下面是小编为大家整理的教师节优秀教师代表发言稿五分钟（11篇）,供大家参考。
篇一：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
各位尊敬的领导，同仁大家好！
我从19xx年12月走上教育岗位，至今已有35个春秋。35年来，我一直在xx县xx小学担任班主任并主教数学学科。作为一名长期扎根在偏远山区的教师，我很荣幸今天能站在这里向大家汇报，现就我所做的平凡的工作谈几点粗浅的做法。
一是用“爱”感化学生
我常怀一颗仁爱之心，对学生的日常冷暖、学习、安全等情况，做到重细节、常问询、亲自抓。35年的教育生涯中，令我印象最深的是盛同学和他的监护人爷爷，盛同学好动、学习不刻苦、对我的教育不屑一顾，其爷爷脾气更为暴躁，甚至和以前的老师闹过矛盾。一次上课，盛同学突然发烧发热，嘴唇发紫，身上发抖，呼吸困难，我发现后，立即用电话告知其爷爷，并用电动车带他上医院，住院期间我多次探望过他，经常打电话了解病情。病情恢复后，我又给他补课，用爱心教导和感化着他。他也一改常态，对我友好了很多，其爷爷对我也非常感激，和我的交流变得主动了许多。因为爱，我收获了理解和配合。
二是用“心”温暖学生
针对学生实际，我实行班长负责制，班级事务承包责任制，各项具体工作分工到每个班委，班主任起组织督促指导作用。我实行班干部轮换，让每位同学都有机会当干部，锻炼每一位学生，增强了他们的自信心和责任心。对贫困生、学困生，我做到不放弃，不歧视，极力营造温暖的环境，帮助他们健康成长。去年我班的吴同学是全校最困难的一位学生，因母亲残疾瘫痪，父亲体弱多病，仅靠父亲打工微薄的工资来维持一家人的生活，相当拮据。我积极为其争取困难补助名额，经常购买衣服、文具等物品奖励给他，动员学生帮助他，使他感到大家庭的温暖，安心在校学习。
三是用“一生”去育人
35年前，我刚刚从教时是一名代课教师，一个月的工资只有30元，家里人包括我的父母亲都坚决反对我从教，35年的从教生涯中，我也有多次离开学校谋求高薪的机会，但山区孩子那一双双渴求知识的眼睛留住了我；乡亲们那一句句“吴老师，孩子交给你我就心了”中饱含的信任和期待留住了我。35年，我赢得了社会的尊重，赢得了学校同事的肯定，赢得了学生家长的好评，我无悔！还有不到5年，我就要退休了，我会继续扎根边远山区，扎实工作，站好最后一班岗，为党的教育事业奉献自己的光和热。退休后，我打算在老家为临近学生开展义务辅导，用自己的余光继续承担培养下一代的光荣任务，用一生去做教育，做好自己认准一辈子的这件事。
我的发言到此结束，谢谢大家！
篇二：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导，各位来宾，各位同仁：
大家上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第xx个教师节，今天，区委区政府隆重召开庆祝表彰大会，这是区委区政府对教育工作的重视与关心，更是对我们广大教职工工作成绩的充分肯定。今天，能作为优秀教师代表在这里发言，我感到万分荣幸！首先，请允许我代表获奖教师向一直关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
人们经常说，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”，是春蚕，是蜡烛，是人梯，但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。我们是父母的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，更是儿女的父母，是有着许许多多琐碎事的平凡人。
我们选择了教师这份职业，学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在传授知识的过程中，我们的灵魂在净化、思想在升华。每年每月每天每时每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。我们会为学生的进步而激动，会为他们的退步而着急，会为学生的成长而骄傲！我们也会为他们的调皮而绞尽脑汁，更会为学生的那声“老师好”而感动！我们的世界里站满了学生。虽然这一职业很辛苦，但我们骄傲，我们是一名人民教师；因为热爱，我们深情地演绎着自己的人生。因为执着，我们微笑着写下希望，因为我们深知：也许我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁；也许我们不是未来，但我们的事业是未来！言传身教，是我们的职责！立德树人，是我们的根本任务！
老师们！全社会重视教育，尊重教师，作为一名好老师，要有理想信念、有道德情操、要有扎实学识、有仁爱之心。总书记对我们教师寄予厚望，希望大家把全部精力和满腔热情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。我们为自己能从事这种绵延亘古、传递未来的职业而骄傲和自豪！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
我们知道一根火柴的力量是微不足道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作，虽然平凡，却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意，拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，立足本职岗位，齐心协力，不断进取，为xx教育事业更美好的明天而努力奋斗！
最后，祝各位领导身体健康，万事如意！祝老师们节日快乐，阖家幸福！
谢谢大家！
篇三：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家好！在这个秋风送爽、硕果累累的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节！今天我有幸作为“教书育人”优秀代表站在这里发言，内心激动不已！在此，我代表老师们向关心、支持我们的党委政府、教体局及中心校领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的学校领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普通的乡村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“教书育人”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是惭愧。因为我的身边，还有许许多多热爱本职工作，默默无闻，无私奉献，不求回报的领导和老师们。他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生，在平凡的岗位上发光发热。今天他们虽然未能站在这里，但我想，荣誉一样属于他们！
我们无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，更无愧于自己的称号！把热情与梦想奉献给讲台，把创新与开拓奉献给学校，把奉献和爱心献给社会，这是我们教师的责任！就是这份沉甸甸的责任，让我们无怨无悔地在教育这片廉洁的土地上辛勤耕耘着，成长着，收获着，幸福着！
法国文学家雨果说，“花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”我们要把“教书育人”作为自己的座右铭，努力把各项工作做到最好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。引导学生，让他们健康成长，既学得知识，又学会做人。
著名教育家于漪说，人是要有点气象的，教育的质量说到底就是人的质量，是教师和学生的质量。从事教育的人就要有点气象。在当今国内外复杂纷繁的形势下，教育者就更要有些气象，要自强不息，厚德载物，情怀博大，躬身践行，我们心中经常有天地之气在回旋，我们中华民族伟大复兴之气经常在胸中升腾，人就会高大起来，脊梁骨就会硬起来。当我们的老师正气凛然、德才全面提高的时候，学生就能终身受益，培养出来的人才质量就是最了不起的战略财富。
同仁们，教育是民族振兴的基石，教师是人类灵魂的工程师。我们要始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，淡泊名利、志存高远，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为井沟教育跨越式发展做出更大的贡献！我们坚信井沟的教育明天会更好！
最后祝老师们节日快乐，与老师们共勉于漪老师的从教准则：理想就在岗位上，信仰就在行动中，要锲而不舍，坚韧不拔，奋勇前进！
谢谢大家！
篇四：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，正当举国上下正在庆祝建国xx周年之际，我们又迎来了教师节。在这个特别的日子里，我很荣幸能在这里代表迪庆民专进行教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝福祖国xx岁生日快乐！祝所有的教师节日快乐、幸福安康！
还记得读初中时的教师节，全校老师合唱了一首《长大后我就成了你》，多年看戏者，终成戏中人，长大后，我就真的成了你了。
今年的教师节，是我从教以来度过的第xx个教师节，十一年里，我目睹了学校的巨大变迁：从一千人左右的办学规模，到今天校园内的三千莘莘学子，学校教学条件和教师的办公条件不断完善，办学影响力不断提高。这些成就的获得，取决于上级领导的关心支持，取决于学校领导的英明决策，也离不开全体教职工的扎实工作和无私奉献。
经过多年的磨砺，我体验到了成长的艰辛与欢乐，真正体会到了教师是光荣的、教书是严谨的、讲台是神圣的，做好一个教师是不容易的。十一年里，根据职业学校的特点，我先后三次担任不同专业的班主任，也上了二十多门课程，同时我参与了许多科研项目，参编了三本书籍，公开发表了六篇论文，获得省级论文比赛一等奖，两次省级说课比赛一等奖。省级骨干教师培训优秀学员，国家级骨干教师培训优秀学员、教学实践作品和教学公开课一等奖。获得省教育厅颁发的“优秀教育工作者”、校级“优秀党务工作者”称号、三次获得校级“优秀共产党员”称号、六次获得校级“优秀教师”称号。
在做好教育教学工作的同时，我也不忘巩固自己的专业知识，在履职期间，多次受邀到武警部队、武警支队、消防支队、路政、学校等单位进行心理辅导。曾三次参与中小学教师培训和三次参加工勤人员培训，担任主讲教师。
作为一名中职教师，既要成为一名呕心沥血、师德高尚的园丁，也要成为一名专业有成的学者；既要传播知识、创造知识，更要掌握开启学生智慧的教学方法；不仅要做一个合格的教师，更要成为一名卓越的教师。要用我们创新的思想、优异的人才培养目标让更多的学生成为国家栋梁。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。
最后，庆祝祖国母亲xx华诞，我爱你祖国，祝愿所有的老师第xx个教师节快乐，身体健康、青春永驻！也祝所有同学学有所成！
谢谢大家！
篇五：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家上午好！
金秋九月，又是一年教师节。今天，我很荣幸能参加第xx个教师节庆祝大会并作为教师代表发言。在此，请允许我向在座辛勤耕耘的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向一直以来关心和支持我们的各级领导、各界人士，表示最衷心的感谢！
站在这个讲台，我心潮澎湃。多年前，我们怀着父母的期待、同学的祝福和对未来的憧憬，以满腔的热情走上三尺讲台，面对众多渴求知识的目光，我们默默地把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播种。作为一名教师，我们是幸福的。
我们幸福地忙碌着：白天，我们穿梭在教室和办公室之间，与学生交流，与同事讨论，与家长沟通；晚上，我们俯首在办公桌前，备课、批改作业、撰写教学论文、研究最棘手的教育课题……有时为了解破一道道难题，我们绞尽脑汁；有时为了一个顽皮的孩子，我们彻夜难眠；更多的是为了班里那几十双清澈又迷茫的眼睛，我们舍小家顾大家，为孩子撑起一座座通往理想的温馨的小桥！这一切，我们无怨无悔地付出着，但也时时刻刻地幸福着！
我们幸福地成长着：从教之日，正是重新学习之时。我们参加各级各类培训学习，引来知识清泉，积累教学富矿。尊重学生的个性特点，用一颗心撼动另一颗心的智慧，让学生在春风化雨中茁壮成长。我们从一个能站上讲台的青涩教师变成了能站稳、站好讲台的成熟教师！
我们幸福地收获着：我们的付出得到了领导的充分肯定，得到了社会、家长的普遍认可，xx教育的美誉度年年攀升。桃李不言，下自成蹊。教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是学生。每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……我们的心里总是填满了自豪和欣慰！此次此刻，觉得当老师，真好！当老师，真幸福！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。感谢这方沃土，让我们的梦想插上了翅膀；感谢这方蓝天，让我们的青春无悔地飞翔；感谢这方平台，让我们的生命轻舞飞扬！
面对领导的期望，家长的重托，学生的信赖，我们不敢懈怠。我们依然倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心育人，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。我们坚信，xx教育的腾飞将由我们撑起，千万学子的梦想将由我们实现！
最后，祝福各位领导工作顺利，万事如意！祝福各位同行节日快乐，幸福安康！祝xx教育的明天更美好！谢谢大家！
篇六：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们xx以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。
人生如梦。和我同龄的老师们，xx年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十一年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而十一年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
篇七：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
大家好！
作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。
“师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。
在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。
是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。
当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭xx老师。
当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。
是啊，大爱无声铸师魂。
谭xx老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭xx老师的形象在激励着我不断前行。
作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。
是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！
今天是教师节，祝愿所有老师们节日快乐！
谢谢！
篇八：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
伴随时光款款的脚步，相携岁月累累的硕果，满载流年盈盈的喜悦，第xx个的教师节和我们如期相约。很荣幸能够作为教师代表，站在这里与大家共同分享属于教师的幸福与快乐！
前苏联教育家马卡连柯曾说：教育是爱的事业。作为教师，能够从事自己所热爱的教育事业，我们无疑是幸福的。
我们幸福的忙碌着。我们枕梦而眠，披星戴月；我们关注每个并不完美的个体，我们尊重每个独一无二的灵魂，我们善待每个望子成龙的家长，因为讲台下的每一朵花，都是别人的整个世界！
我们幸福的忙碌着。我们精心备课，通宵达旦。我们梦想每个孩子都内心澄明、安静听讲；我们梦想自己灯下奋笔疾书的每一个夜晚，都能在课堂上开花结果！
我们幸福的忙碌着。我们向孔子请教，我们向苏霍姆林斯基学习，我们向苏格拉底追问。不记得有多少次，因为恨铁不成钢，我们的眼泪在眼眶打转；不知有多少次，为了教育一个个误入迷途的孩子，我们彻夜难眠！老师不是生来善解人意，是因为我们懂得天下父母心！
太多的爱与责任，让我们几乎忘记了这个节日！在我们每个教师眼里：天气不错，学生不吵，便是教师节最难忘的仪式！而面对新的学期，我们也会默默践行属于我们自己的梦想！
从明天起，做一个心无旁骛的老师。用一颗冰心，传道授业解惑。人生的每个站台都来去匆匆，唯有讲台，一心向上、不问西东。不论世界多么嘈杂，只要站在讲台上，我就是静莲一朵！
从明天起，做个幸福的老师。没有幸福的老师，何来幸福学生！老师的幸福无非几样：学生敬畏，家长信任，学校尊重，社会认同！既然选择这三尺讲台，那就让我们站得优雅、教得幸福！
从明天起，做个灵魂有趣的老师。问心无愧地树人，铿锵有声地开讲，好看的园丁千篇一律，有趣的灵魂万里挑一！一个不甘平庸的老师，即使在清秋九月，也能开出璀璨的鲜花！
从明天起，做个眼中有光的老师。雄关漫道，我们将负梦前行！学生要成长，老师也要向上！在每个平凡的日子里，请别遗忘曾经的梦想，关于成名成家，关于诗和远方……
又是一年教师节，作为教师，节日就是学生求知的眼，节日就是窗外静美的秋！谢谢一起并肩作战的同仁，谢谢那些相信师者仁心的人们，谢谢那些依然记得老师姓氏的孩子，谢谢陪我们春去秋来的家人。是你们让这个节日变得富有价值且无比温馨！
最后，祝每一位老师阖家幸福、节日快乐！祝所有同学学习进步，健康成长！谢谢大家！
篇九：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导，老师：
大家晚上好！
在这金秋送爽、丹桂飘教师节香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情欢聚一堂，迎来了第xx个属于我们自己的节日——教师节。
首先，我很荣幸能作为班主任代表站在这里，但此时此刻，我的内心除了激动，更多的却是惶恐，因为台下坐着太多比我优秀的班主任。面多众多优秀的班主任，我也不敢在大家面前班门弄斧。我只想借这个机会，向多年来关心和支持我的各位领导、同事表示衷心的感谢和崇高的敬意，谢谢大家！也向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！
在过去的一年里，我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌的过着朝七晚十的生活。这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛；也记不清教育过多少次问题学生，激励过多少个后进生。因为我们都深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件，我们以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用智慧引导学生更多的智慧。作为育才班主任，我们喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心、用真情来跟我们的学生相处。
作为一名班主任，前进的路上还有很多困难需要我们去克服，因此我认为班主任教师应从以下几方面去努力：
一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。
二、努力钻研，学为人师，做到诲人不倦。要崇尚科学，严谨治学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。
三、以身作则，行为示范。加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
尊敬的各位领导、老师，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱，最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！“耿耿园丁意，拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上齐心协力，奋发进取，为育才学校更美好的明天而共同努力。
最后，我再次祝愿各位老师节日快乐，身体健康！谢谢大家！
篇十：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
我是来自xx财经大学商学院的袁xx。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。2004年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从2004年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议；记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务；记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家！
篇十一：教师节优秀教师代表发言稿五分钟
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！之所以能站在这儿发言，是因为我默默地，默默地在班主任岗位上，一站就是xx年。xx年来，先后被评为xx县首届优秀班主任，xx县十佳辅导员，xx市十佳辅导员，xx省优秀辅导员。参加班主任基本功大赛获县一等奖，市二等奖。所带班级学生自信、阳光、大气，成绩优秀。
其实班主任这个岗位，老师们是又爱又怕，班主任工作累、苦，有委屈，有辛酸，更有无奈。但我喜欢这个岗位，因为我觉得班主任是世间最幸福的人。身为班主任，我们被学生们深深地需要着！
时光回到1997年，我在五里小学带四年级，整整四年，师生间结下了深切的情意。我许下诺言，要陪他们到小学毕业。没想到，我被选调进了城区小学，一边是心仪的新学校，一边是带了四年的学生，如何选择！在矛盾犹豫徘徊中，我进城了！没想到的是，一个周末，竟得知班上的几个男生偷偷坐车来到了县城，22年前，他们还是十一、二岁的孩子，他们是第一次进城。站在陌生的大街上，见人便问：请问，郑老师在哪儿呢？你们知道吗？或许他们以为，县城跟村子一样，只要敢问，就能找到。可他们不知道的是，他们的郑老师只是县城茫茫人海中的微不足道的一个点。
对他们，我是有愧的，所以在祝福他们的同时，我把对他们的爱，投入在了一届届新的学生身上。
有人问我，精力为啥总这么充沛？因为我知道，孩子们需要我。因为我明白，班主任是仅次于父母的一个重要的角色！
身为班主任，我们是幸福的，我们参与了多少孩子的人生，感受着他们的喜怒哀乐！他们取得好成绩了，我们比他们自己还快乐，他们比赛失利了，我们恨不得亲自上场！站在讲台上，那一双双纯真，充满信任的眼神让我们忘却所有疲倦！
身为班主任，我们有多爱孩子，有多设身处地的为孩子们着想，孩子们就有多爱我们，家长就有多关心我们！
忘不了为我采草药的家长，忘不了怕我饿肚子，而偷偷给我送上两个大饼的家长，忘不了为了让我多休息会儿，而对别的老师横眉冷对的家长。跟家长们，由原来的陌生，渐渐地，变成了朋友亲人！我常笑说，我是在家长们的关爱下老去的！可反思自己，我只是做了我该做的呀！
转眼27年了，真快！可只要我的身体还允许，只要我还能担任班主任工作，我将义无反顾！我今年45周岁，如果还能够一直担任班主任，那么我就会足足有37年的班主任工作经历。亲爱的老师们，敬爱的领导们，为我能做满37年的班主任，给我掌声鼓励吧！谢谢！
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