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学校是育人的神圣场所，上至国家政策使命，下至师生百姓，其清明的校风和廉洁的文化，对学生、对家庭、对社会影响意义重大。推行“清廉学校”建设，深化教育内涵，正逢其时。学校扎实推进“清廉学校”建设步伐，努力营造政风清廉、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境。下面小编整理《廉洁文化手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。
廉洁文化手抄报怎么画
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廉洁文化手抄报内容怎么写
1、清廉文化的内容
廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化的建设。
2、清廉文化的特征
一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；
二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；
三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；
四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
3、清廉文化的由来
廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
4、廉洁故事
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是今天的清廉故事宣讲员刘芊伊。廉洁，自古以来就是一种可贵的品质，它关系着国家的前途和命运。因此，每个朝代的领袖人都提倡廉洁的作风。我们伟大的领袖毛主席曾经说过，腐败，既是革命的死敌，更是社会主义的死敌。今天就由我来和大家说一说一下毛主席清正廉洁的故事吧！
听毛主席身边的警卫员同志回忆，1929年1月，红四军下井冈山，当时在赣南和闽西之间来回地作战，毛主席每次出去执行任务，战士们在路上从没有看见他骑马，当时部队里其他受伤的士兵、生病的军人、包括没跟上队伍的战士都骑过他的马。毛主席虽然是前委书记，地位尊贵，但是他总是和战士们同吃一锅饭，同吃一盆菜，没有一点区别。
1932年，红军的队伍进入到漳州，警卫员住在毛主席那里。一眼看见毛主席脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，主席发现警卫员盯着他的袜子看，就把脚一伸，说：“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。可是已经不能再换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。”主席十分不舍的说着。毛主席行军中唯一一条能够保暖的毯子，也不知用了多少年，毛毯上的毛基本上也掉光了，差不多是一个麻袋片了。部队里面并不是没有能保暖的毛毯，可是毛主席硬是不要。此刻想想，那时的毛主席已是红军的领导核心，而毛主席的廉洁，在当时是多么难得啊！
同学们，虽然我们现在还是一名小学生，但我们也要学习毛爷爷的廉洁精神。让我们自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强的品质，把“廉洁”两个字深深刻在我们心中，让我们一起为建设清廉校园而努力，成为一名可靠的社会主义接班人！
5、清廉文化古诗文
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
拒礼诗
[明]况钟
清风两袖朝天去，
不带江南一寸棉。
惭愧士民相饯送，
马前洒泪注如泉。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。
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