下面是小编为大家整理的2022年征求意见函范本10篇【精选推荐】,供大家参考。
征求意见函 篇一
各县(市)： 根据 《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》 要求，为确保教育实践活动深入开展，为下一步对照检查、整改 落实、建章立制打下基础，现针对*班子及班子成员在遵守 政治纪律和中央、省关于作风建设要求的情况、 “四风”方面存 在问题等方面征求你们的意见和建议。请认真填写《关于 党的群众路线教育实践活动征求意见表》 ，于 年 3 月 15 日 前送*办公室。 联系人： 电 邮 话： 传真： 箱：
附件： 《关于党的群众路线教育实践活动征求意见表》
党的群众路线 教育实践活动领导小组办公室
年 3 月 3 日
最新版公文意见的格式及 篇二
XXX学校：
你校报告收悉，现批复如下：
有关助学金制度仍应按原教育部、财政部20xx年12月1日下达的关于普通高等学校、中等专业学校和技工学校学生实行人民助学金制度的通知和1985年1月4日关于主要副食品销价提高后，对中、小学民办教职工补助费和高等学校、中等专业学校学生助学金等规定的有关内容执行。至于学生中发生的学习、生活的困难，可用人民助学金中的困难补助费等，区别困难程度，予以适当解决。
最新版公文意见的格式及 篇三
各有关学校：
经研究，定于8月31日上午9：00在新北区软件园三楼（北大众志网络计算机有限公司）召开nc 网络计算机试点学校计算机教师会议，时间半天。请下列学校有关计算机教师安排好工作准时参加。
(市二十六中、北环中学、翠竹中学、蓝天实验学校、市聋哑学校，天宁区红梅小学、延陵小学、青龙中心小学、解放路小学、朝阳小学、翠竹新村小学，
钟楼区勤业二小，新北区圩塘中学、圩塘中心小学、吕墅小学、薛家中心小学)
最新版公文意见的格式及 篇四
xx造船厂：
贵厂xxxx年为本交通局建造的2640马力拖轮“穗救202”轮，出厂至现在已经三年了，可是当时欠装的拖缆机至今尚未安装。为此本交通局曾多次去函催贵厂尽快给予解决，但贵厂一直未明确答复。该轮由于缺少拖缆机，长期无法正常执行生产任务，经济上已造成了很大的损失。
为此特再次函请贵厂尽快为本交通局“穗救202”轮安装拖缆机，以免再延误该轮的正常生产。
交通部广州救劳局（盖章）
20xx年x月x日
征求意见函 篇五
市级各行政事业单位，各镇人民政府:
为加强对定点供应商的监督管理，完善我市政府采购工作，市财政局把征求采购人意见工作列为专题。现请你单位对目前我市06年度政府采购定点供应
的供货质量，价格，服务等方面提出你宝贵的意见，并请将《征求意见函》于x年10月15日前寄回，或通过传真方式反馈，谢谢合作！
通讯地址:
联系电话: 传真:
签章
日期
给同事提意见 篇六
一提到数学这个词，大家都觉得只是“题”是“数字”，学生学数学只要做题就行了。而在使用新教材的过程中，我逐步体会到了，数学它本身不只是“数字符号”，它有更丰富的内涵，它与人的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。田老师的教学特点如下：
1、教学设计好，教学流程清楚，环节紧凑、流畅，由易到难，层次分明，知识梳理清晰，既有对集体备课形成的教学案的使用吸收，又有个人的创新、独到之处，注重了基本数学方法的培养与基本数学思想的渗透，从待定系数法到数形结合思想、分类讨论的思想，从一般到特殊的思考方法，让学生从整体、系统的角度领悟复习要求，从整体上处理教材复习内容，从系统上把握复习要求，整个设计把教学过程变成学生对知识的回顾过程，变成了学生自己探索提升的过程，让学生的能力得到了提高。
2、赵老师虽是年青教师，但上课不慌不忙，教态自然，表现非常老成；上课语言语调好，板书清楚有条理，个人基本功非常扎实；上课能与学生的有效沟通，虽说上这节复习课时间紧，复习内容和知识点多，但她上课舍得把时间给学生去板演作图过敏、去交流思考思路、去讲解解决问题过程；她不仅自己板书示范，还让学生板书解题过程，徐老师充分放手让学生自己动手，动口，老师只引导点拨，使学生主动获取知识，在潜移默化中领悟知识，使学生完全成为课堂主人，达到知识学习与能力培养的统一，说明她善于启发调动学生学习的主动性，有较强的驾驭课堂的能力。
这节课也让我们感受到赵老师鲜明的教学风格，每一道题呈现出来之后都让学生经历观察、思考、交流、探讨的过程，最后教师点评，她及时简单中肯定的评价，给予了学生莫大的鼓励，较好的发挥了教师的主导作用，这也是复习课应该达到的目标。
征求意见函 篇七
_____同志：
您好！
为了更好地为人才服务，加强对专业技术人才的培养，切实保障专业技术人才的身体健康，帮助解决专业技术人才的后顾之忧，促进我市高层次专业技术人才队伍建设，根据《温州市专业技术拔尖人才管理办法》（温委发〔20xx〕71号）的要求，现特就以下问题征求您的意见（征求意见表附后）。您的意见对我们的工作很重要，请您于20xx年8月30日前填好征求意见表，发送至中国共产党温州市委组织部人才办邮箱联系人：周晓燕，联系电话：88969
中国共产党x市委人才工作办公室
20xx年8月17日
征求意见函 篇八
各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅(室)：
现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法（草案）》送给你们，请组织有关同志讨论修改，并将修改意见于十一月底前告诉我们。
国务院办公厅（盖章）
x年×月×日
征求意见函 篇九
尊敬的领导:
你好！
教育是一个广泛复杂的系统工程，现代素质教育更要求根据孩子自身特点和不同的成长背景"因材施教"，要求家长和教师能及时沟通并修正对孩子的教育。通讯技术与计算机技术的飞速发展，学习的延伸使得教育不再局限于学校和课堂，也有很大部分是由孩子的父母及家长完成的。实际上，家庭应该是最重要的教育场所，家长是孩子的启蒙老师。沟通学校，老师和家长对孩子进行系统教育，将是十分有意义的，而这些都需要老师与家长的沟通有一个通畅的渠道。
随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高，家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及如何配合老师的工作，老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长 能配合老师共同做好教育工作。就目前而言，老师和家长沟通的方式很单一，仅限于开家长会，写条子等基本形式，随着经济的发展，家长由于工作繁忙很难有时间定期同老师会面，定期同老师会谈可能会影响家长及老师的工作计划，同时由于大部分中小学校的电话数量有限，因此老师不可避免的要在家中接听家长的电话，这样也会有许多的不便。双方在沟通的选择上都比较被动。因此日前家长同老师的沟通上有着明显的局限性。如何进行更有效的协同，将是未来教育发展的重要课题。
从清朝道光年间（即公元十八世纪中叶）私塾出现，到日前学校教育中的"家长会"，"家访"家长经常签字的"家校联系本"等，无不体现在家长与老师的相互配合，家庭与学校的教育协同。而目前的家校协同模式还是不能满足现代素质教育形式的需要。主要体现在以下几个方面:
家长会:首先，学校的家长会总是有限，一个学期最多也是两三次，而家长更多的是以一种"听"的角色参与；没有机会发言并表达自己的想法，更不用说针对自己的孩子的个性来与老师交流。其次，家长由于工作忙，或者没有机会参加会议，这样导致一学期仅有的几次交流，也只能放弃，根本谈不上相互配合。另外，还存在学生不诚实等问题，如""网吧事件的还有很多。真是可叹呀！
家访:老师"家访"是一项非常有意义且极有效果的活动形式。但由于老师存在"一对多"（即一个老师对多个家长）的现状，而且学生家庭居住分散。老师即使天天家访，一个学期难以走完一个班，并且还难以达到协同的效果。同时，老师又存在"多对一"（即多个家长对同一个老师），家长经常要打电话到老师家里，而多数老师在家时都是休息时间。而此时对老师来说又形成一种打扰。
家庭，学校与社会是一个人成长的主要环境，它们以不同的时间和空间形式占据着青少年学生的整个生活。一般来说，我国中小学生目前平均每天在样时间不低于6小时，在社区活动时间大约为3-4小时，其余大部分时间都是在家庭。家庭，学校与社会在任何一个环节失控，都会导致整个教育在时间和空间上出现断裂。那么如何 发挥学校教育的专业化，家庭教育的持续化，社区教育的实践性优势，是新时代素质教育的新课题。
显然，家校合力，使家庭教育和学校教育成为一个一致的过程，不仅表现在二者在青少年学生培养目标的一致，而且表现在家庭全方位地支持学校教育工作，学校尽力帮助家长解决子女过程中遇到的各种问题。这样，家庭和学校才能在青少年教育过程中密切合作，互相配合。同时在解决一致的过程中，还包括二者之间相互衔接问题。家庭教育的优势是对孩子教育的延续性，但没有专业的指导；而学校教育的优势在于具有专业化的管理，但具有较强的衔接问题，学生从学前教育到幼儿教育，从小学教育到初中教育再到高中教育都存在衔接问题，一个一年级班级的今年的班主任，而到明年升级后换了一个班主任，当然其它的教师都可能换。从这个问题看出，一个老师费了很多的时间去了解学生，可刚完成更深层次的了解，可又遇到学生升级了。真有点"白费心思"。而对于一个接手新班级的教师了解学生个性又是困难重重！如何解决呢 只有通过一种软件管理手段将前面所有的学生个性发展记录在案，随时调用，从而解决学校教育多年来存在的衔接问题。
有没有一种方法，可以更轻意地进行智能互联*家校合作*协同教育
随着计算机技术，特别是通讯技术的飞速发展，通过现代通讯技术手段加强家庭与学校之间的联系，促进家庭教育与学校教育的协同，家长与老师教育保持同步，将是未来教育的发展方向。
现在，光通网络技术服务有限公司开发了一套适合于家庭与学校联系沟通的教育信息交流系统，它主要是借助于的移动通信网，手机短信息技术等，实现了家长与老师的沟通畅通无阻，让老师/家长在任何时间，任何地点，任何事情都可能过手机/短信/计算机等进行即时互动沟通，达到最佳协同效果，并且做到互不打扰。
我们有理由相信，随着教育信息交流系统在新世纪的问世，必将使我们的教育水平迈上一个新的台阶。我们将全心全意协助学校和家长，应用我们所掌握的教育科技和真诚细致的服务，为我们的国家造就更多有用的人才。
这只我们的意见征求函，是否愿意采用该系统为教育服务，完全根据您的自愿。
敬请答复，谢谢！
单位:
请签名:
征求意见函 篇十
各会员单位：
x年度，企业发展促进会在上级部门的领导和广大会员企业的支持下，社会影响力进一步增强，平台效应进一步扩大，会员企业之间交流合作更加深入，但由于驻会人员水平及能力受限工作上存在不足。x年即将来临，在新的一年里为进一步提高工作质量和服务水平，推动会员企业更好的发展，现向会员单位征求意见和建议。
请各会员单位将《征求工作意见和建议表》认真填写后于12月12日前发至促进会邮箱。
感谢您对促进会工作的关注和支持！
附： 征求工作意见和建议表
xx县企业发展促进会
x年12月3日
以上就是为大家带来的10篇《征求意见函范文》，希望对您有一些参考价值。
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