下面是小编为大家整理的小学生消防应急疏散演练简报内容（完整）,供大家参考。
篇一：小学生消防应急疏散演练简报内容
安全教育一直都是XXX小学重中之重的工作，为进一步强化师生消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，确保生命安全，XXX小学在消防日来临之际开展了多样的安全教育活动。现总结如下：
一、多元阵地宣传安全
学校利用黑板报、百花园广播、升旗仪式等形式向老师和同学们介绍了一些应急避险的方法，增强师生们的安全意识，引起了全校师生的高度重视。
二、专题思政学习安全
为深入贯彻落实全国思想政治工作会议精神，扎实开展“学校思想政治理论课教学质量年”专项工作，充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20XX年11月9日上午，一年四班XXX家长的消防安全思政课如期开课了。
XXX围绕着《关注消防生命至上》的话题，从最贴近学生生活实际的高层建筑、人员密集场所起火原因、人员密集场所逃生方法和消防器材的使用方法几个方面展开讲座。他耐心、细致，多层面，多角度的讲授，让学生懂得了简单的自救自护方法。之后，各班组织学生认真观看了以消防安全为主题的德育学堂视频，这样的生动思政教育，使同学们明白了火灾无情、生命有价，要时时刻刻拥有安全防火意识。
三、逃生演练落实安全
为了真正做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，学校组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
演练前，德育处组织全体师生认真学习了学校制定的详细演练方案，并对师生进行了安全教育及逃生方法的指导，力求活动能圆满完成。
活动中，一阵急促的警报声拉开了“师生应急疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各班正副班主任立即组织学生用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，从前后门逃出，沿着学校规定路线有序地撤离到学校操场的安全地带，整个过程井然有序，用时3分钟，达到预期目的。
演练完毕后，德育处邵主任对本次活动进行了总结，在肯定本次活动顺利完成的同时又对全校学生的逃生动作进行规范训练，各班的老师对学生进行针对性指导。
本次活动是对学校《安全应急预案》的一次检验，希望全体师生以这次安全演练为契机，在学习、工作、生活中树立起超强的安全意识，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
篇二：小学生消防应急疏散演练简报内容
01
主题班会课
为进一步普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保学校消防安全。根据上级有关文件精神要求，XXX中心小学扎实开展了“119消防安全月”系列活动。
11月12日下午，各班级都开展了以“消防安全”为主题的班会活动课。一帧帧生动鲜明的消防安全教育PPT演示，让孩子们明白火是人类的朋友，能够带来光明和温暖；但是，火一旦失控或应用不当，也会给我们带来巨大的灾难。随着课堂的深入，孩子们掌握了不少的防火安全知识，学会了很多火场的自我保护知识。
在班会课上，班主任通报了今年发生的几起严重的火灾事故，教育孩子们要充分认识到玩火的危险性和可能带来的严重后果，叮嘱同学们之间要互相监督、互相提醒，任何时候都坚决做到不玩火。
02
主题安全教育课
为了进一步提升消防安全工作的专业性和科学性，11月13日下午，XXX中心小学邀请XXX市XXX救援队，来到学校为全校师生上了一堂别开生面的安全教育课。
XXX市XXX救援队的X老师，用生动的语言为现场师生讲解了紧急应急救援的理论知识以及紧急心肺复苏的方法。并以生动的提问、现场演示等方式与师生进行了互动。
03
灭火器使用实践
随后，大家移师室外，在学校的后操场，XXX救援队的队员们，从更科学的角度介绍灭火器使用上的一些细节，并现场进行模拟操作、指导。
通过此次活动，全体师生们加深了对生命的理解，对消防知识和科学施救有了更多的认识。大家表示一定要掌握好消防安全知识，防患于未然。
04
消防应急疏散演练
11月14日上午9点10分，随着警报声响起，全校2800多名学生在老师的带领下弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速撤离，仅用5分30秒就迅速而有序地从各班教室撤离到操场上的安全区域。班主任现场立即清点人数，并马上向总指挥报告。这是XXX中心小学根据学校计划进行的一场常规性的消防应急疏散演练。
此次演练，学校结合实际情况认真细致地制订了活动方案，明确各区域安防人员的职责要求。林敬鑫主任对演练进行了总结：全体师生对此次演练高度重视，整个过程紧张有序，实用性强，增加了师生的安全意识，切实提高了自我保护能力，进一步筑牢了学校的安全防线。
学校的消防安全是一个长期艰巨的任务，我校在加强日常消防安全工作管理的同时，树立防范于未然的安全意识，防治结合，保证师生生命和学校财产的安全。我们相信，在学校和社会各界的共同努力下，XXX中心小学一定能将消防工作做得更好，为学校各项教育教学的发展打下扎实的基础。
篇三：小学生消防应急疏散演练简报内容
11月9日是第XX个全国消防安全宣传教育日。为进一步加强师生对突发事故的灵活应变能力，掌握消防安全知识，增强消防安全意识，学会自我保护，遇到火情懂得快捷、有效的逃生办法。近日，讨思浩小学组织开展了消防安全系列主题教育活动。
11月8日，全校师生参加“珍爱生命远离火灾”主题升旗仪式。教师代表XXX老师围绕“珍爱生命远离火灾”进行国旗下演讲，向师生们普及了消防日的由来，消防工作的重要性，日常我们该如何预防火灾，以及当遇到火灾时，逃生自救的方法等的消防安全知识。
为了让同学们了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害，知晓发生火灾的主要原因，提高少先队员的防火意识，明确防火自救的重要性，老师们开展主题班会课，给同学们分享消防相关知识以及不同场景的逃生技能。
加强常态化演练，牢筑安全防线。经过系列消防安全主题活动，全校师生进一步增强了消防安全意识，提升了逃生自救技能，今后，还将不断丰富创新消防安全教育形式，让平安与孩子们永远相伴。
篇四：小学生消防应急疏散演练简报内容
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。
11月8日上午，XXX小学举行了消防安全疏散演练活动。
9点30分整，随着校园内响起发生火灾的警报广播，一声长笛的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳而有序。
集合完毕后，教导主任以及学校少总对演练情况做出了总结，提出在火灾逃生时应注意的地方，确保做到快速安全撤离。
XXX小学通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
学校除了进行消防安全疏散演练活动以外，各个班主任还对学生们进行了“森林防火”安全教育主题班会，加强全体学生的消防意识。
今后XXX小学将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”。
篇五：小学生消防应急疏散演练简报内容
为进一步落实“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动，推进“党建+安全稳定”工作，20XX年11月8日上午，XX县花山小学组织开展了全国消防安全日宣传教育活动。
活动内容包括消防安全疏散演练、模拟救援、预防非职业性一氧中毒专题知识讲座。
上午9时15分，学校广播响起了报警铃声，全校师生立即启动应急逃生预案，各工作人员各就各位，班主任迅速组织学生用湿毛巾捂住口鼻，低身前行，有序通过安全出口撤离到安全区域，整个过程用时3分13秒。
随后，XX县消防大队的消防员为全体师生模拟演示了用云梯救援高层被困人员的过程。模拟救援开始，被困人员发出求救信号，消防员立即启动云梯开始施救，整个过程紧张有序，令学校师生大开眼界。
消防员现身说法，给全校师生普及消防知识，用通俗易懂的语言向学生们讲解了身处火灾现场的逃生技能，拨打119救援电话应该注意哪些事项，日常生活中遇到紧急情况需要求助可以拨打96119热线电话。全校师生听得津津有味。
接着，XX镇卫生院医务人员给全校师生演示了遭遇火灾不幸昏迷人员的施救方法，还为师生们普及了一氧化碳中毒救护知识。医务人员一边演示心肺复苏、人工呼吸，一边讲解，专业的讲述，规范的操作，赢得了师生们的阵阵掌声。她们一丝不苟的工作态度让全体师生再度燃起敬畏生命火花的同时，也增强了大家珍爱生命的意识。
最后，XXX副校长对本次活动进行总结。通过此次消防安全疏散演练和预防非职业性一氧化碳中毒知识讲座，不仅增强了学校师生的安全意识和自救自护能力，也提高了师生应对突发事件的能力，为创建平安校园打下了坚实的基础。
篇六：小学生消防应急疏散演练简报内容
11月9日是全国消防安全日，为增强学生的消防安全意识和自我保护能力。XX乡中心小学开展了一系列消防安全教育活动。11月8日升旗仪式上，值周教师对全体师生进行了消防安全知识普及教育。
国旗下讲话
消防安全疏散演练
下午大课间，随着一声尖锐的火警警报声响起，消防实战演练正式拉开帷幕。
经学校消防安全应急疏散演练领导小组精心组织，周密安排，各楼层和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各自职责积极组织学生疏散。学生用毛巾、手捂住口鼻，弯腰低头快速有序地撤离教室，沿着学校指定楼梯口快速撤离到操场安全地带。整个撤离过程有序，行动迅速，用时1分10秒，圆满地完成了此次紧急疏散的演练任务。
消防宣传员现场教学
随后，遂昌县均安消防宣传员赵敏捷为全体师生普及消防安全知识及遇到火灾的应急处置方法，并现场演示了灭火器的正确使用方法、步骤和灭火姿势等。在场的师生在认真观摩之后，由学生代表和教职工代表亲自示范灭火的整个过程，消防演练取得了预期的效果。
消防安全主题班会
班会课上，各班主任组织学生观看了“消防安全教育”视频。学生从视频中多方面了解到了消防安全知识，也让学生明白消防安全的重要性和消防知识掌握的必要性。
通过此次活动，增强了师生的消防安全意识，掌握了灭火器的使用方法，提高了自护自救和逃生能力，营造了良好的校园消防安全环境。接下来，XX小学还将陆续开展多种形式的消防宣传活动，形成“119”宣传月期间良好的消防宣传氛围。
篇七：小学生消防应急疏散演练简报内容
近日，XXX小学以第28届“119消防宣传日”为契机，开展了一系列的消防安全活动。
XXX小学以“消防教育四举措”深入地开展本次消防宣传活动。一是加强宣传，营造氛围，各班老师在班级里开展了多样的消防主题教育活动。二是周密部署，精心策划活动前，学校安全科经过周密的部署，针对校园火场逃生、救援疏散等事项，精心制定消防演练方案。三是应急演练，安全有序。上午9点半，宁静的校园被突如其来的警报声打破，各班主任快速、有序地依据疏散路线带领学生捂住口鼻、弯下身体，有序地疏散到指定地点。本次演练共用时2分35秒，各位教师坚守岗位疏导学生撤离，学生从各楼梯口分散疏散，减少了疏散的时间同时避免了拥挤踩踏事故发生。四是积极总结，本次疏散演练后，高磊同志作了总结发言，指出了演练中存在的问题，肯定了师生们的演练态度。
通过本次消防活动的开展，提升了全校师生的火灾应急能力，在以后的教学中，XXX小学将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。
篇八：小学生消防应急疏散演练简报内容
为普及消防安全知识，增强师生消防意识，提高师生应急反映和自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法，提高个人和集体的安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校在20XX年11月9日上午大课间进行了校园消防安全疏散演练活动。
[活动进行前]
为了安全顺利完成这次消防安全疏散演练活动，我校领导高度重视，德育处制定了详实的实施方案，明确分工，责任到人。
全校师生结合演练实施方案，各司其职，做好准备。在这个平安无风的午后，一场紧张有序的校园安全演练活动马上就要开始了！
[活动进行时]
11月9日早上大课间时，刺耳响亮的警报声响起了，同学们在老师的教育引导下一个个安全、迅速、有序地撤离到指定地点。你看，他们弯着腰，捂着口鼻，动作标准，行动迅速。
整个演练活动按照预设的实施方案，严谨而有序地进行着，同学们行动迅速，秩序井然地在教学楼前广场上列队集合后，各班分别上报人数。
全校师生集结、汇报完毕，德育处张瑜主任对全校师生进行了消防安全再教育。之后，郭鹏飞老师向大家讲解示范了灭火器的正确使用方法，并指导学生进行灭火器的使用操作。
通过这次生动有序的消防安全应急演练活动，同学们学到了更多应急逃生安全知识，学会了正确使用灭火器的方法，增强了大家的日常安全意识，同时提高了我校应对和处置突发安全事件的能力。
篇九：小学生消防应急疏散演练简报内容
安全教育关系到每一位学生，关系到每一个家庭，关系到祖国的未来和希望。消防安全教育更是重中之重。多少无情的火灾夺取了人们宝贵的生命，教训惨痛。我校在上级主管部门的领导下，高度重视消防安全教育。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，XXX小学师生开展了“消防安全教育”主题系列活动。
消防观摩现场会
上午9时，消防车停在学校前操场上，消防员们个个笔挺、精神抖擞整齐的站在全校师生的队伍前，标志着本次消防现场观摩活动正式开始。
首先，副校长刘艳锋代表全校师生对消防队全体指战员的到来表示热烈的欢迎。紧接着，消防指战员针对今天的训练科目进行现场授课，向孩子们演示了消防水管、防毒面具、斧子、绳索、切割机等消防工具的用途和使用方法，介绍了头盔、工作服的作用，并且在现场以14秒的速度穿戴好头盔和工作服。同时，还向孩子们详细地讲解各辆消防车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。
消防演练
上午９点40分，随着消防演练警报发出，全校1700多名学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，各班统一一路纵队按照规定路线、有序疏散到指定区域集合。到达安全区域后各班及时清点人数，最后各年级向现场总指挥汇报。
演练结束后，疏散指挥组副组长刘艳锋进行了活动总结，对演练过程中出现的问题加以强调，并对全校师生提出具体要求。随后，消防救援大队为全校师生进行了消防安全知识培训。
通过观摩学校消防应急演练现场和开展消防安全知识培训，进一步动员各校统一思想，提高认识，强化措施，加大力度，扎扎实实地开展好消防工作，落实好各项安全管理措施，努力为教育发展营造良好的安全环境。
开展主题班会
班会上，老师通过图文结合的方式，让学生认识了解消防安全标志，结合消防安全事故资料和宣传片等向学生介绍了火灾带来的危害，教会学生消防逃生技巧，让学生懂得了如何预防火灾、扑救初起火灾源以及火场自救逃生等方面的消防知识。
老师结合校园火灾的特点和危害，用通俗易懂的语言向同学们讲述了火灾事故常发的原因及如何有效预防火灾事故的发生、如何发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、火场逃生自救等消防安全基本常识。除此之外，还向同学们介绍了家庭和学校中用火用电安全的注意事项以及灭火器种类和具体使用方法等消防常识。
国旗下发言
利用周一国旗下发言，向同学们进行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知识。通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。
政教主任王杨介绍说，通过本次消防安全主题系列教育活动的开展，进一步提高了同学们的消防安全意识，使全体学生了解如何预防火灾、消除安全隐患，掌握科学必备的消防安全逃生的技能和方法，营造良好的学习消防知识、遵守消防法规的浓厚氛围，保证校园安全、稳定发展。
篇十：小学生消防应急疏散演练简报内容
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着落实“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于XX月XX日16：10，开展了安全疏散消防演练活动。
消防知识培训
XX月XX日15点XXX应急安全的X教官对我校教职工进行了消防安全培训。X教官通过多媒体教学的形式，用生动形象、通俗易懂的语言将消防安全常识传授给教职工，向我校教职工普及了火灾的危害性、火场如何逃生、如何扑救初起火灾等消防常识，随后，X教官还讲解了灭火器的使用方法、步骤以及注意事项。
学生消防逃生演练
学校专门制定了消防应急安全逃生预案，布置了演练教师的具体分工及注意细节，制定了学生周全的疏散路线。
随着急促的警报声响起，演练正式开始。教室外，听到警报声的老师们已经各司其职，站在各自既定的岗位上，有序指挥学生撤离教学区。
警报声响
各班任课老师带领学生弯着腰、用手、袖口等捂住口鼻，沿着平时规定的疏散楼梯口快速撤离，有序撤离到学校操场的安全地带。
有序撤离
演练严格按预案进行，整个演练活动过程既紧张、激烈，又有条不紊。仅用了1分47秒的时间，全校师生全部安全撤离教学楼。随后，整齐有序地集中在指定的安全区域，各班、各组立即清点人数及时上报。
演练结束后，为再次加强全校师生的消防安全意识，进一步提高应急处理能力，X教官对全体师生再一次进行了安全知识宣讲，全校师生纷纷感到受益匪浅，表示要把学到的现场救护知识、安全知识运用到生活中，从而学会保护自己，救助他人。
灭火器灭火演示
秦教练现场为教职工们进行消防器材的讲解，示范了干粉灭火器正确使用方法。在活动中，教职工代表、食堂工作人员实际操作，其他教职工们全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。
最后，学校安全副校长对本次演练进行了总结，在肯定本次演练结果的同时，也要求全校师生严格认真掌握演练方案，能熟练使用掌握的逃生技巧技能，为生命保驾护航。
此次活动加强了学生的安全意识，在今后的工作中，我校将对安全教育持续不断地抓紧，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。全面深化全校师生的消防安全意识，保证全校师生在险情发生之后能够快速、有序、高效地实施消防应急工作，最大限度地保证全校师生的人身安全。
篇十一：小学生消防应急疏散演练简报内容
为进一步提高我校师生消防安全意识和自护自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，在遇到火险时逃生、自救能力，我校领导高度重视，组织教师学习《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并进行了工作部署，教师与学生利用班会课熟悉演练流程。
11月1日上午8：40模拟上课期间，保安室发生火灾，保卫处发现险情后第一时间发出警报，学生纷纷捂住口鼻，在疏散引导员的组织下有序撤离教学楼。同学们一手扶栏杆或者墙，另一手捂住口鼻，弯腰前行，保持不推挤和喧哗。各班安全有序撤离到安全位置，班主任进行点名整队，并及时上报各年段段长。
确保全部学生都撤离到操场后，由保卫处陈老师对本次演练进行点评，并针对演练过程中存在的不足对学生进行教育。
此次演练圆满结束，从实战角度出发，精心设计，统筹安排，起到了实际效果，更进一步提高了全体师生的消防安全意识和应急疏散逃生能力。
篇十二：小学生消防应急疏散演练简报内容
为切实做好冬季防火工作，强化师生的消防安全防范意识，进一步提高全校师生应对火灾及安全疏散的能力，预防和减少火灾事故的发生，打造平安校园。我校借着“119消防宣传日”的契机，开展了消防安全疏散演练活动。
活动前，学校对整个演练进行了精心策划和严密组织，成立了疏散演练领导和现场指挥小组，做到分工明确，责任到人。活动分为安全教育、人员疏散、人员清点和现场点评四个环节，我校全体师生参与。
演练前，各班老师利用班会课对学生开展了安全常识、自救、逃生知识的教育。
演练活动中，全校师生做到了高度重视、安排周密，各岗位教师认真负责。随着“警报铃声”的信号，同学们在老师的带领下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速、有序地撤离，在同时从一个楼道、一个安全门逃离的情况下，高年级的学生能够主动自觉的避让小学生，跑向操场……
全体学生疏散到操场，迅速清点好人数，由班长向活动指挥长XXX校长汇报本班安全疏散情况。并由姜指挥长通报撤离时间宣布撤离成功。
演练结束，我校安保负责人王世勤主任发表演练总结：“本次消防安全疏散演练，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的行动效率，大大提高了全校师生消防应急疏散的安全意识，让学生真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的能力，达到了预期效果。”王主任呼吁全体师生“关注消防安全，创造平安校园。”
篇十三：小学生消防应急疏散演练简报内容
校园安全工作重于泰山。为加强全体师生自我安全保护意识，切实提高师生安全自救能力，做到无论面对任何突发事件，师生都能安全、迅速、有序的疏散撤离，从而确保全体师生的生命安全，我校于20XX年11月9日开展了“消防逃生应急疏散演练”活动。
各班班主任在演练前都给学生上了消防安全知识培训课。老师们通过提问、讲解、视频播放等方式让孩子们深入了解消防知识以及消防设备的使用，并给孩子们讲解了逃生路线。同学们台下听得十分专注。
警铃响起，全体教职工立即停下手中的工作，到达各自负责的位置。孩子们在老师组织下捂住口鼻，弯腰低身，按照逃生路线有序逃生。
疏散至安全地带后，各班迅速清点人数，以年级为单位并向安保主任报告。
活动结束，程旭涛副校长对本次“消防逃生应急疏散演练”活动做了总结：通过本次活动，同学们进一步学习了消防基础知识，提高了安全防范意识，增强了自我保护能力，掌握了突发火灾的应变、逃生技能。整个疏散过程真正做到了快速、安全、有序。同时也向全体学生提出三点要求：一是做一个遵章守纪的学生；二是做一个遵守秩序的学生；三是做一个善于学习的学生。
通过此次演练活动，切实提高了我校全体师生的安全防范意识，锻炼了安全逃生技能，为师生筑起了一道生的“防火墙”。消防演练，防患于未“燃”，在今后的工作中，学校将不定期组织消防演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长。
篇十四：小学生消防应急疏散演练简报内容
为增强学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力，XXX小学以“119消防宣传日”为契机，开展了系列宣传、演练活动。
首先，各班级利用课余时间开展“观看消防安全影片”、“消防安全手抄报”、“消防安全相关主题作文”等丰富多彩的活动，提高了学生对火灾和消防的认识，并鼓励学生贴近实际，贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
其次，全体师生举行了一场火灾安全应急疏散演练。随着警报响起，老师们按照演练方案要求，迅速到达岗位。同学们听从指挥捂住口鼻，俯身快步撤离，行动迅速，以较快的速度撤离到指定的安全地带，圆满完成了紧急疏散演练任务。
最后，胡华伟校长对此次消防应急演练进行了总结，并对全校师生进行了消防安全知识教育。
本次活动的开展，既有效传播了消防安全知识，让师生掌握了安全逃生技能，又丰富了校园的文化生活，营造了人人讲安全，人人学习安全知识，人人宣传安全知识的氛围，为建设平安校园打下了基础。
篇十五：小学生消防应急疏散演练简报内容
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20XX年XX月XX日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于2020年5月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
随后，县消防大队领导为师生介绍了灭火器的种类、结构，讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。
通过这次演练活动，同学们懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。
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