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向向美而行你们学习作文10篇

时间:2022-12-29 13:05:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的向向美而行你们学习作文10篇,供大家参考。

向向美而行你们学习作文10篇

砥砺青春,向美而行作文 篇一

我想在纷纷扰扰中寻出一片安静,看碧海蓝天,看鸟儿飞翔,顺便也给自己的心灵一个干净的寄托,不在让她为了凡尘当中的琐事而疲惫。

突然感觉很累,看看身边的人,想想最近发生的事,一切都像是故意安排好的却又打的我那么措手不及。这边的人际关系还没打点好那边又要我去讨好,这边的事还没处理妥当那边的事又来掺和,无奈,奔走于这社会之中,哪能不多吃点苦来祭奠自己的青春。

我一直认为自己是个有梦的女孩,我也一直认为自己会一直追寻自己的梦想,可当我真正长大以后我才懂得,什么梦想,生存才是王道。我不得放弃我的梦,糟蹋我的青春,为了生活,做着走狗。这样的话很难听,很粗鲁,可我只能用这样的词语来形容自己。见什么人办什么事已经成为了我的必修课,不管我有在多的兴趣爱好,在多的青春理想,都要被磨平,因为我要生活。我不想点头哈腰,一直为别人而附和。我想做我自己的主人,我不梦想我去主宰别人,那太遥不可及,简单点来说,那不是梦想那是野心,可惜的是,我的野心早被这残酷打败了。不是富二代不是官二代,除了靠自己还能靠谁,?不学着自己去讨好人上人难不成还等着人上人来讨好自己?我特别恨自己,为什么做了自己最讨厌的那种人,为了懂了自己最不愿意懂得那道理,可是又有什么办法,谁想这样,被迫于生活。

亲爱的你们,不管你们现在处在中国外国哪个地点,都请牢牢的记住自己最初的梦想,都请好好保护自己的那份天真单纯,如果可以,请不要走大多数人被迫于无奈走的那条路,如果可以,走自己的路让别人说去吧!不管怎么说,我们为自己而活,青春的舞台时时刻刻在为我们闪耀,我们是主角,我们无权退缩,不管生活再苦再难,我们都要勇敢面对!我们不可以做懦夫,不可以屈服,那不是我们!我们有上头的父母要孝顺,所以,我们的生活不是没有价值,兴许以后,我们还会出现的历史课本上。!说这些话得时候我感觉好可惜,为什么?因为我只要说的勇气而丧失了做的权利!我只能祝福你们,也告诉你们,如果可以,做最真的自己!那样,你不会后悔,你也不会埋怨,你的青春将无怨无悔的交付生活,毕竟,你过上了自己喜欢的生活,也毕竟,你是洒脱的。

现在我也终于明白我的语无伦次是为了什么,我太激动,提起青春我满腔热血!可我能做的,只是做好我现在手头的工作来讨好我的青春。青春只有一次,不需要犹豫,不需要后悔!把我的心慢慢收回来,又回到这纷纷扰扰的老都市中,“白总啊,您今天这身打扮真显气质!”呵呵,白总蛮喜欢我的,说不定这个月会升官!好啦,回归现实,不管再怎么样低微,记住,有自己的底线,故然我们为了生活没有错,可我们是高贵的化身!

砥砺青春,向美而行作文 篇二

青春比朝霞还要美丽,比玫瑰还要芬芳,青春这个岁月里还深藏着一个人许许多多美好的梦。但你若不珍爱,到头来只能是“白了少年头,空悲切”。那么,我们应该怎样珍爱青春呢?

珍爱青春,就要趁早立下大志。大千世界,浩浩尘寰,庸庸碌碌度过一生的人不计其数;然而久经磨练,矢志不渝,最终到达光辉顶点的人也不可胜数。究其原因,一个重要的方面就是他们所立之志有高与低、远与近之别。孔子“十五有志于学”,才有对后世影响至深的儒学经典;陈胜年轻时就立下“鸿鹄之志”,才成为中国历史上农民起义第一人;周恩来少年时决心“为中华之崛起而读书”,毛泽东青年时“问苍茫大地,谁主沉浮”。人的一生要在漫长的岁月中度过,犹如黑夜行船,一个最远最亮的航标灯是最好的引导者;人的一生又会在困苦中度过,犹如攀登山峰,有的人停在半山腰,有的则决心非登上山顶不可,其间的艰难险阻对于前者来说是拦路虎,对后者却仅如微风拂面而已。最终,“一览众山小”的感觉属于谁,自然尽在不言中。

珍爱青春,就要惜时勤学,努力奋斗。“一年之计在于春”,青春就是一个人一生的春天,而青春的脚步又是那么匆匆。珍爱青春,就莫让年华付水流,要珍惜时间,勤奋学习科学文化知识,掌握过硬的本领。只有这样,在未来有风有雨的天空中飞翔时,你的翅膀才不会被折断。奋斗是青春的内涵,奋斗是青春的真谛,奋斗是青春的本分。我们这些新世纪的青年,要想为人类的文明进步做出更大的贡献,就要有拼搏进取的精神。如果不去拼搏、不去奋斗,那么再崇高的理想、再远大的抱负也只不过是美妙的空想。“人生能有几回搏!”我们只要敢于拼搏,善于拼搏,成功的大门就会为我们敞开。

珍爱青春,就要勇敢地面对挫折。在人生道路上,难免有坎坷。通向成功的道路并不是鲜花铺就的,在奋斗中遭受挫折是不可避免的。挫折并不可怕,它能考验人、磨砺人,使人生更有价值。如果你能坚强不屈地奋斗,从痛苦中走出,你将信心倍增,前进的步伐将更加坚定。海伦·凯勒是一位举世闻名的女作家、慈善家,令人难以置信的是,她既盲又聋哑。但她不屈服于这些挫折,毅然顽强奋斗,终于为人类做出了杰出的贡献。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”让我们踏着泥泞,迎着风雨,带着硬朗朗的身子,走进辉煌的中年。

青春是一段单行道,没有回头的机会。同学们,珍爱青春吧,让我们迈出的每一步都留下历史的辉煌!

向美而行演讲稿1100字 篇三

戴汪诚

亲爱的老师、同学们:

哥伦比亚作家马尔克斯说过:“我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘满一地。”

人生中总有一段无法逃避的黑暗时光,它使我们沉浸于黑暗的过去。然而在内心深处被黑暗完全吞噬前,却能散发出难以置信的光亮,驱散黑暗。

我内心的光是拼搏的精神。拼搏不只是一种精神状态,更是支持我们砥砺前行的柱石。要改变命运,必须要有顽强的拼搏。人生能有几回搏!承受着风霜雨雪的人生需要拼搏,只有拼搏,我们才能看见绚丽的彩虹。

平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,我们才能走出不平凡的路。现实是残酷的,就像战场一样,我们必须时刻高度警惕,才不会被颓废刺中要害,才不会倒下。

我们为什么要拼搏?因为没有如今的拼搏就没有未来的成功。因为拼搏,德国音乐家贝多芬在各种疾病和失聪的折磨中依然发誓“我要扼住命运的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风。在乐曲创作的事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

因为拼搏,美国发明家爱迪生为科学实验奉献了自己的一生。为了发明电灯,他阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,最终成功。

因为拼搏,英国物理学家霍金没有因为医生的诊断而失去对人生的豁然。40年过去,疾病已使他的身体彻底变形。但霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。在穿气管手术后,他完全失去了说话的能力。就是在这种艰苦的情况下,霍金凭借不断拼搏、探索的顽强精神,写出了著名的《时间简史》。

除此之外,李时珍的《本草纲目》、马克思的《资本论》、司马迁的《史记》不都是靠他们通过不断拼搏和奋斗才完成的吗?

当然,我们拼搏的目标也要符合实际,不能盲目地做“螳臂当车”的事。

英国物理学家焦耳,废寝忘食地发明永动机,花了十年时间,但最终没有成功。因为“永动机”根本不可能存在,这种假设本身就违背了物理学上的质量守恒定律。因此单独从发明永动机的目的而言,这是无意义的。

如果你们问我的人生如何,我要告诉你们,我还是个读书人。不过,我正在拼搏中,就像上战场一样英勇奋斗,也许会成功,也许会失败!

但是,只要我努力拼搏过,我的心是快乐的。央视主持人撒贝宁说得好:“人生如一场修行,得意时,一日看尽长安花,艰难时,潦倒新停浊酒杯,但生命的跋涉不能回头,哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶,哪怕无人会登临意,也要猛志固常在,从拼搏中汲取九万里风鹏正举的力量,历练也无风雨也无晴的豁然。”

同学们,我们作为国家的希望,请让我们抛洒血汗,积极进取,燃烧青春的辉煌。待至“扶摇而上九万里”之际,蓦然回首,我们会为自己的拼搏奋起而感到荣幸!为自己坚持内心深处的光明而感到无比荣幸!

谢谢大家。

向向美而行的你们学习 篇四

余秋雨有一本书叫做《文化苦旅》,对文化的追寻是一次苦旅,对美的追求又何尝不是呢?寻美如登山,懵懂的我们从山脚出发,艰难的向上前行以寻山顶的美,有的人半途而废,寻一条下山的小径,在日复一日的奔跑中,愈觉人心不古,世态炎凉;有的人畏难而停,他们所见之美甚浅;只有逆流上溯,不断攀登,才能真正发现和体会美的真谛。

古人常诵诗词以抒情怀,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是苏东坡感时怀亲,在疏疏朗朗泻入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”是辛弃疾忧国忧民,在悲婉凄切间击中丹心的鸟鸣中悟出的美;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是柳宗元悲凉孤寂,在纷纷扬扬洒进心间的飞雪中品出的美。潇洒磊落的诗人们早已选择了向美而行,虽然坡度渐陡,越行越慢,但他们自得其乐,在美中享受,这让他们得以平视甚至俯视美,在俗人以为至悲至伤至寂的心境中,炼出了流传千古的美,这种至真至纯的美足以打动千万个同为天涯沦落人的灵魂。

不禁让我忆起了《红楼梦》中几个嬷嬷嘲笑宝玉痴情之语:“看见鱼与鱼对话,看见花对花叹气,下雨叫别人避雨自己却淋个湿透。”嬷嬷们既然没有向美而行,抵不住世俗诱惑,情不自禁地向下走,而越走越快,越走越贪。惯于出入鲍鱼之肆的他们乍见美作文的幻影,岂不如食了“迷魂药”一般以美以香为丑恶之物,终不能解?又怎能明白青埂峰下顽石对绛珠草的一片痴情,右怎能看透这个多情公子痴言中哀婉的美?罗马的普洛丁曾评价这类人“心灵本身如果不美,就看不到美。”

看到美,感受美并不是一朝一夕就能实现的——少而品美,如隙中窥月;壮而品美,如庭前望月;老而品美,如台前玩月。人们在追求美的过程中,也许脚下荆棘丛生,道路险恶山重水复,步履蹒跚难免柳暗花明,然而心中自有鸟语花香,溪水潺潺,细品人之甘苦,方悟美之真谛。

楚国士大夫屈原坚持“众人皆醉我独醒”希望以一己之力唤醒沉寐的国家。虽受到陷害,志不得舒,在向美而行的路上途经无数崎岖坎坷,但那高洁至美的心却在汨罗江永存。波兰的居里夫人自小聪明伶俐,遭受失败的打击和丈夫猝逝后,她没有以泪洗面,她的双手在化学物质中褪去美丽的颜色,而心血凝成镭的华美却震惊了全世界,与美同行的道路也许艰难,但浩瀚的美之银河却永远在远方闪耀。

而今,我们如日出之阳,朝气蓬勃,青春洋溢,此时不妨迈出向上的脚步,在蔚蓝天空下抬头仰望,循着那些向美而行你们的足迹……

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。在青葱岁月时坚定的迈出向美而行的步伐。

向美而行演讲稿600字 篇五

杜奕成

敬爱的老师,亲爱的同学:

今天我演讲的主题是向光而行。

小时候,看奥特曼打怪兽,漫威英雄们拯救世界,总会觉得他们就是光。看了很多漫画,总喜欢模仿着他们的样子,在家舞枪弄棒,上蹿下跳,妄想着长大后也当超级英雄来拯救世界。

渐渐长大,也终于明白了,这世界上没有奥特曼,也没有超级英雄。默默陪伴在我身旁父亲,才是那道光,陪伴我人生路上的成长。

当我在学习上遇到难题,父亲为我答题解惑,纸上涂满了公式图案;当我生病就医回家时,那高高的6层楼梯,父亲背着我一步步爬上去,他的背宽厚而踏实;当我学游泳时,父亲总是紧紧托住我怕我呛着,他的双手粗糙而有力;当我们一起踢球时,圆圆的足球在我俩之间如精灵般跳跃,父亲的笑声豪迈而爽朗……

而当我成为一名少年,当我需要为了自己的梦想而努力的时候,我看见了一个人。他就是中国工程院院士钟南山。

2019年12月底一场突如其来的新冠疫情从湖北武汉蔓延至全国,全国进入抗疫战斗状态。84岁高龄的钟院士临危受命,被国家任命为这场“战役”的统帅。他呼吁群众,“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却逆行踏上了前往武汉的高铁,去往疫情最危险和严重的地方。

那一刻,钟院士就像一道光,驱散了新冠带来的迷雾,照亮了全国人民抗疫的征途,也点亮了我人生航行路上的灯塔。星河浩渺,征途漫漫。

生命是一场旅行,我们一路成长。而我们都刚刚开始。

最后用一句话结束今天的演讲吧,让我们像黄国平博士一样,“跟着光,靠近光,成为光,散发光!一路前行!”

砥砺青春,向美而行作文 篇六

又是一年开学季,在这个温凉静美的九月,我们又重返菁菁校园。自从在我们四中这个校园生活学习以来,我就深深爱上了这里。这里春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

孩子们,还记得那场二月春雪吗?仿佛千树万树梨花开,校园一夜之间变成了银装素裹的童话世界,而你们就是其中最纯真的天使。还记得今年春天繁花盛开的时节吗?春花们像赶趟似的,红的像火粉的像霞白的像雪,我们的校园仿佛变成了一座大花园,而你们就是其中最快乐的精灵。

博尔赫斯说如果有天堂,应该是图书馆的样子。而我要说,我心中的天堂,就是作为一名老师,在这么美好的环境中带领大家为青春奋力拼搏的样子。

有人说,春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。我们九年级同学经过七年级的行为养成,八年级的全面提升,来到了最紧要的九年级。柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步,特别是在人年轻的时候。”

亲爱的九年级同学们,九月,属于大地收获的季节。而我们必须踏上奋斗的征程,去斩获属于我们的收获的季节,那就是明年六月。在这条路上,我们唯有排除万难,砥砺前行,挥洒出属于我们的青春风采。

相信今后:课堂上的你,专心听讲,积极思辨,奋笔疾书,朗朗背诵。课间的你,向老师追问、质疑。你“吾爱吾师,吾更爱真理”的样子那么可贵!夜晚的你,有条理有规划的复习。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”从前贪玩的你,今天刻苦的样子是那么可爱!只因不想留下“白首方悔读书迟”的遗憾。

这样的你,才是青春飞扬的你!青春,就需要这样在砥砺中前行。冰心说,生命像东流的一江春水。有时候他遇到巉岩险阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着……终于有一天,他远远地望见了大海,……多么辽阔,多么伟大!多么光明!

同学们,青春的过程就是这样向美而行的过程。你可能迷茫过,暂时迷失了前进的方向。你可能想过放弃,痛苦却啃噬你年轻的心灵。你可能抵制不了某种诱惑,没日没夜的沉迷其中,最后收获的却是一片虚无。

同学们,让美来召唤你吧。当你学习累了,望一望我们美丽的校园,那里有赏不尽的环境美。当你学习遇到困难时,去大胆的向老师同学们请教吧,那是温情脉脉的人情美。当你思想上有解不开的疙瘩时,去找你的老师倾诉吧,你会发现,他们既是你的良师,更是你的益友。从此,你会发现闪光的人性之美。

没错,孩子们,当你们为自己的青春奋斗时,我们作为你的师长,怎会袖手旁观。请你们记住,拼搏的路上,有我们,九年级乃至全校的领导老师作为你们坚强的后盾,永远的守护者。

亲爱的同学们,青春是一场奔赴美的盛宴,而奔赴之路,我们唯有砥砺前行。请你记住,这一路上,有我,有我们,有我们全体四中人,一路陪伴,鼎力支持!相信,明年定会硕果累累,捷报频传!

循美而行 篇七

不是所有鲜花都盛开在春天,不是所有河流都流向大海。——题记

余秋雨先生有一本书叫《文化苦旅》,对文化的追求是一场苦旅,对美的追求又何尝不是呢?美的事物在我们生活中似乎随处可见。自然之美“一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间”;心态之美“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”;人物之美“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”诚然只要纯真热爱,美无处不在,但我认为人生的美更多的是与众不同。

人生无非一场美的修行。倘若我们能给苍白的四周以绮丽;给庸俗的日子以诗意;给沉闷的空气以清新,那么我们的一生无疑是美的。其实,平淡也好,出众也罢,只要能将人生活成诗篇,活出自我,那就是美的人生。只是我认为其中“独”尤为重要,我们都太过忽视“独”这个字。梅花自有梅花的风韵;红杏有红杏的丽姿。正是因为他们的独特,人们才赋予了他们与众不同的意象。所以我们应打破曾经一成不变的人生,在将来活的自由纯真,无拘无束。不再因社会的条框而束缚自己,毕竟“风景这边独好”。

我们不必过于追崇他人的脚步。学识渊博之人“腹有诗书气自华”,那是书香气,是知性美的人生。但看起来碌碌无为之人的一生就是失败的,就是丑恶的?我看未必如此,很喜欢沈离淮先生的一句话“我本是槐花院落闲散的人,满襟酒气,小池塘边跌坐看鱼,眉挑烟火过一生。”遥望历史悠悠长河,陶潜用一生为我们诠释了美的真谛。古代男满分作文网儿无不以仕途无忧,保家卫国为一生追求。陶潜亦是如此,不过入仕四次仍旧未能飞黄腾达,只能隐于山水田野之间,简朴平淡过一生。陶潜的人生失败吗?陶潜的人生不美吗?曾几何时,他也是一个意气风发的青年“刑天舞干戚,猛志固常在。”只是宦海的虚佞、黑暗让他明白了,名利之美好比山间的流岚,转瞬即逝。这世间至美只有精神上的独一无二,所以他冲破了束缚与山水相伴。他的人生是成功的。他的人生亦是美的。陶潜为后世留下了无穷无尽的精神瑰宝,名垂千古,这是无可比拟的人生之美。“晨兴理荒岁,带月荷锄归。”这样的生活又是多少先贤智者们所追求的人生?而陶潜自己呢?“采菊东篱下,悠然见南山”他也乐在其中。

我们就是我们,独一无二。“世上没有两片完全一样的叶子。”所以有多少人,就应该有多少种美丽的人生。我们无需畏惧世俗的目光;不必朝圣不变的人生。世间一切因“独”而美。翠竹之秀丽,青松以壮美,杨柳之潇洒,兰草以温情。各予情态,独一无二。所以我们不必做巍巍山峦中的一石;不必做苍苍林莽中的一株。我们只是我们,世间唯一的风景。探寻人生之美的路蜿蜒曲折,也许会布满荆棘,也许会前路无光,但别放弃别气馁,心中怀揣着对美的向往,乘风破浪。就如北岛先生所言“凡心所向,素履以往;生如逆旅,一苇以航。”

鲜花盛开在四季,河流流向了八方。只要有对美的追求,以“独”为初心,一切人生皆为美。

砥砺青春,向美而行作文 篇八

不管青春美与否,未来都要眉眼带笑。

——题记

当微风轻抚你的脸颊,花香吸入你的鼻子,嬉戏声窜进你的耳朵,你是否会想起在一间教室里陪你度过三年的同窗,是否会想起那间承载着许多梦想的教室。

在一个阳光明媚、肆意慵懒的午后,在毕业后第一次走进原来的教室,那间教室,杜撰着我们从初一的懵懂与青涩到初二的活力与叛逆再到初三的懂事与热情;承载着我们记忆的碎片,看着眼前的教室破损的门窗,斑驳的书桌,仿佛一下回到毕业前夕。

“呤,呤,呤”随着上课铃声的响起,同学们伴着嬉笑声与吵闹声回到教室,脸上洋溢着开心的笑容,但当他们看见后黑板上那几个鲜红的大字时,他们不自觉的少了几丝笑容,没错,那几个字就是“距中考80天”,80天,意味着我们还有80天就要各奔东西,怀揣着自己的梦醒,迎风破浪,在考场上展现雄姿,当班主任走进来时,让班长宣读资料,几声过后,班长不应,老师走到我的面前,轻拍桌子,刚回过神,想站起来,暮然发现空荡的班级里只有我一个人,我的面前,什么都没有,旁边的座位是空的,后黑板上没有字,没有铃声,也没有同学,只有我一个人,回忆着某些珍贵的记忆碎片。

高中考20天的时候,每个人都开始自己的冲刺,爱美的女生收起了自己的小镜子,扎起了自己的头发,桌子上不再是各种的言情小说,换成了各种中考资料,我放弃了自己最爱的侦探小说,卸掉了自己最爱的指甲油,开始埋身于题海中,与各种周考题周旋…

一阵风刮过,发现自己站在窗边,温暖和煦的阳光洒在我的身上,溅到了旁边的桌子上,教室里面还是原来的味道,轻触讲桌上面已经铺上了一层时间的沉淀,回想从前,教室里充满了朗朗的读书声与嬉戏打闹声,阳光肆意打在每个人身上,整个校园被青春的气息拢罩。距中考前一天,学校的大喇叭广播着各种注意事项,以及毕业前夕的各种寄语,随着中考的临近,压抑的气氛笼罩了学校。

当走进中考考场,严肃与庄重包裹着学校,不同的生面孔出现在眼前,那天阴天,也预示着在三天的考试后,我们也会互相说再见,将会合上那本杜撰了三年的书,我将会带着欣慰的笑容,走进考场,给三年的青春画上一个完满的句号。

走出教师门,着实感慨良多,校服很贵花了我三年的青春,校服不美,但再也穿不上了,青春如水流去,即使握得再紧,也会从指缝间溜走,青春如歌,和曲而歌,便知歌之怡悦,青春如海,泛舟海上,便知海上浩渺,青春如山,执仗山间,便知山之崔巍。青春需要自得共乐的悠闲与洒脱,需要迎难而上的执着与坚韧。

青春——心游万仞之上,自得一片蓝天。

青春,是一种美丽的东西 。

砥砺青春,向美而行作文 篇九

每每穿行于大街小巷来往的人群当中,久而久之不免会有些慵懒和松弛,也许是因为工作忙碌错过了尽在身边的幸福,可是我们每天都这么辛勤耕耘着,为什么还会错过仅有的幸福时光呢?

记得有一句话是这样说的,“青春如歌每个人都有一首属于自己的歌,青春如诗每个人都可以诗意人生,青春如茶每个人都能品茶论道……”,其实我认为只要不要让青春沉沦,那就是在为自己争取仅在身边的幸福。

不知何时我又想起你,我的朋友,是你让我明白了生命最好的诠释方式,用爱飞翔用心高飞!直到现在我还能想起我们一起离开家乡所承诺的话语:“谁如果在未来的某一天富有了,要请对方在本市区最豪华的酒店美餐一顿”,没人会知道这两个正值青春年华的少年在说些什么,但在他们的心中早已确定了彼此的目标,用心经营我们无悔的青春让它随风舞动。

有人说,青春不是年华,而是一种心境。我说,青春不是桃面、花红、丹唇、柔膝、毕妍、粉黛,而是一种深沉的意志、恢宏的想象、炙热的恋情、勃发的气势,更是一种深泉涌动的激情。正因为青春如此的多姿娇艳,所以我们必须用尽所有的气力舞动青春。在外旅居的人们也许都知道,只有不怯懦的青春才算有价值的青春。正如人的一生会有无数个瞬间,也许生命就是这么的短暂,青春也只是这个漫漫人生路上一个精彩的邂逅,你要想如气贯长虹般盖过怯懦,进而压倒苟安的畏缩,就必须在年岁有加的时光里,用心把握生命里的每一分每一秒,方才不会被理想所弃坠落暮年。

岁月悠悠青春舞动,无意间重提淡黄的记忆,可是面对不断老去的我们,在年轮的转动中又能做些什么?当岁月衰微我们的肌肤时,你还能在用以往的方式来拉长青春,也只能是在淡淡花香之后的阵阵余香而已。所以,舞动的青春不是意志消沉,更不是延缓衰老的等待,而是热忱的抛却烦恼忘却悲伤的振翅高飞。

如果说毫无目的奔波是青春的杀手,那么颓废错落的青春必然会导致灵魂的衰亡,让你在忧烦和惶恐中,逐渐丧失对青春的自信,最终定会使你的心灵发生扭曲,并且产生意气如灰的失落。要想在正值青年的美好时光里有所作为,就得有哪怕这顿无所谓意义的美餐我请的豪情,还要学会用心去经营自己美好的人生。

总之,青春就是这样的短促,也许就是在你的不知不觉间偷偷的从你的指间溜走,无论是年届花甲的老人,还是二八芳龄的少女,都曾有过令人难忘的青春记忆。只有心存快乐的人才懂得在忙碌中,把握生命的脉搏舞动青春,让奇迹不断在青春的舞台上。

朋友,那么您准备好了吗?让我们一起敞开心扉,像孩童般展露你最迷人的微笑,也许你会因此获得希望、勇气和力量,让青春永驻风华长存。

向美而行演讲稿700字 篇十

杨欣怡

亲爱的听众朋友们:

大家好!

我今天演讲的主题是“向光而行”。

你,相信光吗?这或许是一个看似荒谬的问题,但我们只要向前多走一步,就会发现这个问题可以引人深思。

没有光我们就看不见任何东西,所以光是固然存在的,这是从物理角度来分析。但是我这里所讲的光是指心理上的光明。你能保证你的内心是绝对光明,没有一点雾吗?

如果这个问题能让你哽住并思考了一下,那么我本次演讲也就有了意义。

如何向光而行呢?

首先得找到光。

很多人不解,光是什么?我想说,光可以是任何一个可以引领你前行的事物,可以分为这几类:爱好,阅读,地点,人物等。

光可以是爱好。爱好是力量很大的东西,前提是你很热爱你做的这件事情。爱是伟大的,你可以为了自己的爱好去做很多事,比如不远万里去听一场音乐会,不计其价买一种稀有色的石墨颜料,不嫌其烦地练习一个个动作……

正所谓“所爱隔山海,山海皆可(小编☆)平。”光可以是阅读。认真阅读一本书,你会从里面发现别样的感觉。诚如《钢铁是怎样炼成的》中的主角保尔·柯察金,他的革命精神感染了一代又一代人。几乎是很多毫无斗志的人看见保尔的革命历程后又重新燃起了斗志,向着光前行。

光可以是一个地方。比如说,我想去爱琴海看看,看看童话里的小城,可是那片海域在希腊,我以我现在的能力还达不到把心留在爱琴海这个境界,那么我就得努力。她说她想去山城,去看看西南的人情,去看看那里的少年,那她也得再努力攒钱。

光可以是一个人。这个人没必要是个大人物,可以是身边的任何人,只要他可以带给你向上的力量。而你也不是说去成为他,取代他,而是努把力,让自己和他肩并肩。正所谓靠近光,追随光,成为光,发散光。

最后,我想总结一下,所谓光,就是是可以引领你向上的任何事物。

让我们一起找到属于自己的光,向着光前行。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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