢大家！
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