下面是小编为大家整理的幼儿园消防疏散演习活动简报【20篇】,供大家参考。
篇一：幼儿园消防疏散演习活动简报
为进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，保障幼儿园幼儿人身安全，20XX年11月5日上午筏头幼儿园开展了“119消防演练”活动。
上午九点整，火情警报声骤然响起，各班老师迅速组织幼儿从各个安全通道紧急疏散。各班幼儿在老师们的有序组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰按照指定的路线快速有序地逃离“火灾现场”。撤离到操场后，各班老师清点人数，并向总指挥报告。在本次演练中，从火警警报响起到全体教职工、幼儿撤离到校园安全区域仅用1分43秒，全体幼儿在教师的组织下迅速反应、快速撤离，无踩踏现象发生。我们特邀请莫干山镇消防救援综合队何利锋队长走进幼儿园，来一次“零距离”接触，让幼儿学习消防知识并认识各种各样的消防装备和救生器材。
在此次活动中，孩子们通过现场倾听，亲身体验，近距离参观等多种方式更亲切、更全面的了解各种消防器材和消防安全知识，同时对消防员这份职业有了更深一层的理解与钦佩。今后我们还要坚持将消防安全等各项安全教育渗透到日常教育中！为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力！
篇二：幼儿园消防疏散演习活动简报
消防安全从娃娃抓起。为了进一步提高全体师生的消防安全意识和自防自救技能，积极构建稳定的校园安全环境，XXX镇中心幼儿园于2022年10月12日开展了消防安全演练活动，通过实操演练、消防安全知识讲解，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防演练之前，各班教师通过图片、视频等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，手把手演示消防自救小常识，如小毛巾的使用、弯腰走等，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
火灾警报响起，各班教师组织幼儿迅速撤离，沿安全逃生路线疏散。孩子们用湿毛巾捂住口鼻，在老师的引导下有序撤离到安全地带后，老师及时清点幼儿人数，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，到达了预期效果。
通过本次消防演练活动，使全体幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。教师们也进一步意识到：多一份防范，少一份危险。后期，XXX镇中心幼儿园会继续将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，让安全伴随孩子们健康成长！
篇三：幼儿园消防疏散演习活动简报
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。近期，XXX区XXX镇中心幼儿园举行了消防安全教育及应急疏散演练活动。
教师根据本班幼儿的年龄特点和本园的实际情况，以图片、故事、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育。将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护技能，提高自我防护意识。
随后，全体师幼进行了消防演练，随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体教师按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静带着幼儿捂住口鼻，有序、快速撤离教学楼。
通过学习、练习，幼儿园全体教职工都掌握了灭火器操作技能，达到了人人会操作，个个拥有实战经验。从而提高了突发火灾的应急处置能力，为全员增加了一道安全防火墙，为孩子营造一个更加平安幸福的学习生活环境。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工充分掌握了保护幼儿逃生的方法，提高了全体师幼突发事件的应对能力。
篇四：幼儿园消防疏散演习活动简报
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，北港幼儿园举行幼儿消防疏散演习活动，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
9月21日15：15，全园响起了急促的火灾警报声，各班教师按照演练方案，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向园长汇报。本次消防安全演练全园逃生用时2分50秒。
演练结束后，副园长针对本次演练过程中出现的问题，提出整改方案，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。
通过这次演练活动，提高了全体师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。同时，培养幼儿自我保护的意识和遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
篇五：幼儿园消防疏散演习活动简报
为切实加强幼儿园全体教职工的消防安全教育，进一步普及消防安全知识，强化师幼的消防安全意识和火灾应急疏散能力，提高幼儿自救和防范能力，莲中幼儿园于4月27日下午2：30开展了消防演练活动。
01
消防安全会议
演练前，X园长主持召开会议，开展“消防安全培训”，普及防灾减灾知识，提高教职工的防灾减灾意识，增强自然灾害发生时教职工在报警、疏散、抢险等方面的速度反应及应变能力。同时要求所有教师都要认真对待每一次演练，明确职责，各负其责，确保每一位幼儿安全有序撤离。
02
消防知识自我防护
各班教师根据幼儿的年龄层次进行了适当的消防安全知识教育。通过故事、图片、消防实物等方式让幼儿了解火灾的危害，懂得如何保护自己，知道拨打“119”电话后如何报火警等，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识。
03
消防演习井然有序
随着警报声响起，消防演练拉开序幕。全园师生迅速反应，各班幼儿在老师的引导下，捂住口鼻，弯腰低姿沿着安全通道迅速地从教室撤离到户外操场。教师及时清点幼儿人数，确保全体幼儿及教师安全撤离，整个逃生疏散演练过程紧张迅速、安全有序。
全园幼儿秩序井然，火速撤离危险区域。到达指定的安全位置后，各班教师立即清点人数，确保无一人遗漏，以班级为单位让幼儿用湿毛巾捂住口鼻蹲在原地。
04
总结与梳理
演练完成后，邱老师对本次演练活动进行总结，称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话，以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的讲解和示范。理论加实践，使孩子们印象深刻。
篇六：幼儿园消防疏散演习活动简报
安全工作始终是我园办园的重中之重，无论是在日常教育教学的过程中还是幼儿园的防火防盗都做到了最佳防范措施，保证幼儿在最安全的环境中学习，老师在最安全的环境中工作。
随着冬季的到来，干燥的空气容易引发火灾，根据上级领导指示，我园于20XX年11月16日下午13：00，邀请了消防教育宣传中心的X教官为全体教职工做了精彩的消防安全知识讲座，X教官从防火意识到火灾逃生要领进行了详细的讲解，并且教授全体教职员工灭火器的规范使用方法。防范于未然，通过这次讲座，不仅仅使老师学习了消防知识，更重要的是提高了老师对火灾的防范意识，增加了幼儿园办学的安全系数，为所有的幼儿能够健康安全的成长保驾护航。
当天下午14点40分，我园进行了防火疏散演练。随着火警警报一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤不喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。
演练结束后，X园长对活动进行了总结：“通过演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。为全面建设“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。
篇七：幼儿园消防疏散演习活动简报
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，保护幼儿生命，维护幼儿和教职员工的安全，提高自防自救能力，遏制特大火灾等群死群伤事故的发生，20XX年XX月XX日上午，东升幼儿园组织全体师生开展了一次应急逃生演练。
此次演习分四步进行：
一、各班老师让小朋友了解消防安全知识及自救自护方法；
二、随着警报声响，各班教师迅速按规定的疏散线路带领幼儿弯下身体，快速、冷静且有序地下楼，撤离到安全地带，向园长汇报班级实到人数，撤离人数情况。
三、全园教师进行灭火器使用知识培训。
四、安全主任总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过此次演练活动，提高了师幼的消防意识和逃生技能，掌握了逃生的一些方法，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。今后，东升幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
篇八：幼儿园消防疏散演习活动简报
安全是学校工作的重中之重。为了进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，从小培养孩子们的防范自救能力，懂得在遇到火灾时能快捷、有效地逃生，XXX幼儿园于20XX年XX月XX日组织全园师幼开展了消防逃生演练活动。
下午15点10分左右，消防警铃响遍全园，听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快孩子们便集中到操场安全地带，教师迅速清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分钟。无人员受伤，做到了快速、安全、有序。
随后，安全人员为孩子们演示用灭火器灭火的过程，并邀请教师上前实践操作灭火器。
通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化幼儿园安全意识和火灾应急疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
篇九：幼儿园消防疏散演习活动简报
为了进一步增强我园幼儿消防安全意识，提高自救防范能力，培养孩子掌握正确的逃生要领，知道在发生火灾时保护好自己。4月20日上午，XX幼儿园全体师生开展了一场消防疏散逃生演练。
演练前，各班老师根据幼儿的年龄特点，进行消防安全教育，增强孩子们的安全意识，提高应急处置能力。
消防疏散逃生演练
上午10点20分，随着急促的警报声响起，拉开了消防疏散逃生演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，分楼层，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。老师们本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学地疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，听指挥，无推挤，无冲撞的安全到达避险地段。
清点人数
达到安全地带后，各班老师迅速清点人数，向总指挥汇报。
活动总结
演练结束后，各班有序回到教室，认真总结本次活动。
通过本次演练活动，使我园全体师生深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应具备的沉着冷静的素质。同时，提高了幼儿的安全意识和应对突发火灾的逃生能力，培养了幼儿的自我保护意识，进一步增强了孩子们的应急避险能力。
篇十：幼儿园消防疏散演习活动简报
进入冬季，安全隐患增多，尤其是天气干燥，容易引发火灾。为了进一步加强我园全体教职工、幼儿的消防安全意识，增强全体教职工、幼儿消防逃生和自救能力。我园于20XX年XX月XX日下午开展了幼儿园冬季消防安全演练活动。
本次演练活动目标：
1、教会幼儿识别逃生标志，牢记消防逃生路线，巩固师幼消防逃生、自救能力及防护常识。
2、进一步加强应对突发事件能力，在突发火灾的情况下能安全、迅速、有序的撤离到安全区域。
3、提升幼儿园预防冬季火灾应急疏散演练的组织管理水平，树立正确的消防和自我保护意识。
各个班级通过教育活动、观看视频、教师讲解逃生方法等引导幼儿了解了火灾安全逃生的一些方法与知识，认识了逃生的安全标志及逃生路线。
20XX年XX月XX日下午15：20，伴随着向外疏散的警报声，消防演练正式拉开帷幕。全体教职工、幼儿按照既定演练方案采取行动，教师带领幼儿迅速按照各班逃生路线逃生，幼儿拿起湿润的小毛巾、捂住口鼻、弯腰快速撤离到室外空旷地带。撤离途中，孩子们冷静有序，并在老师的带领下全部迅速撤离到户外活动场地，教师迅速清点人数后汇报。
安保主任对本次演练活动进行总结。要求各班老师根据演练结果对幼儿再次进行安全教育，巩固幼儿消防安全意识。
本次消防演练活动强化了全体教职工、幼儿的安全意识，促进了师幼对逃生标志，灭火器材，逃生路线、处置流程等有了进一步了解和掌握，增强了幼儿园的对消防安全隐患的应对处置能力。
篇十一：幼儿园消防疏散演习活动简报
结合消防安全宣传日，我们前期进行了为时两周的消防安全专项教育活动，各班老师利用课件给孩子讲解各种消防设施设备，并让孩子们实地初步了解消防设施和设备以及遇特殊情况本班的逃生路线。
11月9日早上8：50幼儿园里响起了紧急的报警声！园长第一时间拨打119报警，同时各班幼儿在老师的指导下，双手用湿毛巾捂着口鼻快速有序的从安排好的逃生路线逃生，幼儿在老师的带领下安全的疏散到空旷的户外操场，疏散后各班教师及时清点人数汇报园长，整个演练过程用时2分半，演练活动紧张有序。
通过此次消防演练，全体师生体验了火灾逃生的场景，深入了解了逃生常识和疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
篇十二：幼儿园消防疏散演习活动简报
防患未“燃”，安全“童”行
幼儿园的安全工作重于泰山，为了进一步加强教职工和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，板桥新城幼儿园于20XX年XX月XX日下午开展了消防安全演练活动。
师幼有序撤离
下午3点左右，随着幼儿园的警报声响起，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低头、弯腰，分两道楼梯迅速且有序下楼。
到达安全场地
全园幼儿秩序井然，火速撤离危险区域，到达指定的安全位置后，以班级为单位用湿毛巾捂住口鼻蹲在原地。各班级教师立即清点人数，确保无一人遗漏，并向总指挥报告。
活动总结梳理
负责此次活动的XXX老师对本次消防逃生演练进行了总结，希望全体教职员工积累本次疏散经验，确保发生事故或险情时，能快速响应、科学应对、及时处置。鼓励老师们通过日常的各种训练，让孩子们进一步熟悉火灾逃生路线，加快逃生速度，最大限度地维护师幼生命安全。
消防技能学习
逃生演习后，幼儿园邀请了消防员叔叔走进幼儿园，消防员叔叔和小朋友们进行消防安全知识互动，讲解消防安全注意事项，发生火灾如何面对等知识。同时讲解了灭火器的使用方法并进行现场演示，“一摇、二拔、三喷”的使用步骤口诀让师生们对使用灭火器有了更深的巩固。
生命无演习，防患于未“燃”。本次疏散演习不仅强化了师幼消防安全意识，帮助师幼熟悉逃生，疏散路线，掌握正确的逃生方法，也提高了抗击突发事件的能力。在今后的教育教学中，板桥新城幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造良好的环境。
篇十三：幼儿园消防疏散演习活动简报
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能，南邵中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机，于20XX年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前，负责安全工作的X园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署，明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求，使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的事项等。
演练正式开始，大四班吴老师发现火情后立即拉响警报，组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园，后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源，并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域，做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后，教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警报解除，演练结束，X园长对本次消防演练活动进行了总结，并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育，增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动，不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走，更懂得突发重大事故时要沉着冷静，紧急有序撤离。在以后的教学中，南邵中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
篇十四：幼儿园消防疏散演习活动简报
安全稳定工作，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，我园确定20XX年9月19日这天对全园孩子进行消防安全教育以及进行消防演习。
9月19日上午，首先各班级教师根据班级孩子的年龄特点进行了形式不同的安全教育活动，10：30随着警报声的响起，全园消防演习开始了。
演练中，全园教职工分工明确行其责，4个班级99名孩子在幼儿教师们的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序逃离火场，跑到操场上。同时，我园消防安全小组成员也紧急行动，各就各位确保确保孩子们安全的进行疏散，保证不落下一名幼儿和教师，保障师生的安全。从火警警报响起到全园从教室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
最后，由我们保安吴建达对灭火器的使用方法进行的培训及现场灭火演练，还邀请本园老师及幼儿去示范使用灭火器，各班教师及幼儿在本次演练中更加学习到了应如何在紧急情况下去使用灭火器，本次演练更加让我们深刻。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为了确保演习的成功，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
篇十五：幼儿园消防疏散演习活动简报
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在发生火灾时保障自己的生命安全，10月20日，我园开展了消防安全演练活动。
消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施，为孩子们上了一节生动的“安全课”，愿我们所有宝贝都能平安健康地成长！
演练前
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园提前部署，并制定了详细的演练预案，规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班孩子的年龄特点、实际情况和理解的方式，对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
消防演练
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，老师迅速到岗，沉着冷静地指挥幼儿弯腰，并正确地用湿毛巾捂住鼻子、嘴巴进行逃离火灾现场。
各班师生安全撤离到安全地带后，老师清点幼儿人数，并及时向安全负责人汇报。
整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，用时三分钟，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
演练后
放学后，全体老师、保安、厨房人员一起来到操场，进行灭火示范和练习。
消防知识讲解及演示
重点对灭火器的使用进行实操练习。
1、一提，首先手提提把，保持水平垂直，再把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让干粉松动。
2、二拔，拔掉灭火器保险销，在灭火器提拔下的环状金属物拔掉。
3、三瞄，将灭火器的喷管瞄准火源，距离火焰3-5米处瞄准，一手握住喷管的最前端，控制好方向，另一只手提起灭火器提把。
4、四压是指压住灭火器的开关，喷出干粉灭火。
通过讲解、示范的方式，让大家进一步了解灭火器的使用方法。通过现场的操作，让每一个人都能熟练使用。
“消防安全铭记于心”，从你我从现在做起。在今后的工作中，我们将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
篇十六：幼儿园消防疏散演习活动简报
为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力，提高幼儿防火救灾，自救自护的能力，增加防火逃生的意识，XXX幼儿园开展了消防紧急疏散演练活动。
老师为幼儿讲解基本的消防，火灾及自护常识，教幼儿学会火灾面前如何运用正确的方法自救。和幼儿一起正确认识和使用干粉灭火器的方法。
灭火器的正确使用方法：
查——检查压力，看是否在正常区域；
摇——先将灭火器拿在手中轻摇；
拔——拔掉保险销；
握——握住喷头；
瞄——瞄准火源根部，距离1。5-2米；
扫——由近及远地灭火，逐步推进
演练开始了，当老师说：“教室发生火灾了，请宝贝儿们注意安全，快速撤离教室。”全园幼儿在老师的组织下拿起湿毛巾捂住口鼻弯着腰，从本班安全出口路线快速有序的撤离到外面安全场地上，老师迅速整队清点人数。
通过本次活动，进一步加强了老师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我园将继续把安全教育工作放在首位，勤检查、勤教育、勤演练，为孩子安全、健康快乐的成长提供有力保障！
篇十七：幼儿园消防疏散演习活动简报
为切实加强幼儿园消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。20XX年XX月XX日下午，XX乡公立幼儿园开展了消防安全疏散演练活动。
下午三点整，随着警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。幼儿听见警报声后，在老师的引领下，迅速、有序地沿着安全通道撤离到安全场地；幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。全体人员安全撤离，做到了快速、安全、有序。
X园长对此次演练进行了总结，X园长通过讲述逃生技巧、与幼儿互动问答的方式，带领孩子们巩固了消防安全知识。
下午五点，我园组织全体教职工进行灭火器使用方法培训，通过深入浅出的讲解和形象生动的示范，教师们亲身体验灭火器的使用操作方法，现场进行灭火演练。
此次消防演练活动，提高了全体教职工的消防安全意识，同时教育孩子们从小关注消防，远离火灾，提高安全自救能力，在心中筑起坚实的防火墙。
篇十八：幼儿园消防疏散演习活动简报
为进一步加强幼儿园消防安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强全园师生的消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
XX镇中心幼儿园于3月5日上午举行了一场消防应急疏散演习活动。随着警报声的响起，各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体，有序疏散到指定地点。各班当班老师向园长汇报疏散情况，在老师的带领下全体幼儿安全撤离，无人员受伤。整个消防疏散时长1分30秒，做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
演练结束后，XX镇安监站负责人向全体教职工生动的阐述了火患的破坏力和严重后果，演示了灭火器的使用方法，讲述了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。通过此次消防安全演练和培训，增强了全体教职工及幼儿安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识，使XX镇中心幼儿园的安全防范工作更加细致无死角。
篇十九：幼儿园消防疏散演习活动简报
重安全、保平安是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了增强全园师生的消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力。我园于XX月XX日上午9点10分，举行了一场消防应急疏散演习活动。
为确保师生活动中的安全，幼儿园安保小组做了精心的策划和准备。演习前，安保小组成员熟练地学习了演练方案，操作了一键式报警系统、消防报警系统、监控系统等安全设施，做到人人懂操作、人人会操作。
随着警报声的响起，各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体，有序地疏散到指定地点。整个消防疏散历时3分20秒，做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
篇二十：幼儿园消防疏散演习活动简报
为了进一步加强我园消防安全工作，增强全体教师的消防安全意识、普及消防安全常识、提高安全隐患的防范意识和处理火灾突发事件的能力。20XX年11月26日下午10：00，我园全体教职工根据XX副园长的通知，准时到幼儿园教学楼一楼多功能厅参加培训，并布置演习任务，及人员分工安排。
培训结束，各班老师根据任务要求，到班上带领幼儿参加全园性消防演练。
在滚滚的浓烟和阵阵警报声中，消防疏散活动拉开了序幕。上课中的老师和幼儿们听到警报声后，在老师的带领下，迅速撤离到安全场地。各班教师及时清点班级人数，并汇报总指挥。教官为全体教职工、幼儿讲解了干粉灭火器使用方法，及使用干粉灭火器灭火的注意事项，并亲自操作，现场的教职工都积极主动体验操作。
演练结束，XX副园长对本次活动进行总结，肯定了整个演练过程中各责任人能做到急而不乱、稳定有序，达到了预期的目的。
通过此次活动，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发火灾的防护和自救能力。
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